青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿最新
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。下面給大家分享關(guān)于青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿。
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★實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的演講稿范文5篇★
青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春，是一個(gè)多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機(jī)，象征著盛夏的熾烈，暗藏著秋日的碩果，醞積著冬天的力量。但是，青春就像一顆劃過(guò)天際的流星，絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做，才能讓自己的青春沒(méi)有遺憾呢?
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們是新一代的青少年，是祖國(guó)的花朵，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，祖國(guó)的美好明天要靠我們來(lái)開(kāi)拓，所以，我們要讓自己的青春無(wú)悔!
俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。的確，時(shí)間是不等人的，也是珍貴的。有時(shí)候，你稍稍貪玩一會(huì)兒，時(shí)間就悄悄溜走了;有時(shí)候，你做事拖拉一點(diǎn)兒，時(shí)間就偷偷逃跑了;有時(shí)候，你想多睡會(huì)兒懶覺(jué)，時(shí)間便從床腳跨過(guò)了&&時(shí)間如同行云流水，不停地流逝著，你沒(méi)有辦法讓它停下，只有決心好好珍惜它。因此，我們要學(xué)會(huì)把時(shí)間焊起來(lái)。工人叔叔常常會(huì)把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來(lái)，做成小小的鐵柵欄，或者一些精美的工藝品，起到了廢物利用的作用。其實(shí)，時(shí)間也是這樣。我們也常常會(huì)有一些時(shí)間的邊角余料，比如：等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒(méi)趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘，而對(duì)于這些零碎的時(shí)間，同學(xué)們總會(huì)用發(fā)呆、聊天、玩耍來(lái)消磨它。其實(shí)，我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來(lái)，充分利用起來(lái)，在這短短的幾分鐘里看看書(shū)、練練字，或者做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，哪怕這些時(shí)間很短很短。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在這短短的時(shí)間里，做了不少有意義的事情。這時(shí)候，這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了。所以，同學(xué)們，學(xué)著去把時(shí)間焊起來(lái)吧!
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。可是現(xiàn)在有多少同學(xué)都意識(shí)不到這一點(diǎn)!他們總覺(jué)得，時(shí)間還早，自己還年輕著呢，應(yīng)該抓緊時(shí)間玩耍，好好享受青春。等他們到了中年，到了老年，才意識(shí)到青春的短暫，就已經(jīng)來(lái)不及了。所以，為了讓我們的青春沒(méi)有遺憾，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候.他能夠說(shuō)：'我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。'我們每個(gè)人只有一次生命，既然我們來(lái)到這世上，就不能毫無(wú)意義毫無(wú)價(jià)值的又離去，所以我們要讓自己的生命有意義、有價(jià)值。讓我們的青春沒(méi)有遺憾。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜生命，用自己的雙手去開(kāi)拓、去創(chuàng)造自己的美好未來(lái)，讓自己的青春無(wú)悔!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿2
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的眼，是一個(gè)熱情洋溢的眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀
眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿3
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠(chéng)然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過(guò)彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛(ài)。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光!然而，青春確乎是一首太倉(cāng)促的詩(shī)，倉(cāng)促到我們還來(lái)不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?是因?yàn)榍啻簛?lái)去太匆匆，令我們無(wú)法抓住?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過(guò)青春的也是你。
有人會(huì)說(shuō)：雖然我有過(guò)夢(mèng)想，但是我的確很平常，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不辜負(fù)青春，就必須為之奮斗。
青春是首太倉(cāng)促的詩(shī)，趁著有青春作伴，拿出我們?nèi)L試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒(méi)有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
演講就到這里，謝謝大家!
青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿4
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”?！ ?/p>
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……
母親像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光?！ ?/p>
厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，;青春是生命的深泉在涌流?！备郀柣f(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練?！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲?，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨?！ ?/p>
我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想和獨(dú)立的個(gè)性;我學(xué)會(huì)欣賞，去見(jiàn)識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開(kāi)始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的.氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫(xiě)在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感?！ ?/p>
青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽(tīng)到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)?！ ?/p>
今天，站在青春的門(mén)檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!
青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自護(hù)理學(xué)院十二合班的_x。
青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞?
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來(lái)耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!
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