永不言棄演講稿(通用)
相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會(huì)是你的,這里給大家分享一些關(guān)于永不言棄演講稿,供大家參考。
永不言棄演講稿(通用)篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是永不言棄,不負(fù)芳華。
日本松下電器公司總裁松下幸之助,年輕時(shí)到一家電器工廠(chǎng)去謀職。公司負(fù)責(zé)人看到他衣著骯臟,覺(jué)得他很不理想,但又不便直說(shuō),就找了一個(gè)托詞:"你一個(gè)月以后再來(lái)看看吧。"不想松下真在一個(gè)月后出現(xiàn),負(fù)責(zé)人再次借事推脫。如此反復(fù)多次,負(fù)責(zé)人忍不住指出真相:他衣冠不整的形象影響了他的面試效果。借了錢(qián),買(mǎi)了新衣,松下整裝再次出發(fā),得到卻是由于缺少電器專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再次拒絕 。毫不言棄的松下在艱苦學(xué)習(xí)兩個(gè)月后煥然一新地出現(xiàn)在負(fù)責(zé)人面前。這位負(fù)責(zé)人最終被松下的誠(chéng)意和韌性打動(dòng)。帶著這種執(zhí)拗與堅(jiān)韌,松下成功進(jìn)入工廠(chǎng)并開(kāi)啟了自己的職業(yè)生涯與傳奇人生。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)堅(jiān)韌的人更加斗志昂揚(yáng)。倘若沒(méi)有失敗的刺激,他們可能會(huì)甘愿平庸、碌碌無(wú)為。歷經(jīng)失敗的痛苦,才能找到真正的自我、感受到真正的力量。在追逐成功的奮斗之路上,不必因他人意味不明的嘲笑而膽怯后退,這樣,忍耐與自信才會(huì)收入囊中。不要在挫敗與苦難中拋棄初心,如此,我們獲得的就是堅(jiān)定的信念和行到水窮處,坐看云起時(shí)的豁然心態(tài);更不必由于外界環(huán)境的改變而患得患失、喪失本真,然后,我們才能以“不以物喜,不以己悲”的姿態(tài)立行于世。
從某種意義上說(shuō),人的精神力量可以成為很多事情的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這種力量是不可名狀的。它隱藏在心靈深處的一隅,可以牢固我們的外殼,堅(jiān)實(shí)我們的精神。對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來(lái)說(shuō):它的成功只是時(shí)間的問(wèn)題。
自然界中只有兩種動(dòng)物可以抵達(dá)金字塔的頂端,一種是雄鷹,另一種就是蝸牛,雄鷹可以憑藉自己飛翔的本能,展翅萬(wàn)里抵達(dá)終點(diǎn)。蝸牛則是用了1月、1年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才爬上去,在爬的過(guò)程中,如果滑下來(lái)就再向上爬、再滑下來(lái),還要義無(wú)反顧地往上爬,總有一天會(huì)抵達(dá)金字塔的頂端。到達(dá)頂端看到的是同樣寬闊的天空,希望我們每一個(gè)人抬頭有一個(gè)清晰的遠(yuǎn)方,埋頭是堅(jiān)實(shí)的腳步,回頭收獲一路的芬芳。
即使有時(shí)收獲與努力不成正比,那么,請(qǐng)不帶功利性地對(duì)待每一次付出,奮力前行而不索求回報(bào),只管埋頭向前。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。
相信我就是我,相信我要永不停歇地奮斗,相信奮斗之后,一定能翻越重重看似無(wú)法逾越的山脈,到達(dá)那片海!同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持忍耐,為了那一場(chǎng)轟轟烈烈的歲月。不負(fù)韶華,以堅(jiān)韌為馬,馳騁青春年華!
我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
永不言棄演講稿(通用)篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我是__班的__人,今天演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
說(shuō)到堅(jiān)持,你會(huì)想到著名的演說(shuō)家嗎?他是丘吉爾。眾所周知,英國(guó)首相丘吉爾是二戰(zhàn)時(shí)期著名的演說(shuō)家,他一生中最后一次演講是從一所大學(xué)畢業(yè)的
在儀式上,這可能是演講史上最簡(jiǎn)單的演講。整個(gè)演講過(guò)程中,他只講了一句話(huà),就是“永不放棄,永不,永不,永不?!碑?dāng)時(shí)臺(tái)下的同學(xué)都被他簡(jiǎn)潔有力的話(huà)語(yǔ)深深震撼了。流利的舌頭不是天生的,而是因?yàn)樗膱?jiān)持,他徹底擺脫了口吃的命運(yùn);總理的榮譽(yù)不是天生的,而是因?yàn)樗膱?jiān)持,他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的激情無(wú)緣無(wú)故爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大英帝國(guó)沒(méi)有淪為焦土!
