演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的中學生關于青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生關于青春的演講稿 篇1

尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。

青春是絢爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更刺眼。

青春是一條山路，它時而呈現朝氣盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱忱，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光肯定絢麗。青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無奈，當我們經驗了越來越多的坎坷，我們是否會對將來產生一絲迷茫，我信任答案是確定的！

摯友，青春是一筆不耐花銷的財寶，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時間匆忙如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你志向的風帆，駛向你輝煌的明天。感謝。

中學生關于青春的演講稿 篇2

因為青春，我無所畏懼。因為無畏，我在風中前行?！懳?/p>

時間的長河載著記憶的船，青春的河，還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭，青春的往事歷歷在目。

滂沱大雨，帶著瀟瀟的聲音，告別了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃燒的火焰，希望的火焰！不知道為什么大家向往的青春會被這么多溝壑填滿；考起來會很折磨人，考前雄心勃勃?，F在，他們走了，是的！“做人一曲以酒，人生幾何”，明明很努力，為什么，總是不盡如人意，總是以失意換來。

濕，讓雨、水、浮起來；讓他們，折磨，那不值一提，自信。我不敢面對，80多分的試卷；無法面對，鮮紅的“”本來是白紙黑字寫的，視覺的沖擊讓我的心，就像雨中的我，變成了“落湯雞”。

幾天來，我一直靠在窗臺上，眺望著遠方，忙碌的街角，擁擠的街道，洶涌的歡笑人群。陽光像破布一樣照射在窗戶上。我想伸出手，抓住它，作為我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。

我在想，歲月可能真的是一把刀，它無情，它會盡情地雕琢我的青春，哪怕遍體鱗傷；甚至被一點一點侵蝕，但是我沒有任何鋒利的武器可以抵抗，也沒有反擊的余地。我就像一只螢火蟲，被歲月禁錮在籠子里，默默的燃燒著熱量，這也許沒有幫助；默默散發(fā)著光芒，也許是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是為了趕走內心的孤獨。

有一天，我不知道為什么，我想看書，打開它。第一頁有黑體字：“青春像一只會唱歌的小鳥，從冬天的窗戶里沖了出來，駛進了藍色的穹窿”，讓我很感興趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；為什么我不能讓它駛入藍色的拱頂？有一股風阻礙了冬窗的進展。其他人可以。為什么我不能？我一直認為，青春的夢想只是曇花一現，盛極而衰，很實用；現在我才知道，青春的夢是臘月的預告，總是盛開的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已經重獲希望——

靠著窗戶坐在椅子上，我沒有往外看，我沒有思考，我沒有感到失望，我沒有多想，我只是坐著，手里拿著筆，只是在努力讓青春的螢火蟲，努力點亮希望，努力沖破“殘冬”的枷鎖，努力駛向寶藍的拱頂。雖然風暴很多，但誰的青春一帆風順。誰的青春從來沒有陰雨連綿？只是隨風而去，僅此而已。做一套題，從中，享受孜孜不倦的驕傲；釋放“黃河不望川歸，眉心不望山歸”的自豪感；避免“白小子頭，空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫一個宏偉的計劃，我人生的宏偉計劃；我想用這張紙搭建一個通往成功的階梯；我想用這種自我提升，傳播我的無畏，展示我的青春魅力。

我要前進，因為我知道人生沒有回頭路，后面是前人走過的路。我一直向我夢想的地方走去；那里，彩蝶飛舞，鳥語花香，其樂融融。我知道，前方，可能布滿荊棘，但是——

青春無懼，我在風中行走！

中學生關于青春的演講稿 篇3

出發(fā)吧，年輕人。你們像晨曦一般朝氣蓬勃，你們如石中樹一般意志堅定，你們有著像大鵬一般的遠大夢想。

出發(fā)，就像一個奇妙的分水嶺，它將有志者和空想者分隔兩地，勤奮和勇敢的人總是迎難而上，而懶惰和懦弱的人總是畏縮不前，于是他們有了兩種截然不一樣的人生，輝煌的和失意的。東漢有一少年叫陳蕃，獨處一室，而房屋臟亂不堪。親友中有人因之而批評他，他卻回之以“大丈夫處世應掃天下，何以掃一屋?”卻被人反說“一屋不掃何以天下?”

