2023微笑的力量演講稿（五篇）

微笑是一件簡單容易的事情，但是它散發(fā)著無窮的魅力，微笑能趕走臉上的烏云，微笑能讓人散發(fā)自信的魅力，微笑能給人一種莫名的鼓勵。這里給大家分享一些關于2023微笑的力量演講稿，供大家參考。

2023微笑的力量演講稿精選篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

微笑是世界的通用語，是一種不學就能“聽”懂的語言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。

我從小在山村長大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會到了什么是“滄海一粟”。

面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會是怎樣的？我未來的生活又會是怎樣的？我就像一個泄氣的皮球，沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個微笑，那是一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，她向我走來，手中拿著一個氫氣球，微笑地對我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個氣球送你，別不高興了?！闭f罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂觀地面對生活。頓時，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個感激的微笑。

至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個帶給我力量的微笑，那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來，那個微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。

微笑是春風，給寒冷送去暖意；微笑是陽光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進的動力。我希望人間處處有微笑，驅(qū)走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明！

2023微笑的力量演講稿精選篇2

各位領導、同事：

大家好！

我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟效益，而老師的.微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫李梓月，她任性、不愛上幼兒園，特別愛哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔心孩子不習慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時間，孩子慢慢轉變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時侯一來幼兒園就和我分享自己的快樂的事，她媽媽說，“看到活潑開朗、愛上幼兒園的女兒，我真的很開心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對我的依戀；這時，我真正領悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說：“笑一笑吧，讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得整個世界。”在我看來就算贏

不了整個世界，至少可以贏得一個孩子的信任。我班一個叫傅銘宇男孩，開學兩個月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時很忙，沒時間送他上幼兒園，多數(shù)時間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動、對老師也經(jīng)常不理不睬。

我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點，但挺可愛、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因為忙總是很晚來接他等，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請他爸爸到陽臺去抽煙和盡量早點接人的想法告訴他爸爸，也請傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時機表揚他，讓他在同伴中有良好的印象?，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個相當合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當孩子走進教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！

2023微笑的力量演講稿精選篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們這一幢樓上，生活著8戶人家。但是，不只是因為工作繁忙還是事業(yè)不順，熟悉的鄰里見面才會打聲招呼，若遇到那幾戶十分沉默，不喜說話的人家，電梯里、樓道里，沒有親切的噓寒問暖，只有冰冷的嗡嗡聲，沉悶的腳步聲。知道他的到來，情況才有所改變。

他叫郝賽亞，是美國黑人，租住在樓里空著的一間房里。他是一名吉他老師，性子就像吉他，溫暖，又像向日葵，開朗。有了它微笑的力量，這幢樓才得以重新找回溫暖的感覺。

他搬來的那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，電梯里也像裹挾進了外面的冷風，心和身體一樣冰冷。他的出現(xiàn)，就好似帶進一縷天外的陽光，有種久違的溫暖。微笑如同盛開的向日葵，那雪白的牙齒和明亮的眼，給蒼白的電梯繪上愛的色彩，繼而唇間綻放蓮花。他用略顯生澀的中文說道：“爺爺奶奶，叔叔阿姨和小姑娘小伙子們，你們好，我叫郝賽亞，來自美國，第一次到中國生活，希望大家能夠成為好朋友！”

像太陽撥開烏云，完整地將光和熱灑下來，每個人緊繃的臉都或多或少放松了。原本死氣沉沉的面孔，竟一下子有了活力。那熱情的大爺與郝賽亞攀談起來，連嘴里的烤瓷牙都露了出來，上高中的哥哥也欣喜地看著他背上的吉他，迫不及待地想要切磋技藝。我不禁嘴角上揚45度，我可以明顯地感受到氣氛的變化，好似沐浴在春風里，溫暖宜人，我不禁感嘆，微笑所傳遞的力量是多么具有穿透力，它的效果是多么立竿見影。那橫在人與人之間冷漠的堅冰，就這樣互無抵抗能力地融化，這一幢樓的溫暖人性，也在復蘇。

從此以后，郝賽亞就像是微笑大使，將愛和善，美和真無形地編織，串聯(lián)樓里的每個人。現(xiàn)在，眼見耳聞的，都是和睦友好、愛心滿滿的真正的鄰里表現(xiàn)。

一個人習慣性的微笑本不算什么，但這卻傳遞并延續(xù)這人間的真愛。倘若把這微笑乘以十三億，那將得到一個愛滿天下的中國，更多的美麗就會出現(xiàn)。

如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好，何必活的那么冷酷寂寥，入夜總為小事而睡不著；如果能夠多一點點微笑，幸福就會多一點點圍繞，不要等到全球變冷才覺不妙。

2023微笑的力量演講稿精選篇4

微笑是人類最美的表情，是一句不學就會使用的世界通用語，若人人都擅長運用這句世界通用語，這個世界一定會變得更美好。一個微笑可以改善人與人之間的關系，可以化解一場矛盾，可以……總之每一個微笑都有無窮無盡的力量。

幾個星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說話的同學，轉變成了親密的同桌關系。我們開始互相了解對方的喜好，互相討論問題，下課也經(jīng)常在一起玩。

后來我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。

那是在一天下午的自習課上，同學們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實在太多了，就連平時一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過了一會兒，同學們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學開始伸懶腰，打哈欠，有些同學在使勁地甩胳膊，有些同學在不停地撮手，有的同學干脆站起來跺跺腳。活動之后，一個個又開始奮筆疾書，誰也舍不得浪費一分一秒的時間。正當我的日記寫到高潮部分時，張玉琛停下了筆，伸了一個懶腰，悲劇就在此時發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時日記本上出現(xiàn)了一道又長又直的斜線，成了這個本上一道奇特的風景?？吹轿业募炎鞅凰麣Я耍兊脩K不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，這時張玉琛微笑著對我說：“對不起，我不小心，不是故意的，我實在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉?！笨吹剿奈⑿?，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細細的暖暖的流水會澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對張玉琛說：“沒關系，小事情，這可以當作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了?！?/p>

我們倆之間的這場矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。

這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對父母，面對老師和同學，面對自己，面對我們身邊的每一個人，讓微笑的種子散漫世界的每一個角落，世界將會更美好。

2023微笑的力量演講稿精選篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

微笑是一種最美的語言，它能使人從困境中汲取力量。

一年級時，我的數(shù)學成績非常不好，考試從沒上過40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學試卷時，我期待著：這次一定能及格。可當老師念到我的分數(shù)時，才得33分!

我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分數(shù)是全班最低的，同學們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉。這時，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對我說：“沒關系，只要你努力，我相信你。”聽了老師的這番話，我心里舒服了許多。

不管什么時候遇見數(shù)學老師，她總是沖我笑一笑，點點頭，我覺得老師真的很在乎我。

從此，我充滿了信心，每天努力學習，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對讀書越來越有興趣，成績也慢慢上升，現(xiàn)在每次測驗數(shù)學都能得到七十多分。雖然成績還不算好，但我卻對自己的進步十分高興。

老師，忘不了你在我沮喪時對我的微笑，感謝你在我成績最差時給我的安慰。