全世界都?xì)J佩丘吉爾,我們羨慕他的成功。然而,當(dāng)我們贊嘆他的才華時(shí),又有多少人能想到他的成功背后浸透了奮斗的淚水?我們都渴望成功,我們都渴望成功。然而,當(dāng)你有成功的欲望時(shí),你是一個(gè)生活在森林中的普通人,但當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí),你是一個(gè)退縮織網(wǎng)的非凡人。成功和失敗存在于一個(gè)想法之間,在那個(gè)短暫的想法深處是一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。
高中的時(shí)候,我們笑過(guò),哭過(guò),抱怨過(guò),但是緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的倒下。但是到了大學(xué),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督;沒(méi)有這種煩人的周考;沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理。漫游在自由的空間里,我們很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)很難保持原來(lái)的熱情。他們大多把理想放在夢(mèng)想的邊緣。三分熱也被認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候,你想做什么就做什么,但是你做的事情卻是那么讓人心碎,嘴角都要抱怨這個(gè)不足,這還不夠??傆斜葍?nèi)在更多的外在原因需要考慮。今天我這么赤裸裸的說(shuō)話(huà),不是責(zé)備誰(shuí),也不是贊美誰(shuí)。我只想給你一個(gè)溫暖的提醒:成功沒(méi)有秘密。如果有,那么我可以很自信的告訴你,那只是兩個(gè)字:——堅(jiān)持!
謝謝大家!
永不言棄演講稿(通用)篇3
174班同學(xué)的演講圍繞一個(gè)詞“永不言棄”。其實(shí)“永不言棄”不僅是我們這個(gè)班的真實(shí)寫(xiě)照,而且也是他們的精神支撐。同時(shí)我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話(huà):不拋棄、不放棄。今年還有一個(gè)熱詞,大家知道嗎?那就是“主要看氣質(zhì)”,氣質(zhì)怎么來(lái)?同學(xué)們是否關(guān)注過(guò)我校的標(biāo)語(yǔ),其中有一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì),只要飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢。
但好多同學(xué)一提到“讀書(shū)”,就沒(méi)自信,想放棄,有的同學(xué)怠工,有的甚至輟學(xué)。這時(shí)我們學(xué)校不厭其煩家訪(fǎng),勸其重放校園,不拋棄每一位同學(xué)。我們的老師,無(wú)論對(duì)“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁,耐心交流,認(rèn)真講解。我們的學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
我們現(xiàn)在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來(lái)能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁,加油,重塑自我。
永不言棄演講稿(通用)篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
它,沒(méi)有睡蓮那樣妖艷,婀娜多姿,沒(méi)有海紫苑那樣柔軟,沒(méi)有羅姿蘭那樣芳香。因?yàn)樗钠椒?,所以遭到了很多人的輕視與唾棄,但它一直沒(méi)有放棄,最后它贏得了別人的尊重與欣賞。
它生長(zhǎng)在很不起眼的小角落里。有一次我因?yàn)榭荚囀Ю?,老師?duì)我非常失望,同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我,這使我非常傷心,我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有了,我甚至想用死來(lái)結(jié)束這一切,我沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,我躲到了一個(gè)角落里哭,,在我差眼淚的時(shí)候,我看到了他,它身上的葉子全都枯黃了,可知它有多久沒(méi)有吸收到養(yǎng)分了,它的生命就要結(jié)束了,可是,它似乎不屈服,它在抗議,它的根在拼命地往外伸展,渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光與水,一直都沒(méi)有放棄向外伸展。
我呆呆地望著它,突然間,我明白:我現(xiàn)在就如同它一樣,遭遇到了人生的挫折,我也應(yīng)該像它一樣,不墮落,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切,于是我起身,揮掉褲子上的泥土,轉(zhuǎn)過(guò)身,徑直走回了家。
一轉(zhuǎn)眼,過(guò)了好多個(gè)月。今天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,垂頭喪氣的,我靠在椅子上,轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子,這時(shí),我想起了它,當(dāng)初是它給了我永不放棄生的希望的力量,我跑了出去,想要馬上見(jiàn)到它,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。當(dāng)我跑到那個(gè)地方的時(shí)候,我看到了它,它現(xiàn)在長(zhǎng)得非常高大,郁郁蔥蔥的,散發(fā)出著清新的味道,我看到了好多人站在它身旁與它合影,人們抱著它笑。我心里默念,它成功了,它獲得了新生,它贏得了別人的尊重。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,徑直跑回家。
其實(shí),在每個(gè)人的人生中,都會(huì)遇到失利與挫折的時(shí)候,關(guān)鍵是要看我們?cè)趺慈?duì)待它們,只要我們樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),抱著永不放棄的信念,努力進(jìn)取,就會(huì)離成功更近一步!
