關(guān)于理想的班會(huì)演講稿3分鐘
理想就是前進(jìn)的目標(biāo)。只有自信沒有理想，就像只有動(dòng)力汽車，在行走中卻沒有目標(biāo)，結(jié)果有可能會(huì)南轅北轍，離我們的美好人生越走越遠(yuǎn)。一起來看看關(guān)于理想的班會(huì)演講稿3分鐘，歡迎查閱!
關(guān)于理想的班會(huì)演講稿1
對(duì)于我今天想推薦的這本書，莫言評(píng)說：“他在用一顆悲愴的心靈，去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。”紐約時(shí)報(bào)也說它是“值得全人類閱讀的文學(xué)巨著?！边@本書，就是馬爾克斯最著名的小說《百年孤獨(dú)》。
《百年孤獨(dú)》寫的是布恩地亞一家七代人充滿傳奇色彩的坎坷經(jīng)歷和馬貢多這個(gè)小鎮(zhèn)一百多年來從興建、發(fā)展、鼎盛及至消亡的歷史。從主人公奧雷良諾·布恩地亞上校的傳奇生涯中，政客們的虛偽，統(tǒng)治者的殘忍，民眾的盲從和不覺悟都被淋漓盡致地描繪出來。在這個(gè)家族中，夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐們之間，始終沒有心心相印的感情溝通，沒有推心置腹的切磋商討，相互之間缺乏信任和了解，缺乏關(guān)心和支持。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行過種.種艱苦的探索，但由于無法找到一種有效的方法把各自分散的力量統(tǒng)一起來，最終均以失敗告終。這種孤獨(dú)所造成的愚昧、落后、保守、僵化，最終帶來的是一種因?yàn)椴荒苷莆兆陨砻\(yùn)而產(chǎn)生的絕望、冷漠和疏遠(yuǎn)感。這也是馬貢多小鎮(zhèn)百年孤獨(dú)的根本原因。
生命本是山一程水一程的漫長(zhǎng)，路過與抵達(dá)，離開與歸途，皆在孤寂與熱烈的生之氣息里跋涉，遷徙。然而最可怕的不是孤獨(dú)本身，而是在孤獨(dú)中失去了自我。這本書里，你可以看到扭曲的人性和欲望，也可以看到荒涼的斗爭(zhēng)與孤獨(dú)，它讓人更加清醒地認(rèn)識(shí)到生命本質(zhì)的真。
作者說，孤獨(dú)的本身是團(tuán)結(jié)。如果你同我一樣，也會(huì)偶爾地感到孤獨(dú)，那么不妨看看這本書，讓書中孤獨(dú)人的魯莽激起你無畏抗?fàn)幍挠職?。去打破孤?dú)，去享受熱烈，去相信：只要你不冷漠，世界就溫暖。
關(guān)于理想的班會(huì)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)椋@是自己選擇的理想。
小時(shí)候，總是認(rèn)定自己會(huì)成為一名科學(xué)家，制造出一種吃一片可以補(bǔ)充所有營(yíng)養(yǎng)的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜歡吃飯?？蓾u漸被時(shí)光拉著向前走著，理想也在不斷變化，與其說是理想，最多算是夢(mèng)想罷了。從宇航員到國(guó)家首腦，再到軍事專家，如此變化，也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長(zhǎng)的風(fēng)箏線早已不見蹤影，現(xiàn)在的我們，理想大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、教師”之類的吧。不禁感嘆，曾今純真的你我，竟會(huì)被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了，估計(jì)“考上清華、北大”一類的詞語又會(huì)被貼在墻壁上了。
太過現(xiàn)實(shí)的理想，終究會(huì)變成回憶——被“成功者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”，大概也會(huì)因無法實(shí)現(xiàn)而使人悔恨，抱憾終生。只有樹立遠(yuǎn)大卻不虛幻的理想，并為之不懈奮斗，才不會(huì)變得碌碌無為。
“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因?yàn)?，鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了理想，也不會(huì)停步不前，而是為更高遠(yuǎn)的理想繼續(xù)追求?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！比粼谧穼?shí)現(xiàn)理想的道路的過程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、抱怨，只要勤奮努力，一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。
認(rèn)定一個(gè)追求，我相信終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心，不受世俗的紛擾，時(shí)光終會(huì)予以回報(bào)。理想的實(shí)現(xiàn)，是生活對(duì)我們的勤奮努力報(bào)以的微笑，是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對(duì)未來的想象和希望，是對(duì)美好未來的設(shè)想，也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類有了理想，才能使世界不斷進(jìn)步。
實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)于心中有斗志的你我來說，并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于理想的班會(huì)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無畏地抓壞人;有的人想成為一位科學(xué)家，專心研究世間萬物，探索神奇的科學(xué)世界;有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品;還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家，可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。
那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服，左手拿著掃帚，右手拿著一個(gè)大大的布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是，她正在馬路邊掃地。當(dāng)時(shí)，天氣十分炎熱，天上的太陽紅撲撲的，瘋狂地炙烤著大地，也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡，因?yàn)闆]有時(shí)間整理，頭發(fā)也變得雜亂無章，我心想：這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個(gè)大熱天出來掃地，一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì)兒。于是我走到她旁邊，說：“奶奶，天氣這么熱，您先休息一會(huì)兒吧。”可是奶奶卻說：“我還要掃前面的馬路呢，再說，沒有我去打掃，整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì)不好的?！焙退f完，我回到了家，等到傍晚天氣不太熱時(shí)，我下樓散步，走了一會(huì)兒我又看到了那位老奶奶，她還在辛苦地勞動(dòng)，一個(gè)角落也不放過。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法，想要發(fā)明一臺(tái)可以幫助人們?cè)谘谉岬南娜胀瓿尚量嗟墓ぷ鳌?/p>
這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機(jī)械學(xué)家，發(fā)明出機(jī)器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不在那樣受累。
關(guān)于理想的班會(huì)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來，用樹枝在土墻上寫寫畫畫，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。
有了這美好的理想，我發(fā)奮讀書，經(jīng)過不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，報(bào)考了師范學(xué)院，選擇了喜歡的職業(yè)，成為一名教師。
當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是啊!祖國(guó)人民把教育下一代的重任交托給了我們教師，學(xué)生家長(zhǎng)把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，覺不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)人民的期望，更不會(huì)讓家長(zhǎng)失望，因?yàn)椋覀儚氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。
每當(dāng)我聽到學(xué)生一聲“老師好”!時(shí)，我就感到很欣慰，是呀!有付出就有回報(bào)，看到孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)一天天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一天天青春不再，白發(fā)增多，也無怨無悔。
我要不斷的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理論，提高自己，充實(shí)自己，完善自己，用知識(shí)的瓊液去澆灌祖國(guó)的花朵，做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師，去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想!
關(guān)于理想的班會(huì)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師.
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
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