寫演講稿可以幫助演講者更好地準備和組織自己的思路和材料，提高表達能力，增強自信心，從而在臺上表現(xiàn)得更加自信、從容。青春與理想演講稿結尾應該寫成什么樣的？快來看看青春與理想演講稿結尾，本文為你提供青春與理想演講稿結尾寫作技巧和示例！

青春與理想演講稿結尾篇1

理想是人生導航的燈塔。每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師。而我的理想則是當一名大名鼎鼎的發(fā)明家。

我想，你會問我為什么會有這個夢想?不要急，聽偶慢慢說來。原因是這樣的：我每天上街都會看見路上有許多汽車。你看著車好看，可是，看到后面映入眼簾的竟是排氣筒!看著排氣筒里冒出黑乎乎的黑煙好污染環(huán)境。我想：一輛車一天排出的黑煙這么多，那全球的車一天冒多少呢?我的天那!我不敢再往下想了!就是因為這樣我才想當一名大名鼎鼎的發(fā)明家。我要發(fā)明一輛三棲汽車，可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸地上跑!而且，它不是靠汽油做動力的，而是用二氧化碳做動力的，排出的也是氧氣。怎么樣不賴吧?

為了當上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學習，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學習科學文化知識。從各方面了解專業(yè)知識，為將來實現(xiàn)理想做準備?？?這就是我的理想!做一名大名鼎鼎的發(fā)明家!你也來寫寫你的理想吧!

青春與理想演講稿結尾篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是高三B1班的武林杰。今天我演講的題目是<青春是船，理想是帆>。

青春是船/理想是帆/乘著時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣

是啊，理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想，就可啟動青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。

理想是帆，青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風帆的引領下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好。

理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風帆的引領下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學家、思想家。 理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風帆，克服了身高的弱點，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

難以想像，離開了理想的風帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個年輕的世界將會怎樣??

對于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動我們前進的風帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學習疲憊的時候，是理想的風帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候，是理想的風帆警醒我們要珍惜時間，努力學習。

同學們，要成為強者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠無限的熱情駛向勝利的彼岸。 在此，我真誠的祝愿我們高三的同學們，能在高考中，書寫出人生的華彩篇章，相信我們能在高考中 ，譜寫出未來的壯麗輝煌! 我的講話完畢了，謝謝!

青春與理想演講稿結尾篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我演講的題目是《放飛理想》。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的期望。

從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。

如今，我漸漸長大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。

也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往理想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的理想變成現(xiàn)實，還要看自我---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。

周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人;宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現(xiàn)了他遠大的理想。

同學們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽晕业睦硐氩迳铣岚?，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!

青春與理想演講稿結尾篇4

親愛的同學們：

理想這個早已司空見慣的主題，卻是人生不可忽視的字眼。也許，人生也因為擁有理想而煥發(fā)光彩。從此刻開始，讓我們揚起理想的風帆，起航!

理想它存在于每個人的內心深處，從每一個人呱呱墜地開始，它就在人的心里萌芽，伴隨著我們每個人的成長它也在不斷的變化，而對于這變化萬千的理想我們也應當巧妙的應對，實現(xiàn)理想將會是每個人生命價值的體現(xiàn)，。盡管理想因人而異。每個人對它的理解也各有不同，但是，我相信實現(xiàn)理想還有一個共通的因素，也正是這個因素它將會是讓理想之船能夠揚帆遠航的原因，堅持不懈，永不放棄。為了自己的理想努力拼搏。

從古至今，有多少人偉大的理想成為實現(xiàn)。又有多少已經成為實現(xiàn)的理想這我們帶來了益處美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中發(fā)明了一千多種物品，給我們帶來了光亮，他的一生都在不斷努力著，拼搏著，他的理想成為了現(xiàn)實，這是毋庸置疑的，他的理想被成千上萬的人認可，理想是現(xiàn)實的，也許有人的理想被疑，被人輕視更有些認為那些理想只存在于夢里?？墒牵灰︻B強的拼搏便可以主夢幻變?yōu)檎鎸?，每個人確立的理想不同，更有屬于個自的選擇和態(tài)度，走不同的道路將會有不同的結果，但是應當相信只要全力以赴，腳踏實地便可以美夢成真。

