文明學(xué)生演講稿3分鐘
文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。讓我們攜起手來,做文明學(xué)生。一起來看看文明學(xué)生演講稿3分鐘,歡迎查閱!
文明學(xué)生演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。
中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠實(shí)守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的期望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就務(wù)必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
文明學(xué)生演講稿2
老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(7)班 張媚媚 。今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,共創(chuàng)文明校園》。
古往今來,大凡有成就的人,他們都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)??梢姡B(yǎng)成良好文明習(xí)慣,是多么重要啊。
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢?
1、在行為禮儀方面,我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),校園內(nèi)不隨地吐痰,不說臟話,不隨意給同學(xué)起的外號;不亂丟亂扔垃圾、紙屑,不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面,我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教育和管理,上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工,我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留,避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面,我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,在同學(xué)中開展互幫互學(xué)活動。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,改掉自己身上不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人,共創(chuàng)文明的二小校園。
請同學(xué)們舉起您的右手,大聲跟我念:養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
我的講話完畢,謝謝大家!
文明學(xué)生演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我講話的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生“。
良好的習(xí)慣,文明的禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實(shí)際行動,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個文明的小學(xué)生,努力向省級文明學(xué)校邁進(jìn)。
那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容:
1、集會文明:集會是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動。由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
2、課堂文明:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講課,注意力集中,當(dāng)老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學(xué)起立,與老師互道”再見“。
3、服飾文明:要著裝得體,符合學(xué)生身份,佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,大型集會時要穿校服。
4、尊師文明:學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門或叫”報(bào)告“,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
5、同學(xué)間文明:同學(xué)間可彼此直呼其名,最好不要帶姓,不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學(xué),更不能給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時,須用”請“、”謝謝“、”麻煩你“等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得人家同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。
6、校內(nèi)公共場所文明:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,當(dāng)見到有垃圾時要及時彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。
同學(xué)們,文明習(xí)慣遠(yuǎn)不止這些,希望你們從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明的小學(xué)生,共創(chuàng)我們的文明校園。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
文明學(xué)生演講稿4
我看過這樣一段話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在于錢袋;但如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我國素有”文明古國,禮儀之邦“的美譽(yù),中華文明經(jīng)過了五千年的悠悠歷史,舉世矚目。連續(xù)幾天來我閱讀了許多關(guān)于文明美德的書籍和事件,讓我感動,更讓我成長。
轟動全國的小悅悅事件觸動了每個人的心靈深處,2次碾扎,18個路人的冷漠對待讓我們心寒,但是人間總是有愛的,拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛的,人間還有真情在。
小悅悅的事件發(fā)生后,引發(fā)了無數(shù)人的思考與感悟,眾多的人在電視上、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的看法和想法,眾說紛紜,還有”彭宇案“和”許云鶴案“,讓更多的人深思。是啊,我們不得不深思啊,文明美德不是我中華民族應(yīng)該世代傳承的嗎?”不以善小而不為,不以惡小而為之“,這不是蜀王劉備對我們的教誨嗎?
傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰,這是我們的責(zé)任和使命!
2008年5月12日,一場毀滅性的災(zāi)難降臨四川,在突如其來的災(zāi)難中,9歲半的林浩在自救后,又把一個昏迷的同學(xué)背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發(fā)生時不是想著往外逃生,而是沖進(jìn)教室救出7名同學(xué);13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學(xué),自己卻被壓在廢墟下50個小時,她憑著巨大的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框,讓40幾個孩子從他的雙臂下穿過,逃過了死亡的厄運(yùn),然而這位年僅29歲的羌族漢子,用生命筑起了愛的豐碑……
在生死關(guān)頭,我看到勇敢無私、英勇獻(xiàn)身的不朽之魂,看到了舍己為人的壯舉,還有拾荒阿婆這樣的善行,她不畏懼世人的誤解,她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實(shí),是他們用生命和行動詮釋了世間有愛,人間有情!
