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適合中學(xué)生的演講稿500字精選

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生活沒(méi)有旁觀者,當(dāng)你指責(zé)社會(huì)時(shí),別忘記了自己就是這社會(huì)的一員?!捌埨麌?guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,前有林則徐的熱血報(bào)國(guó),后有“俯首甘為孺子?!钡聂斞?,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的真誠(chéng)。下面給大家分享關(guān)于中學(xué)生演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我是_班的_,今天,很榮幸站在國(guó)旗下講話,我今天演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,構(gòu)建和諧校園》!

創(chuàng)造和諧社會(huì),創(chuàng)造和諧校園,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)造和諧未來(lái),和諧,這是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。那么,和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡(jiǎn)而言之,和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退瑘F(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你拼搏,我加油,互相幫助是一家。

但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,不和諧的景象卻常??梢钥吹剑捎谒枷胗X(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別,有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說(shuō),背后亂說(shuō),在校內(nèi)不說(shuō),到校外卻亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些損人利己、愛(ài)占便宜的行為,也或多或少地帶到了校園??倳?shū)記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái),豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,應(yīng)該做的是:同學(xué)之間要和諧,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們有講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與我們的重任!這是時(shí)代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實(shí)踐:

團(tuán)結(jié)就是力量,

互助好比翅膀。

友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,

和諧鑄就輝煌。

中學(xué)生演講稿2

同學(xué)們:

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生演講稿3

各位老師,同學(xué)們:  

我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”?! ?/p>

書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆?! ?/p>

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的`一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!  

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!  

但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!  

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿4

大家晚上好!!  

人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗?。 ?/p>

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音?! ?/p>

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!薄 ?/p>

四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)?! ?/p>

“我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。  

我相信,年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!  熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!薄 ?/p>

只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的?! ?/p>

想問(wèn)大家一句 很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎?  

(我們有必要回顧一下歷史,)不知道 大家有沒(méi)有看過(guò) 這樣一部 電影,(建黨偉業(yè))。 那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!  

然而,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。 于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走了?! ?/p>

我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的`歷史?! ?/p>

青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!  

青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛主席口中“早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”?! ?/p>

作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!  

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家好!

在這花開(kāi)時(shí)節(jié),腐花的殘軀下,也會(huì)有嫩芽鉆出。我們來(lái)到了這陌生又將熟悉的__中學(xué),并將在這里伸展出,我們?nèi)崮鄣闹w。我們或許會(huì)默默無(wú)聞的虛度這3年的光陰;又或許會(huì)臭名昭著的度過(guò),但我相信,我們都不想用以上2種方式去度過(guò)這關(guān)鍵的初中時(shí)段,更是不會(huì)想混日子的混過(guò)這3年。

在這初生的季節(jié)里,我們除舊布新,可能我們?cè)?jīng)是腐花敗柳,但是那一點(diǎn)也不影響,我們個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能?!叭ト詹豢勺?,來(lái)日猶可期?!蔽覀?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們可能會(huì)走進(jìn)死胡同,可能有很多選擇、坎坷。但我們的人生還長(zhǎng),有足夠的時(shí)間去重新開(kāi)始。不要讓一次失敗抹殺了成功。

我們還處于豆蔻年華,對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)還不能說(shuō)是完全健全,對(duì)友情,親情,甚至愛(ài)情都還不能做出良好的分類(lèi)和處理。貿(mào)然的相信主觀的判斷,通常是莽撞。

對(duì)于嘲笑和批評(píng)、綽號(hào)和別稱(chēng),我們要想著“己所不欲,勿施于人”,要開(kāi)始學(xué)會(huì)換位思考,先想想本身如果在那種情況或聽(tīng)到某些話時(shí),自己的心情。開(kāi)始學(xué)會(huì)‘三思而后行’。但也不能過(guò)多的縝密思考,那是多余的,會(huì)錯(cuò)過(guò)令自己扼腕的關(guān)鍵。

當(dāng)此時(shí),同學(xué)風(fēng)華正茂,是時(shí)候馬力全開(kāi)的投入學(xué)習(xí),拒絕外來(lái)的誘惑,認(rèn)清自身的身份,定位要清楚。不能覺(jué)得自己還小,不懂事,來(lái)搪塞錯(cuò)誤造成的破洞?!霸诩耶?dāng)好孩子,在校當(dāng)好學(xué)生,在外當(dāng)好青年”

綜上所述,希望大家從此刻開(kāi)始,合理的規(guī)劃未來(lái)3年的進(jìn)步,期待同學(xué)們能在未來(lái)的3年描繪一片美好的藍(lán)圖,預(yù)祝大家在初中畢業(yè)時(shí),能夠成功的歡聚微笑。

同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?,就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!


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