理想的存在讓人生更加精彩，讓理想的風帆高高揚起，讓我們在人生的海洋中遨游，而這一條航線也將是生命之中最具有色彩的路程，它不會一帆風順的，一路上的暗潮洶涌，會將脆弱轉換為堅強，不經歷過困難與挫折的成功，有誰稀罕呢?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”追求理想的道路不會是平川，而是充滿著坎坷與荊棘，當自己走出這片低谷時，便可以看到理想之花在眼前綻放?！鼻匀f漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！崩硐氲膶崿F(xiàn)，就像真金白銀的獲取，只有戰(zhàn)勝無數(shù)的困難，改變克服無數(shù)不利現(xiàn)實才能實現(xiàn)，放眼世界，不是只有名人的事例才讓人感觸，平凡的人擁有的理想一樣絢麗。理想是最珍貴最具有特色的，它的精彩有人認為在成功的那一刻，但我以為實現(xiàn)理想的過程最美，回望時，看到那些被自己踩在腳下的挫折和自己付出的汗水，這個過程是最珍貴的，蝴蝶破繭而出只有奮斗過才能展翅高飛，而這時光將會是一生中重要的經驗。

理想好比一艘船，在茫茫海上不知駛去的方向，讓我們將它的帆高揚，讓風吹動我們的心，讓我們共同駛向大海中心向困難挑戰(zhàn)，成為最后的強者。

我的演講完畢，謝謝大家。

青春與理想演講稿結尾篇5

對于我今天想推薦的這本書，莫言評說：“他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。”紐約時報也說它是“值得全人類閱讀的文學巨著?！边@本書，就是馬爾克斯最著名的小說《百年孤獨》。

《百年孤獨》寫的是布恩地亞一家七代人充滿傳奇色彩的坎坷經歷和馬貢多這個小鎮(zhèn)一百多年來從興建、發(fā)展、鼎盛及至消亡的歷史。從主人公奧雷良諾·布恩地亞上校的傳奇生涯中，政客們的虛偽，統(tǒng)治者的殘忍，民眾的盲從和不覺悟都被淋漓盡致地描繪出來。在這個家族中，夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐們之間，始終沒有心心相印的感情溝通，沒有推心置腹的切磋商討，相互之間缺乏信任和了解，缺乏關心和支持。盡管很多人為打破孤獨進行過種.種艱苦的探索，但由于無法找到一種有效的方法把各自分散的力量統(tǒng)一起來，最終均以失敗告終。這種孤獨所造成的愚昧、落后、保守、僵化，最終帶來的是一種因為不能掌握自身命運而產生的絕望、冷漠和疏遠感。這也是馬貢多小鎮(zhèn)百年孤獨的根本原因。

生命本是山一程水一程的漫長，路過與抵達，離開與歸途，皆在孤寂與熱烈的生之氣息里跋涉，遷徙。然而最可怕的不是孤獨本身，而是在孤獨中失去了自我。這本書里，你可以看到扭曲的人性和欲望，也可以看到荒涼的斗爭與孤獨，它讓人更加清醒地認識到生命本質的真。

作者說，孤獨的本身是團結。如果你同我一樣，也會偶爾地感到孤獨，那么不妨看看這本書，讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗爭的勇氣。去打破孤獨，去享受熱烈，去相信：只要你不冷漠，世界就溫暖。

青春與理想演講稿結尾篇6

大家好，我演講的題目是：大學成就夢想的地方。

請同學們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢想嗎?中國古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴也。今天讓我們在他的指引下去實現(xiàn)我們心中的夢想。

一、大學生的“智“

作為一個大學生，手中把握著自己的未來。如果沒有過人的智慧，那么他的未來必定是暗淡無光的。那么我們如何在大學中實現(xiàn)自己的智呢?李開復先生曾經在給大學生的信中指出大學生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時間，使得我們能夠在大學中成為真正的智者。

二、大學生的“信“

“信“是為人處事的根本所在。“信“雖無形但卻是一種寶貴的財富。我們要想處理好自己的人際關系首先要做到信，我們永遠喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠是金錢不能夠代替的。

三、大學生的“仁“

“仁“最初是中國儒學中最基本的一個觀點，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學生，我們應該在生活中友善的對待每一個人，也許他現(xiàn)在并不出色，但是你并不能預知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

四、大學生的“勇“

我們大學生要勇敢的面對各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學習與生活中，當遇到困難和非議時需要“勇“，這個時候的“勇就是能夠不畏艱難險阻，始終堅持自我向正確的方向前進;而在學習生活中遭遇失敗之時更加需要“勇“，這時的“勇“則是不拋棄，不放棄，能夠站起來重新走向成功。

五、大學生的“嚴“

作為大學生，我們要嚴格要求自己。能夠日省吾身，見賢則思齊，見不賢則內自省，同時謹言慎行，不放縱自己。還要擁有堅定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會眷顧于他?上蒼只會眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。

現(xiàn)在，為了我們心中的夢想，請大家跟我一起喊出這五個字，我喊一個大家喊一個(來，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴。

