青春追夢(mèng)人演講稿（精選五篇）

沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢，夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情，這里給大家分享一些關(guān)于青春追夢(mèng)人演講稿，供大家參考。

青春追夢(mèng)人演講稿（精選）精選篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我上低年級(jí)時(shí)，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫畫很簡(jiǎn)單，只不過(guò)用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫。

雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完后才可以下課回家休息。

在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時(shí)，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。

光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評(píng)為“小畫家”、“畫畫達(dá)人”等稱號(hào)，得到鼓勵(lì)的我，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

從此，畫畫成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào)，一有空，就是我的畫畫時(shí)間，不光畫畫，我對(duì)其他方面也有追求，我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

青春追夢(mèng)人演講稿（精選）精選篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在每個(gè)人內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)，我們會(huì)不顧一切去尋找，去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng)，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn)，在音樂(lè)的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂(lè)對(duì)我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力。“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折，我也會(huì)重新再來(lái)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去迎接困難，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是完美的。

夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì)迷茫。不過(guò)，我一定會(huì)找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持，不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。

讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春追夢(mèng)人演講稿（精選）精選篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的.，你會(huì)得到你最想要的；當(dāng)你得到最想要的，就會(huì)覺(jué)得一切都值得?！边@便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲，激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們，不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用奮斗書寫人生嗎？

30年前，董博士背起行囊，背井離鄉(xiāng)，漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路，而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪?！倍┦窟x擇音樂(lè)這條路，便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢(mèng)想更近一步。

青年執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；錦鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前，忠于理想，方成大器。

在美國(guó)的日子十分艱辛，董博士也嘗試過(guò)廚師，搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車禍，這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法，但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職?，帶著?duì)未來(lái)充滿希望的信心，勇敢站起來(lái)，投入新的奮斗，成就一片輝煌。

歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢(shì)躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

在高中三年的生活中，我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強(qiáng)者披荊斬棘，所向披靡，我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫人生最美樂(lè)章。

董博士成名后感恩父母，不忘國(guó)家，盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此，我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心，方得始終。

青春絢麗多彩，我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想，不被挫折打倒，感恩祖國(guó)，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，用奮斗譜寫篇章！

花樣青春，勇敢追夢(mèng)，成就完美人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春追夢(mèng)人演講稿（精選）精選篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，我們會(huì)拼命去追求，去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱贊時(shí)，他的臉上都會(huì)洋溢著幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達(dá)到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才能改變我們的命運(yùn)，音樂(lè)也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦的時(shí)候，音樂(lè)總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達(dá)了自己。音樂(lè)對(duì)我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力?！跋蚯氨寂埽鎸?duì)冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折，我也會(huì)再來(lái)。我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，因?yàn)闆](méi)有人的生活是完美的。

夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì)迷茫。但是，我一定會(huì)找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅(jiān)持。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們會(huì)越來(lái)越閃耀。

讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

青春追夢(mèng)人演講稿（精選）精選篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)！

我?guī)е卸鞯男膯⒊?，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。

在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜?，一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手……

追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！

我的演講完畢，謝謝大家！