出發(fā)，是千里之行的第一步。法國作家羅曼羅蘭曾說過。：“人生就如一張單程車票，一旦出發(fā)了就沒有回頭路?！币晃焕险咴f過旅游最難的一步就是出發(fā)。許多人都想著出發(fā)，但又不敢出發(fā)。原因是他們害怕失敗。可是坐著空想，不如站起來行動，因為再高明的智者也無法預料將來會遇到什么情景，僅有在摸爬滾打中，不斷總結經驗教訓，不斷開拓創(chuàng)新，才能邁進成功的如果失敗了，以往努力的時光算白費。那么不行動，沒有努力的時間算什么呢?決定“從明天起，做一個幸福的人”的海子，毅然將身體迎向呼嘯而來的列車，難道他曾忘記夢中的“面朝大海，春暖花開”嗎?讓向日葵開滿世人心間的梵高，卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機;將是撒哈拉沙漠描繪得栩栩如生的三毛，卻用絲襪結束了自我的生命。難道以往的那句“生命真是完美，我要迎接每一個朝陽升起的明天都已經付諸東流嗎?

出發(fā)，是滾石上山、爬坡過坎的艱辛。出發(fā)，是志不改、道不變的堅定。每個人都有夢想。誰沒有夢想。有夢想是好的，可是你為他努力了嗎?你為他付出了嗎?你明天準備了嗎?千里之行，始于足下。跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出此刻她的身上，可是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，所以，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。

幸福是奮斗出來的，幸福從來不會從天而降，所有的幸福都需要靠雙手去創(chuàng)造;幸福從來不會突如其來。未經風雨，哪見彩虹?

出發(fā)吧!年輕人!

中學生關于青春的演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。

無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量! 中學生關于青春飛揚的演講稿范文五

青春是什么，有的人說青春是絢麗多彩的花季;是陰暗而纏綿的雨季;是浪漫而炙熱的夏;是輕松的壓抑;是沉重的放縱……

我想每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了詮釋這個答案，人們才走上一條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主角保爾柯察金說：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。

所以我們應該珍惜青春，趁著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚，就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。我們和眾多人一樣擁有同樣的四肢和頭腦，也一同樣的思維能力和行動能力，還公平的擁有一天24小時，那么我們?yōu)槭裁床蛔プC遇，盡情的展現自我呢，我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出色的成績，在每年的運動會上展現自己矯健的步伐，在歌唱比賽在中展現自己輕亮的歌喉和精湛的舞臺表演，百分之九十的失敗者，其實不是被打敗而是放棄了機遇和成功的希望，不抓住機遇試一試怎么就知道自己不行呢?今天我站在這個講臺上我能說我不緊張嗎?不，不能。但是我有自信這一理念做支撐，進而克服了這個對于我來說是惡魔的自卑。

好朋友對我說如果能在某件事中找到學習的點就應該就都包含了所謂的興趣，我早就找過，并且找到了，只是這段時間情緒一直處在低谷狀態(tài)。當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，靠單純的等待和機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分信心和大膽的創(chuàng)新精神。

我喜歡拿破侖，所以知道他說過這樣一句話：因為我做的每件事都很自信，所以我做過的事情都成功了。

青春是無價而短暫的，所以我們應該在這黃金般的季節(jié)里，對自己充滿信心，我們應該最大限度的挖掘自己的才能。

最后，讓我們擁抱青春，讓青春盡情飛揚讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

中學生關于青春的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……

當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當中考倒計時變成兩位數時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……

初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著自己的主角。

當下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們如同溫室里的花朵，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。

初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。

初二的我們因為經歷了，所以懂得了。因為歷經艱難，學會了偽裝堅強;因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的執(zhí)著與追求。

曾看著前院的中考倒計時發(fā)呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。

有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這里，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。

當我們被貼上畢業(yè)生這個標簽時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬于我們青春的標簽。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……

中學生關于青春的演講稿 篇6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起，我們便踏上那條名叫青春的未知路。

我們歌頌青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或高興，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很專心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨。點點歡樂，淡淡悲傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，登記了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不須要刻意裝飾什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)建無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與幻想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的創(chuàng)建者，我們抱著幻想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向將來。

在青春的歲月里，我們張揚著特性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美妙回憶。

不須要掩飾，不須要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！

感謝。

中學生關于青春的演講稿 篇7

我不知道每一滴眼淚背后隱藏著多少隱忍。我相信，每一次哭都是一個強有力的前提。我想把你的臉刻在心里，這是我高中以來最驕傲的成就。

心情和當初一樣沉重。高三有很多復雜的事情。剛剛和朋友吵架了。也許青春的倔強從來不允許我們低頭。今天霧不重，卻被悲傷蒙上了一層霧。今天，太陽剛剛好，但我的心像雨一樣濕。我以為一年多的相識已經見證了我們的感情。

在這個落葉的季節(jié)里，它充滿了蒼白的氣息，就像此時我的心陷入了泥沼。蒼白無助。這棵樹被落葉覆蓋著。黃色，干燥，甚至綠色?？吹竭@棵又老又弱的老樹，誰曾想到它也有無數的樹枝和嫩葉，讓人感嘆它的生命力？