謝謝。

青春與理想演講稿結尾篇7

“我要當導演，要捧著下一屆中國奧運會的開閉幕式策劃書趾高氣揚地從老態(tài)龍鐘的張藝謀面前走過。”

“我要當律師，在發(fā)明個時空機把竇娥接過來為他澄明冤屈?！?/p>

“我要去創(chuàng)業(yè)，順便把比爾.蓋茨的軟件公司收納入名下?！?/p>

……

十六七歲的我們，總是懷揣著滿滿的熱情，總是確信21世紀是我們的天下，總是冒出許多稀奇古怪，卻豪情萬丈的理想。

理想是什么?理想是從小內向孤僻被預言為“仲永”的丁俊輝努力地成長，成為亞洲頂尖的斯諾克選手，被英媒體成為“東方之星”;理想是曾靠失業(yè)救濟金生活的J.K.羅琳寫出聞名世界的《哈利.波特》;理想是Choose，Change，Challenge!選擇自己的興趣和特長，徹底改變無奈的現(xiàn)狀，勇敢的接受挑戰(zhàn)?；ㄉ献约旱囊磺卸T造出來——理想!

但，理想就占據(jù)了你人生的全部，你只靠心中的理想活下去嗎?不，有了理想，你就要去實現(xiàn)。而領你實現(xiàn)理想的方向標，叫做執(zhí)著。

執(zhí)著，它的限定詞是今天，不是明天，也非昨天。

當下的年輕人都活在明天，對屬于明天的理想放到今天來憧憬，幻想，而占據(jù)了今天奮斗的時光。

項羽屈原等許多古人活在昨天，他們選擇放棄生命，因為他們缺少執(zhí)著，他們不執(zhí)著于自己的信念，自己的追求，自己的理想，因而成功并不臨幸他們，他們只能以悲壯的經歷留名千古。我們呢?活在明天的我們呢?我們缺少實際，更缺少了——執(zhí)著。高一的新生們，等待我們的是三年艱苦的日子，你若能執(zhí)著地始終如一日，未來是光明的;高二的學長學姐們，文理分科已劃定了你們努力的界限與方向，剩下的唯一需要你的執(zhí)著;高三的學子們，九個月的辛勞換一生的幸福，執(zhí)著地去拼搏嗎?!

當你把理想的種子播撒在明天的時候，也別忘了要活在今天，笑在今天，呼嘯在今天，執(zhí)著——在今天!

當你迷茫于不知道自己該干什么而無所事事時，記住“沒有理想的人生是最悲哀的。”當你沉浸于理想成真的幻想時，記住“You still have lots more to work on .”(你 還差得遠呢。)

用理想作帆，把執(zhí)著當槳，成功就在不遠處的彼岸!

謝謝，我的演講完畢。

青春與理想演講稿結尾篇8

同學們、老師們：

早上好!

“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名學生憑著一腔愛國熱血云集天安門，用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起，肩負著偉大理想的青年一代就成為了國家發(fā)展的希望與關注的焦點。青年們不懈追求的夢想，也始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在社會主義建設初期，廣大青年在新中國的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時期，青年為祖國繁榮富強開拓奮進。

五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年代表座談時提到，當代青年肩負著時代賦予的重任，要堅定理想與信念，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。如今，年輕人的理想已經不再如出一轍，但為了遠大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽修曾說過：“得其大者，可以兼其小?！敝挥邪牙硐肴谌雵液兔褡?，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要貢獻，為我們樹立了榜樣。

我想我們中的多數(shù)人應該自小聽從父母老師的教誨，要樹立遠大的理想，將來做一個對社會有貢獻的人。在我們還小的時候，每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜想一樣遙遠的夢。但是隨著我們漸漸長大，事情并不像我們想象得那么簡單?，F(xiàn)實或多或少會讓我們遭遇挫折，甚至失去前行的動力。因此，我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標，而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當我們在書堆里和任務中彷徨不知前路的時候，不妨抬起頭來看一看，是不是自己定下了過于遙遠或者空虛的目標，不知道應該往哪個方向奮斗。如果要落實到具體做法的話，在空閑的時候搜集一些相關的資料，規(guī)劃幾條相對可以變通的路線，提前學習一點有用的知識，我想都會有意外的收獲。

展望未來，我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當?shù)娜松鴺?，為成為更加?yōu)秀的當代青年而努力，為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。

青春與理想演講稿結尾篇9

各位領導、老師：

你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。

教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。

汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學的張__老師。正跪撲在教學樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個孩子的生命。還有譚__老師，教學樓頃刻間坍塌，毫無防范的瞬間，正在上課的他本能地撲向一張課桌，張開雙臂護住身下的四個學生，當譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香，地震時，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對，是他們對學生的那種無私的愛。危難時刻，見證了師魂的偉大;生死關頭，彰顯著人性的力量。

