關(guān)于愛崗青春演講稿范文
關(guān)于愛崗青春演講稿范文5篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文。今天小編給大家整理了關(guān)于愛崗青春演講稿范文供大家參考，我們一起來看看吧!
關(guān)于愛崗青春演講稿范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場規(guī)?？涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。
但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬米的奇跡。
在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
關(guān)于愛崗青春演講稿范文2
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的。當(dāng)我進(jìn)入信合這支隊伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時候，我對信用社的一切都充滿了好奇，對業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個普通客戶的電話都覺得不知所措。漸漸地，我意識到我要做好信用社的工作，光有奉獻(xiàn)的決心還不夠，更要掌握奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請教、向書請教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當(dāng)我看到農(nóng)民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢讓你幫他們存起來，那放心的模樣，臨走時笑著跟你說再見的時候，一切煩惱都煙消云散了。正是有了像農(nóng)村信用社一樣根植于廣大農(nóng)村的服務(wù)機(jī)構(gòu)，才有了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們__區(qū)信用社已經(jīng)歷了__多個風(fēng)雨歷程，從行社分設(shè)時的會計制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實現(xiàn)了全國大小額支付系統(tǒng)的開通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來，成為一分子，雖然個人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿懷?我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無論前途有多少艱難險阻，我都將一往無前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
關(guān)于愛崗青春演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
非常高興有機(jī)會參加這次市局(公司)舉辦的以“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護(hù)國家利益，維護(hù)消費者利益，除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”為主題的大討論演講活動。今天我演講的題目是“青春奉獻(xiàn)專賣 平凡孕育價值”。
煙草行業(yè)自1982年實行煙草專賣以來，在專賣體制的呵護(hù)下，已有過20多年的快速發(fā)展，對積累國家財政收入、發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)國家利益和消費者利益方面做出了巨大成績。眾所周知，國家在以法律的形式來保護(hù)、規(guī)范一個行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為，都有鮮明的立場和意圖?！稛煵輰Ｙu法》也不例外，它開宗明義：為維護(hù)消費者利益，保證國家財政收入，制定本法。一個國家決定實行一個什么樣的制度，無論是政治的、法律的，還是經(jīng)濟(jì)的、文化的，從本質(zhì)上看都是取決于兩大因素：一是國家利益，一是價值取向。煙草專賣作為國家確立的一種經(jīng)濟(jì)管理制度，毫不諱言，體現(xiàn)的就是國家利益至上。
而維護(hù)國家利益決不是一句空話，正如姜局長反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，真正踐行“維護(hù)”二字，是對行業(yè)每一位同志，尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，行業(yè)上下必須能夠自覺地讓這個共同的價值觀成為自己的行為指針，將維護(hù)國家利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，在實際工作中體現(xiàn)出來。專賣監(jiān)督管理部門是國家賦予的行政執(zhí)法部門，它擔(dān)負(fù)著無限神圣的使命----它確保了卷煙銷售有一個良好的市場環(huán)境，奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。然而煙草專賣工作又是平凡的，它沒有迷人的朝霞，沒有燦爛的鮮花，沒有濃濃的硝煙，沒有悲壯的豪言。但正是這普普通通的工作，誰能說這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的偉大事業(yè)呢?在這里，平凡與偉大得到了真正的和諧統(tǒng)一。為了確保卷煙市場的凈化，確保國家財政收入和消費者利益。廣大專賣執(zhí)法人員犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，每天走千家，串萬戶，熱天一身汗，雨天一身泥，工作累不累，確實累，苦不苦，確實苦。但如果沒有他們這種事業(yè)心，責(zé)任感，那么就可能出現(xiàn)工作中走形式，走過場，監(jiān)管不到位的情況，從而使市場失控，讓不法分子鉆空子，擾亂卷煙銷售市場秩序。損害國家利益和消費者利益。要做到“干一行、愛一行、鉆一行”決不是一句空話，需要用實際行動去落實，當(dāng)他們在休息時間接到群眾舉報時，總是以最快速度趕到現(xiàn)場;當(dāng)受到不明真相的群眾圍攻時，他們總是能做到打不還手，罵不還口，而是曉之以理，動之以情，以法律為準(zhǔn)則，以事實為依據(jù)，最終讓違法分子心服口服。這些只是煙草專賣人員的一個縮影，正是有了煙草專賣同志們一次一次辛勤的付出，我們所管轄的市場秩序才會發(fā)生更大的改觀，零售戶的守法意識也會更加濃厚。這是我們專賣部門的職責(zé)所在，只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為了維護(hù)國家利益和消費者利益，再苦再累心也甜。
泰戈爾寫過這樣一首詩：花的事業(yè)是甜美的，果實是事業(yè)的尊貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧!葉是謙虛的，專注地垂著綠蔭的。的確，他們只是一片片平凡的“綠葉”，雖平凡，我們的脊梁卻支撐著卷煙銷售的未來;雖平凡，他們的雙肩卻肩負(fù)著維護(hù)國家利益和消費者利益的重任。正是他們這種無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。我作為專賣監(jiān)督管理科的一名新兵，雖然沒有經(jīng)歷過與煙販子斗智斗勇的場面，沒有經(jīng)歷過夏頂酷暑、冬冒嚴(yán)寒的艱苦環(huán)境，但也在打假打私工作中肩負(fù)著相同的使命。從每個月的各類案件查處報表到卷煙到貨確認(rèn)，我都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的完成了每一次工作任務(wù)。因為我深深明白，也許自己的一次失誤，會影響煙草行業(yè)的整體決策。會不同程度的影響國家的整體利益。近幾年來，隨著信息化的發(fā)展，煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實現(xiàn)了信息化管理，為了早點進(jìn)入角色，我通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂，從懂到通，比較完整的掌握了專賣和銷售管理軟件。為今后的工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。但隨著專賣管理工作的不斷加強(qiáng)，我真實感受到了“學(xué)無止境”這個概念的內(nèi)涵，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和充電才能趕上時代前進(jìn)的步伐，才能適應(yīng)煙草行業(yè)發(fā)展的要求。