樹下一排小樹，小葉子互相擠在一起怒放，仿佛在互相較勁，又仿佛在互相依賴。緊繃的葉兒沒有縫隙，但它伸出了花朵，但這花有一個小手指那么大。幾朵花相依，風微拂，有的不忍觸碰，卻搖搖欲墜。如果他們沒有互相依靠，他們可能已經被一朵花被風吹走了。我忍不住用手輕輕撫摸。我覺得它就像是觸碰到了自己的神經，微微顫抖，又像是反抗充滿桀驁不馴的外敵，顯示出它嬌小的男性潛能。為什么在這個萬物即將凋零的秋天，它卻選擇了毅然綻放？

我們要像這些花一樣互相依靠，讓高三的生活不單調。我們應該像這些花一樣強壯。即使面對即將到來的高考，也要在課間休息后毅然發(fā)光。心會像花一樣明亮。我很期待高三見面會不會流淚。我覺得感情應該像酒一樣濃烈。

我只希望你年輕時相遇時還在那里，只是因為我知道你的家。如果你高三以后不聯系我，我就去你家跟你算賬。只希望青春荒唐，不要承受你。

中學生關于青春的演講稿 篇8

親愛的老師、親愛的同學們，大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!

這在一個金色的秋天里，放眼神州，四野流金，繁華似錦。秋天，總給人們帶來祥和，帶來吉祥，帶來希望，帶來遐想。今年的秋天，更是不同尋常。因為我們即將迎來祖國母親63歲的華誕，在這美好的季節(jié)，共和國的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜，洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想，抒寫著對偉大祖國贊美的詩行。

曾幾何時，我們的祖國歷經滄海桑田，度過無數磨難，她成了帝國主義瓜分利益的舞臺，成了野心家爭權奪利的賽場。她千瘡百孔，遍體鱗傷，每一寸土地都被無情地蹂躪，每一個角落都布滿了戰(zhàn)爭的陰霾。人民水深火熱，苦不堪言。而今，經過數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的流血犧牲與奮斗，終于換來了民族的獨立，國家的富強，偉大的中華民族正在世人的矚目之中，載著秦關漢月，載著高峽出平湖，載著改革開放，載著科學發(fā)展，以驚人的速度向前飛奔!

作為新時期的中學生，我們更應該熱愛我們的祖國。，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始?？?我們身邊，一條條道路更加寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人們生活和學習的環(huán)境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛勤勞動，為建設祖國，建設家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉(xiāng)建設得更好。

當然，作為學生，我們更要做到愛學校，難以想象，一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的祖國呢?愛學校要體現在日常生活的細微之處;體現在遵守學校的校規(guī)校紀上;體現在尊敬師長、維護集體的榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的校服走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當你白天關上還在亮著的電燈時，你可知這并不僅僅是遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這并不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現著一個中學生的素質——表達著你對學校的熱愛!

作為一個七年級的新生，經過一個多月的中學生活，我長大了好多，也成熟了好多。再也不會抱著電話向父母哭哭啼啼了，我已經適應了用一種平淡的語氣描述我現在的生活，讓父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷;有真摯的學友無私的幫助;有學校和社會送來的種種溫暖。

有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國家為我們提供了免費的義務教育;感恩學校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習環(huán)境;更感恩這一路走來關心愛護我們的所有老師。在這里，請允許我向你們說一聲：謝謝!

我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在口頭上，應該以自己的實際行動來報答。我也知道，我們決不能辜負老師和父母對我們的殷切期望，我們只有努力學習，不斷提高自己的科學文化水平，將來才能為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。

誰言寸草心，報得三春暉?親愛的老師，親愛的同學們，在今后的學習和生活中，我愿做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草，鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽光，積蓄起點滴的力量，在明天的征途上，放射出耀眼的光芒!謝謝大家!

中學生關于青春的演講稿 篇9

敬愛的老師，同學們：

大家好！

青春賜予我們歡樂、與同學相處，感受友情。與父母知心，感受親情。與老師溝通溝通，感受老師對我們的無限期望。

這奮斗，在天空，鳥兒們竟相翱翔，在廣袤的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追逐，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停留，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草堅韌地生長著，俗話說：野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們努力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這堅韌，是朝氣，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。

唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石?？朔怂麄?，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就確定了成敗。

青春賜予我們的是美妙的，同時也給予了我們選擇將來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完備的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。我的演講完畢。

感謝大家！

中學生關于青春的演講稿 篇10

各位尊敬的評委，敬愛的同學們：大家晚上好。

今日我演講的題目是我的青春，我的夢。

人生如夢，夢若人生。人的一生里，有xx，有低谷；有勝利，有失敗；有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是絢麗的鮮花，老年人看到人生路上滿是凄美的斜陽。我想說，人生路上既有鮮花也有斜陽，在斜陽下鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