記得，我還在中學任教時。有一個初二的學生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習。"老師很欣慰。因為他的愛，學生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。王獅中學是一所鄉(xiāng)村中學，所以學校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產生了強烈的自卑感?；蛟S我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為："如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師。"對于學生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學習，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。

我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學生享受愛，我們就算是成功了一半?；蛟S我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

青春與理想演講稿結尾篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我想借花獻佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。

小時候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤;成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風雨，刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝。

歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢?苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風大，要早些回家。是的，外面風很大，雨也很急。但我不再害怕，因為我已經十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

十八歲，明白一個道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個道理，刻在心里，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經十八歲了。

十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。

同學們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!

謝謝大家!

青春與理想演講稿結尾篇11

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想,點亮人生”.

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上.而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往.我們把它稱之為——理想.一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬.可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想.

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘.孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右.但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍.同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升.一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點.理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉.我們如果有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡.

“千里之行,始于足下”.行動很重要,空有理想有什么用.去奮斗,去努力,去實現(xiàn),才有價值.

有一位哲人說過：“夢里走了許多路,醒來還是在床上.”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活.雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無.

所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來.實踐,只有實踐才能化理想為現(xiàn)實.理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌.

理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!

讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!

我的演講到此結束,

青春與理想演講稿結尾篇12

每個人都有自己的理想，都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設計實現(xiàn)理想的計劃，為自己的人生做規(guī)劃。我也不例外，今天我來給大家介紹一下我的人生規(guī)劃。

我的理想是當一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實地，打好基礎。俗話說“千里之行，始于足下?！焙煤脤W習文化知識，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學、大學。上了大學以后，我會更加全面的發(fā)展自己。學習更先進的知識，提高社交能力，參加集體實踐，同時，把學到的知識轉變?yōu)閯?chuàng)新力，如設計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學四年中，每個假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會工作經驗。

大學畢業(yè)后，我會先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實際經驗，然后再和大學結交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設計、生產、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標不斷前進。當我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會公益事業(yè)，為國家為人民貢獻自己的力量。

我會這樣努力一直到年老。退休后，我會到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪遍世界風景名勝，并攝下美景，讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎、做好鋪墊，我會盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實!

青春與理想演講稿結尾篇13

各位老師,同學:

大家好!

我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。 任何一個天才,都曾經有過夢想。

夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。 上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

初中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的星城長沙,學習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當時的第一反應就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。

我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會,但是計算機技術就像一個無底洞,永遠找不到邊。

時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想,所以我選擇來牛耳求學,雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。

學員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

青春與理想演講稿結尾篇14

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的`人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。

青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來?！彼?，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?/p>

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!

青春與理想演講稿結尾篇15

那來自翠綠樹木上的柳絮是六月的雪，溫暖的雪。它們攜帶著樹的祝福，去尋找屬于自己新的土壤，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總以為生命會像桃花一次一次綻放，總以為機會會像地鐵一度一度輪轉，總以為青春會像綠草一樣永遠逢春就會生機勃勃，總以為理想會像光線一樣一直閃亮?？墒牵瑓s在驚回首時發(fā)現(xiàn)，泥濘的腳印早已干涸，我也站在了初中終點線的邊緣，理想如鷹，已健全了羽翼，生命要沖破禁錮，放飛在無窮的蒼際。

還記得小時候大人一問我：“長大后要做什么呀?”，我變會毫不猶豫地回答：“當科學家呀!”。后來再大一點，知道科學家不是那么好當?shù)?，就改口說道：“長大當老師。”現(xiàn)在，別人再問我時，我或許會稍稍停頓，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中?！蓖ㄍ硐氲穆烦屉S著年齡的增長一點點縮短。我知道只有這樣，才能在輕裝簡行中騰飛，到達下一個終點，也是下一個起點。

去年六月，哥哥高考，我站在樹陰下悠閑地添著冰糕等哥哥從考場出來。大姨就笑著說：“等明年六月份，恐怕你就不這么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那時再心急火燎的。”我當時只是點點頭，并不理解“心急火燎的”究竟會什么樣。去年今日，或許我在天空飄蕩，可現(xiàn)在，我只能踏踏實實地站在這片土地上，讓理想在天空中飛翔。

六月，這是個夢幻般的日子，亦是最現(xiàn)實的日子，讓我們努力，鮮紅的終點就在前方;讓我們努力，鮮花將次第開放;讓我們努力，三年的汗水與淚水就會結晶閃光;讓我們努力，理想就會騰空翱翔!

漫漫柳絮簇簇飄落，最后，它一定會深埋在肥沃的土壤中，攜帶著理想，成長。