古人說過：“利之中取大，非不得已也;害之中取小，不得已也?！边@就是說，人所取及所應(yīng)取的利，不是目前的小利，而是將來的大利;人所避和所應(yīng)避的害，不是目前的小害，而是將來的大害。用今天的話來說，國家利益、社會利益、消費者利益是大利、大義，企業(yè)和個人的利益只是小利、小義。作為我們專賣人，正是時刻將國家利益、消費者利益放在首位，把堅持國家利益至上的觀點作為我們專賣管理工作的出發(fā)點和歸宿點，只有這樣才能確保卷煙市場秩序的穩(wěn)定發(fā)展，才能為國家創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值，為消費者創(chuàng)造價值。
謝謝大家。
關(guān)于愛崗青春演講稿范文4
我們每個人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚青春.激情，孕育著希望;青春，張揚著熱力。
青春意味著什么?意味著我們充滿活力、激情和憧憬，意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與思考。每個人的青春價值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊，他們的青春暗淡無光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。
我們需要奉獻(xiàn)著的花樣年華!新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻(xiàn)激情的年青人!區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強(qiáng)元壩新城、做活做靚昭化古城”，元壩正邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新的征途，爭創(chuàng)“兩個文明”，建設(shè)社會主義和諧的新農(nóng)村，建設(shè)新的工業(yè)園區(qū)，打造昭化古城，創(chuàng)造新的國民經(jīng)濟(jì)增長點，新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向。
我們年青人的激情要在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中燃燒!在這1440平方公里的土地上，有著悠久的人文地理，有著得天獨厚的自然資源，元壩城市由一個不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模，一代人奉獻(xiàn)了他們的青春，然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊，元壩美好的未來需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的元壩大地，孕育著加快發(fā)展的極好機(jī)遇，涌動著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代精神，展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切，都給予我們青年人展示能力的機(jī)會、發(fā)展事業(yè)的舞臺。我們可能在不同的崗位上辛勤工作，但是，不管我們從事什么職業(yè)，都是元壩經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的一部分。作為元壩的青年人，憑著對這塊土地的滿腔熱情，在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神的同時，開拓具有新時代特色創(chuàng)新的精神，把學(xué)習(xí)、競爭、拼搏作為時代的主旋律，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)作為奮斗的主題，我們的激情就能在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分燃燒。
在“十一五”發(fā)展的新征途上，元壩的激情在她建區(qū)十八年來的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到元壩的青春中去，把自己的激情融入到元壩的發(fā)展激情中去，才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與元壩的青春相結(jié)合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚。擁有激情，才能展現(xiàn)活力;擁有激情，才能摒棄陋習(xí);擁有激情，才能創(chuàng)造卓越的成績!
擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的元壩更加青春。步入中年的我，面對著工作、學(xué)習(xí)和生活，捫心自問，我的激情還能充分燃燒了嗎?從開年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機(jī)械枯燥，一時不安心，通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范，為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評為先進(jìn)個人，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，我為什么不能，通過先進(jìn)的示范，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時機(jī)械而平淡，但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命，責(zé)任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動力。充滿激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念、改變自己，要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對簡單枯燥的勞動而抱怨，這就是本職工作;擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學(xué)習(xí)活動感到厭煩，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。思路豁然開朗，疑難問題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動力，讓我得到了不斷的提高。
工作的激情讓我充實，青年的激情讓元壩看到發(fā)展的希望。我常常在想，即使我們不能“達(dá)則兼濟(jì)天下”，卻可以做到“窮則獨善其身”;即使我們不能像月輝永照，朗朗乾坤，卻可以像星剎那樣劃過蒼穹，留下美麗弧線。在元壩新的建設(shè)進(jìn)程中，讓我們把青春的激情融入到踏踏實實的具體工作中，把青春的激情融入到新元壩建設(shè)的一點一滴中去，我們雖然不能“指點江山、激揚文字”，但我們要看淡成功，不斷進(jìn)步，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前面，而不是在后面。
我愿以我最喜歡的一句詞，與大家共勉：三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)、充滿朝氣，用激情燃燒火紅的歲月，讓青春的我們與青春的元壩攜手并進(jìn)，意氣風(fēng)發(fā)，在建設(shè)新元壩的征途中與元壩共同成長!