5文明學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是六年級一班的馬知行。我發(fā)言的題目是:《”快樂閱讀“伴我成長》。
偉大的作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“小學(xué)的六年中,我和同學(xué)們一起,共同享受著閱讀的快樂,每當(dāng)我讀一本新書,收獲一份知識的時候,我心中的那種快樂,是無法用語言來表達(dá)的。閱讀,增長了我的見識,豐富了我的課余生活;閱讀,仿佛像一艘小船載著我從知識的此岸駛向知識的大海。
在我小的時候,爸爸媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個經(jīng)典童話故事》,我的記憶中,每天晚上都是在媽媽的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,爸爸媽媽就買一些標(biāo)有拼音的書給我閱讀,這讓我從小養(yǎng)成了看課外讀物的好習(xí)慣,并漸漸地嘗到了讀書的樂趣。現(xiàn)在,我的書架上收藏的200多本課外讀物,多數(shù)都是我自己讀過的書。
我讀到的第一部長篇小說是姜戎寫的《小狼小狼》,記得那是三年級上學(xué)期。我用了三天時間讀完了它,我多次情不自禁的感動得流下了眼淚。這部小說,后來我又讀了兩遍。在看《小狼小狼》之前,我一直把狼視為冷血動物,大人們把很壞的人說成”狼心狗肺“,嚇唬我們小孩就說”大灰狼來了“……但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來,活著的時候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼??戳恕缎±切±恰罚屛翌D時明白了許多道理,狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動;小狼的自由獨(dú)立、不屈不撓、寧死不屈的精神,給我留下了深刻的回憶;狼的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。
從那以后,我就迷上了課外讀物。什么書都愿意看,”中國動物小說大王“沈石溪的三十多本動物小說,一本都沒有落下;從沈石溪的書中,我了解了動物的生活習(xí)性,懂得了友誼和關(guān)愛,學(xué)會了克制與忍耐,學(xué)會了寬容和諒解;從高爾基的《童年》中,我看見了舊社會的險惡和丑陋,懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活,做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信;從《淘氣包馬小跳》中,我懂了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的道理……
我們桃源小學(xué)開展了”快樂閱讀“活動,同學(xué)們可以帶自己喜歡的書到班級,課余時間大家交換閱讀;老師還專門設(shè)置了閱讀課,引導(dǎo)我們多讀書、讀好書。最吸引我的還是學(xué)校還開展的”閱讀證書考級“,讀完十冊課外書,即可晉升一級,高級別為”10級“;其實(shí)從小學(xué)二年級開始,我就希望能拿到一張有袁校長親筆簽名的”考級證書“,上學(xué)期期末,我如愿以償獲得了”10級閱讀證書“。
在閱讀課外讀物的同時,我也愛上了寫作。我開始嘗試著用課外讀物中的優(yōu)美語句來修飾自己的作文,這樣作文也變得內(nèi)容豐富了。同時,隨著閱讀書目的增加,我發(fā)現(xiàn)自己寫作文輕松多了,以前覺得寫作文就是一種煎熬,是父母和老師逼著自己去完成任務(wù),所以,每次都是應(yīng)付老師和爸爸媽媽而已。自從課外書讀的越來越多,我慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作是一種樂趣,每一次只要手握著筆、敲打著電腦鍵盤,仿佛有無數(shù)靈感從大腦里源源不斷的流淌。每當(dāng)我寫完一篇作文,一種小小的成就感就會油然而生。
我在享受閱讀的快樂同時,也在并一次又一次收獲著寫作的快樂。2010年5月31日,”六一兒童節(jié)“的前一天晚上,我那時上三年級,爸爸送了我一個特殊的”禮物“—— 在新浪網(wǎng)為我注冊了”馬知行的博客“,并變著”花樣“鼓勵我堅(jiān)持每周寫兩篇博文?,F(xiàn)在,我已經(jīng)寫了330多篇博文,大約16萬字;博客等級13級,訪問量達(dá)到了3萬多人。先后有29篇文章在《深圳晚報(bào)》、《深圳青少年報(bào)》、《快樂日記》、《讀書與作文》等報(bào)刊發(fā)表;我的文章《向粗口”說不“》在第四屆”中少杯“全國中小學(xué)生作文大賽全國精英總決賽中,榮獲”出色小作者獎“;我的作文《為”尊重“鼓掌》榮獲深圳市中小學(xué)”文明美德伴我成長“征文小學(xué)組一等獎。今年暑假,爸爸為了鼓勵我,還為我出版了《穿鞋子的寵物狗》,并用這本書”以書換書“的方式交朋友,到目前為止,我已收到了全國各地的小朋友寄來的53本課外讀物,捧著這些精美的圖書,我心里樂滋滋的,這是”快樂閱讀“帶給我的又一份意外的驚喜!
六年的小學(xué)生活,在老師的關(guān)愛和教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的幫助下,我在閱讀中享受和收獲著快樂。閱讀,讓我懂得了大自然的奇妙、人生的哲理,懂得了什么是正義、邪惡、感恩、友善,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。更重要的是,她使我養(yǎng)成了閱讀、思考、寫作的好習(xí)慣,我堅(jiān)信,”快樂閱讀“一定會伴隨我的初中、高中、大學(xué),伴隨我的一生。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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