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弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)

時間: 黃浩0 分享

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用5篇)

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,這里給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的演講稿,供大家參考。

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)(精選篇1)

今天,我們聚集在這里,既是為了歡慶五四青年節(jié),又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動。

在82年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。82年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念。現(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進(jìn)取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己?,F(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里,我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識,當(dāng)我們走出校園踏入社會后,我們還要學(xué)會自我教育,活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華,忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為今后的奉獻(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ),積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進(jìn)行實踐,我們就不會長大。只有通過親身實踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長才干,運(yùn)用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè),為社會造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天,我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)(精選篇2)

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天 我國旗下講話的題目是:弘揚(yáng)五四精神,實現(xiàn)中國夢。

“五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來?!碑?dāng)這首鏗鏘激昂的團(tuán)歌 又一次蕩滌著你的靈魂時,你是否想起了96年前的5月4日,那群救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮斗的印記。五四,已不僅是一個節(jié)日,它更是我們精神的范本,人格的必修。

何謂五四精神?在陳獨秀眼里,青年如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。在魯迅看來,就是大膽地說話,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推開了羈絆與束縛。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。對我們青少年來說,五四精神,就應(yīng)該是勇于探索,樂于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān)。

何為探索?為了踏著知識的洪流,探尋先進(jìn)的思想,努力學(xué)習(xí)是我們的事;何為奉獻(xiàn)?為了能讓陷入困境的同學(xué)跟上我們的隊伍,無私幫助,慷慨奉獻(xiàn)是我們的事;何為承擔(dān)?馬克思曾說:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻(xiàn)身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。為了點亮我們的人生,為了有兼濟(jì)天下的豪志,踐行五四精神是我們的事,五四精神不僅是遠(yuǎn)在天穹的群星,更是指引我們前行的火炬!

當(dāng)每個中國青年能在探索的海洋中遨游,樂于為他人奉獻(xiàn),每個青年都能為社會貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量,敢于承擔(dān)社會的責(zé)任,我們自然就挑起了五四精神的大旗,國之昌盛與民族復(fù)興指日可待。

泱泱國之大,興亡彈指間。宏圖待誰展,弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,負(fù)先哲之箴言。斑白者仆地,無畏訛詐伸援手;同窗人共戰(zhàn),力取難關(guān)勇爭先。誰怕?怪象欲滅中華夢;且看,一中青年把夢圓!

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)(精選篇3)

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程

一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)(精選篇4)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運(yùn)動!

__年前的五四運(yùn)動是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運(yùn)動,他也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,這場運(yùn)動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點,這場偉大的運(yùn)動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們做的事情!像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!

在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細(xì)致,很認(rèn)真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實實地認(rèn)真做好!

當(dāng)你看到地上有垃圾時,你應(yīng)該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就會更加干凈了;當(dāng)你看到班上有燈沒關(guān)時,你應(yīng)該動手去把它關(guān)上,要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就省下了許多電!當(dāng)你看到有水龍頭沒關(guān)的時候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話,那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”

然而遺憾的是,在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:有的同學(xué)遲到甚至?xí)缯n;有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室;有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學(xué)已帶起了耳機(jī)染起了頭發(fā);還有同學(xué)一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景啊!想想__年前五月四日的青年學(xué)生,他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?

“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說五四運(yùn)動已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時代了,對于我們來說,也沒有很大的現(xiàn)實意義了! 但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時,還是我們新時代的需要!

我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛班級、愛學(xué)校做起,用自己的實際行動去弘揚(yáng)五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!

謝謝大家!

弘揚(yáng)五四精神的演講稿(實用)(精選篇5)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運(yùn)動!

百年前的五四運(yùn)動是由一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運(yùn)動,它也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,這場運(yùn)動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點,這場偉大的運(yùn)動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!

現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!

像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!

在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達(dá);如果同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細(xì)致,很認(rèn)真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!

許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實實地認(rèn)真做好!

當(dāng)你看到地上有垃圾時,你應(yīng)該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就會更加干凈了;當(dāng)你看到班上有燈沒關(guān)時,你應(yīng)該動手去把它關(guān)上,要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就省下了許多電!當(dāng)你看到有水龍頭沒關(guān)的時候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話,那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”

然而遺憾的是,在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:有的同學(xué)遲到甚至?xí)缯n;有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)教室;有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學(xué)已帶起了耳機(jī)染起了頭發(fā);還有同學(xué)一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景??!想想__年前五月四日的青年學(xué)生,他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?

“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說五四運(yùn)動已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們來說,也沒有很大的現(xiàn)實意義了!但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時,而且還是我們新時代的需要!

我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛班級、愛學(xué)校做起,用自己的實際行動去弘揚(yáng)五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!

謝謝大家!

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