我面對如此漂亮的人生，常常在想：人活著原委是為了什么？有的人甘愿當一名乞丐，流落街頭；有的人不甘平凡，孜孜不倦；有的人自甘墮落，無所作為；有的人紙醉金迷，虛度光陰看到這些，我就想我希望做個什么樣的人，我能夠做個什么樣的人，我應當做個什么樣的人。我們的青春，我們的幻想，確定權都在我們自己手里，如何把握，全憑自己。今日的生活是由三年前的選擇確定的，同樣，你今日的選擇也將確定你三年后的生活。選擇跟努力同等重要。加油吧，少年。

因為被愛，所以不負厚愛。我們有愛我們的父母，老師，同學，摯友。所以肯定不要輕言放棄，肯定要努力拼搏。你忘了你上高校之前許下的諾言了嗎？不，我想你確定沒有遺忘。我想你的幻想還在朝你招手。加油吧，少年。逆風的方向，更適合翱翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己倒戈。當下的你就是過去的你，當下的你就是將來的你。每個人都有一個明天，主動追求，百分之一的希望也可能成為現實。加油吧，少年。只有珍惜今日，才會有美妙的明天；只有把握住今日，才會有更輝煌的明天！感謝大家。

中學生關于青春的演講稿 篇11

親愛的同學們：

在一個月明風清的夜晚、我獨自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對過去那段童真時光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對于此刻的我而言，只是一段無法觸及的過去，而此刻的我正站在一個新的起點，整裝待發(fā)的進行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點，我回想過去那些純真的記憶，兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過了。能夠把情緒寫在臉上，每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后，再給予安慰，那時的哭或笑都是最真的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠去了!

青春是一本倉促的書籍，是啊，有的人還沒把它讀完就已經不見了，而大家都知道是誰偷走了它，那個小偷——時刻，可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠，因此時刻是一個最高級的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!

青春，是一場放肆的旅行，我們就是這場旅行的導游，而夢想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢想而精彩，夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅，在這條路上，你已經走了許久，只要你堅持完最后一站，不管結果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過，奮斗過為自己的夢想拼搏過，在人生的跑場上，你留下了你追求夢想的足跡，揮灑過你辛勤的汗水，你已經享受了，這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!

因此，不管結果怎樣，堅信你在這個過程中所收獲的一切，必須比一個結果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意，正因與過程相比，結果就顯得有些微不足道了，因此，在那個時候，如果失敗來臨時，我們也能夠笑著對自己說：我已經盡力了，我無愧于我的夢想，同樣也對的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻，在上天還沒把他收回之前。我們要調節(jié)好琴弦與琴波之間的關聯，彈奏出屬于我們的青春圣歌!

中學生關于青春的演講稿 篇12

大家好！

因為青春，我們富于幻想；因為青春，我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁；它似一首美詩，給我們的人生增加情趣；它如一支畫筆，為我們的人生大添色調。青春給予了我們許多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結局莫過于是將來一次又一次的萬箭鉆心！正因如此，我們青春無悔，當懷凌云壯志，當用汗水敘寫信念、用才智培育幻想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談，因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運！

青春無悔，貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的明麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的力氣昭示什么是堅韌；因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是須要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個艱難險阻永不言棄，我們確信人生只有經驗過山重水復的迷茫，才能又現柳暗花明的風光，正如常言道：筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍、十年寒窗無人問，一舉成名天下知，又如：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳。這些都要我們時刻永不言棄，與此同時，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經驗歲暮陰陽催短景的凄涼，難免有過無可奈何花落去的嘆息，難免還有蜀道難，難于上青天的艱苦跋涉，但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實般的歡樂無限。為青春無悔，我們永不言棄！

感謝。

中學生關于青春的演講稿 篇13

各位老師，同學們：

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。

長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來?！?/p>

生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧!謝謝大家!

中學生關于青春的演講稿 篇14

大家好！

青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹；希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以激昂一片廣袤的藍天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅毅。

風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢?；蛟S上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用幻想翱翔。我把幻想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起翱翔；我把幻想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。假如，把人生比做深邃的夜空，那么青春時間必將成為一顆刺眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異樣光輝，最終留下了一道漂亮的弧線。

初中生活已經離我而去，從前的勝利與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的中學生涯。

有一天，我仰視星空，猛然發(fā)覺，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再害羞，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。

用你的心靈，感悟陌上花開；用你的激情，燃燒青春歲月。雖然勝利的道路還很漫長，但我信任，只要勇往直前，奮勉向上，青春的輝煌恒久為我點亮，幻想的翅膀必將展翅翱翔。

三年后，我要走向成功的遠方，我要讓這世界為我激蕩！感謝。