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我的高考我的夢(mèng)演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升,十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程,這里給大家分享一些關(guān)于我的高考我的夢(mèng)演講稿,供大家參考。

我的高考我的夢(mèng)演講稿

我的高考我的夢(mèng)演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:

今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì),誰能科學(xué)面對(duì),誰能高效面對(duì),誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊炎钣行У?#39;方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

謝謝大家!

我的高考我的夢(mèng)演講稿篇2

親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過高考的人不說累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

一、努力

作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升,倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);

倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來,時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績(jī)總是差,就這樣下去,再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步,也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰呢?就一定是你。

我的高考我的夢(mèng)演講稿篇3

大家好!

十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時(shí)刻,萬里長征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們?cè)撊绾巫哌^,我想給大家提醒幾點(diǎn),供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考:

一、方法。

在高考前的這段時(shí)間,不同水平的同學(xué),學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié),這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細(xì)節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。

二、心理。

同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績(jī)的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法,練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅(jiān)持到最后的人。

三、身體。

沖刺階段,學(xué)習(xí)時(shí)間長,強(qiáng)度大,同學(xué)們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。

同學(xué)們,只有經(jīng)歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。__將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!

謝謝大家!

我的高考我的夢(mèng)演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天是個(gè)美好的日子,陽光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻!

萬米長跑到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!

萬里長征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚(yáng)!

十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來!

三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書寫我們?nèi)松男缕?,奏響湖西中學(xué)的希望!

我們揚(yáng)帆起航,向著太陽的方向。總會(huì)在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成,它就不會(huì)被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會(huì)被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,就不要怕它會(huì)沉沒;只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人們,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,這戰(zhàn)斗的一百天,每天都是新的一頁,每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)?,放平心態(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

青春是一本太倉促的書,而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁?jiǎn)⒊f:干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說,寶劍只有在磨刀石上磨過,才會(huì)閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;

奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

100天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。

100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來。

最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸??鞓?

祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

謝謝大家!

我的高考我的夢(mèng)演講稿篇5

老師們,同學(xué)們,大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是祝福,再過兩天,高三的學(xué)長學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng),今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,把我們最美最真誠的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問題,高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系?我們或許不曾相識(shí)但卻經(jīng)常擦肩而過,回過頭,只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不同的思想,不同的世界,但我總覺得應(yīng)該有絲絲縷縷的線連接著我們每一個(gè)人,將看似走平行線的我們擰在一起。對(duì),我們都是太高人,相識(shí)于太高,相別于太高,年年相送,人面更迭。面對(duì)后天即將到來的高考,高一高二的我們未曾經(jīng)歷過,只能以幼稚的幻想對(duì)學(xué)長學(xué)姐們說一句:“高考加油!”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠,遠(yuǎn)比冗長的排比、鑲金綴玉的言語要來的清新。

學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫,高二的唏噓和高三的緊迫,我有理由相信你們收獲了很多,知識(shí)、自信、榮譽(yù)?,F(xiàn)在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候,是緊張、煩躁、害怕的面對(duì),還是放松、自然、無畏的迎戰(zhàn)?我想學(xué)長學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇,坦然自若的面對(duì)即將到來的一切,不管是苦的還是甜的,至少你們努力過,奮斗過。

對(duì)于高一高二的同學(xué)們,我們要思考高三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁???jī)H僅是20__屆這個(gè)名字嗎?不,他們留下了一種頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格,這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來就是我們面臨高考,我們是否已經(jīng)有這份信心與從容?是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?請(qǐng)保持一顆平靜無風(fēng)的心,腳踏實(shí)地,向著未來穩(wěn)步前進(jìn)。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

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