永不言棄演講稿(通用)篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自青4班的胡楊,我演講的題目是“永不放棄”。
此刻,我們離高考有100天;
此刻,我們離收獲的日子還有100天;
此刻,我們離理想的大學(xué)只有100天了;
這100天,就是此刻的你離成功的最后一段距離。
現(xiàn)在,讓我們咬緊牙關(guān),一刻也不松懈地,在這百米賽道上做最后的沖刺。
高三已經(jīng)走過(guò)了三分之二,也許你曾為自己感到驕傲,也許你曾為分?jǐn)?shù)感到焦慮,也許你曾在心中流淚。
不過(guò),這一切的一切都已過(guò)去,無(wú)論曾經(jīng)是輝煌還是失敗。
因?yàn)椋粋€(gè)可以創(chuàng)造奇跡的100天已出現(xiàn)在你的面前。
我們已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,從兒時(shí)的天真爛漫到現(xiàn)在的埋頭苦干,你已經(jīng)有能力了,你已經(jīng)有能力去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的奇跡!
可是記住,你有能力,并不意味著你能夠恰到好處地運(yùn)用它,而在于你心中是否有永不服輸?shù)木瘛?/p>
有人問(wèn)我:“你為何參加高考?你為何要去忍受一天16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的煎熬?難道僅僅是為了那幾個(gè)數(shù)字組成的分?jǐn)?shù)僅僅是為了高考后手中那份毫無(wú)重量的通知書(shū)?”“不!”我干脆地回答,“我為的是要證明自己,我要證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢;我既然選的高考這條路,我就要毅然決然地走下去,不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻,因?yàn)橐婚_(kāi)始我就向自己承諾:就算是跪著,我也要走下去!”
第六次月考,我的成績(jī)是全年級(jí)57名。當(dāng)答卷一張張遞到我的手里,我的心情也從期待到悲傷,再到興奮。我興奮的是,我終于有機(jī)會(huì)了,我終于有機(jī)會(huì)在逆境中磨練自己了!
于是在接下來(lái)的一個(gè)月里,我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
早餐,10分鐘必須搞定;中午,11:45至2:15,空出兩個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí);從第七節(jié)課下課到晚自習(xí)開(kāi)始,5:10到6:30必須有一個(gè)小時(shí)二十分鐘學(xué)習(xí)。
一個(gè)月,我堅(jiān)持下來(lái)了;一個(gè)月后,我很平靜地看到了自己的成績(jī)——全年級(jí)第三名。
別人都說(shuō),青班很恐怖,可是,它遠(yuǎn)不止你想象的那么恐怖。比我變態(tài)的人大有人在,而且我們青班每一個(gè)人都準(zhǔn)備繼續(xù)變態(tài)下去,因?yàn)槲覀兦喟嗟膶W(xué)子從不會(huì)放棄,因?yàn)槲覀冎溃簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);因?yàn)槲覀儓?jiān)信:勝利就在前方。
狹路相逢勇者勝,我們是誰(shuí)?我們是勇士,我們是敢于創(chuàng)造奇跡的勇士。高考是什么?高考只是那只披著老虎皮的病貓,現(xiàn)在,用你手中的筆作為長(zhǎng)矛,用你課桌上的書(shū)作為盾牌,用你腦海中的斗志作為前進(jìn)的勇氣!
戰(zhàn)士們,還等什么,相信自己,相信自己在100米狂奔后必然大獲全勝!
高考,我們必勝!