關(guān)于愛崗青春演講稿范文5
20____年的暑期，我放下從事了三年的醫(yī)療工作，一身輕松地投入到了上大附中實驗學(xué)校這個朝氣蓬勃的校園，迎來了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實現(xiàn)了我從小的夢想，當(dāng)一名教師。開學(xué)后，我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作，對我來說一切都是那么地新鮮和陌生，雖然自己做了十幾年的學(xué)生，但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時，新生般的喜悅油然而生。
初登講臺時，我會感到些許不安，常常會有時空轉(zhuǎn)換的感覺。對教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備，但面對這種角色的轉(zhuǎn)變，仍有些力不從心。此時學(xué)校為我點亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅，不僅僅從教學(xué)上幫助我，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實的基礎(chǔ)，更使我懂得一個道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué)，而是育人。每一個教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手，如何在課堂教學(xué)中滲透德育?潛移默化地做好德育工作對我來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。
在師傅的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣，平時的隨堂課總是有很多感想，可能是成功的經(jīng)驗，也可能是失敗的教訓(xùn)，有的印象深刻，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中，充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點滴感悟，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡單的夸獎、表揚、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u。對于教師來說，德育工作在課堂教學(xué)中“潤物細(xì)無聲”，通過《教學(xué)日記》形式保留下來，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個環(huán)節(jié)就是課后之“備”，既教學(xué)反思?！督虒W(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點子、教訓(xùn)記錄下來的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的，德育對于學(xué)科教師來說往往滲透于課內(nèi)外點點滴滴中。也正是在這點點滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長過程中的一筆寶貴財富。
今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級，我也與上大實驗這所學(xué)校一起成長起來，對學(xué)校我心存感激。因為是他給了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會,從此，我開始了教師生涯。學(xué)校對于我來說不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求、實現(xiàn)夢想和抱負(fù)，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺，是另一個溫暖的家。
做教師要常懷一份熱愛之情、一顆執(zhí)著之心。做教師要有愛心，更要用心、用智慧。將工作當(dāng)成事業(yè)來干，這份事業(yè)會變得充滿樂趣、無限精彩。好的方法是無形的，正所謂“大音希聲，大象無形”，德育不是一朝一夕能夠?qū)W好的，只有常懷一顆學(xué)習(xí)之心，在實踐中不斷反思，才能“日有所進(jìn)，月有所長”。做一個學(xué)生喜愛的好老師，更要做一名智慧的德育者。教師是幸福的，從清晨的陽光開始，我享受每天的校園生活，工作并快樂著……
教師——我心中的夢
還記得那埋藏于心中兒時的夢想，想成為一名光榮的人民教師……如今，夢想成真，我做到了。帶著內(nèi)心的激動，我抱著極大的熱情和信心，走上了講臺。工作至今已有5年多的時間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實踐中獲得的感受是最真實的、深切的。
任何一個職業(yè)，都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前，我對教師職責(zé)的認(rèn)識也多局限于我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言?！坝腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師;花園中那辛勤的園丁。”的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過老師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和擁有的財富傾注到祖國未來棟梁的身上。這是一個漫長的過程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時間短，還沒有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點點的喜悅。實際上，教師的職責(zé)，也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在自身，也潛移默化地影響著社會的下一代。在教育過程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范，而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會牢記“為人師表”這四個字的。
作為一名教師，我們還要學(xué)會分享和寬容。分享是雙向的溝通，面對面地交流。教育的過程其實也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財富的過程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會傾聽學(xué)生的想法，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕，學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到，每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可，因此，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們在不斷地前進(jìn)中感受到老師對他們的期盼，讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你，喜歡你所教的這門學(xué)科。
白朗寧曾說過：我感到自己很幸福，因為我愛，我有愛。我寬容每一個人，別人也會寬容你!同樣，老師也要學(xué)會寬容，努力使自己變得心胸開闊，你說自己愛每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生，他們有著自己獨特的個性，對問題有著不一樣的見解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過失，給他們糾正過失的機(jī)會，以一種仁慈的心對待他們每一個人。要知道，寬容也是種愛。只有愛孩子的人，才能教育孩子。
我所教的年級是三年級，作業(yè)并不是很多。但是通過和學(xué)生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”，有學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)外語、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長的心愿，為了孩子的成長，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
這樣會造成怎樣的結(jié)果呢?毫無疑問，這會造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果啊!就說玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒有這種天性，長的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于他們過早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖，致使他們的創(chuàng)新意識和想象能力日益減退。他們可是我們社會主義建設(shè)的接班人，未來的國家建設(shè)者啊，我很替他們擔(dān)憂。日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過勞動獲得。把時間還給孩子，讓他們放飛自己的心靈吧!
我國有一千多萬各類學(xué)校的人民教師。他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們都是我眼中的楷模，在未來的日子里，我想，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語文老師，我還要時時刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，及時對自己的教育和教學(xué)活動進(jìn)行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
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