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教師停課不停學(xué)心得體會_教師直播上課感受反思五篇

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  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。今天小編就給大家整理了教師停課不停學(xué)心得體會,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  教師停課不停學(xué)心得體會1

  本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚(yáng)的國旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩?;腥唬且咔樽屵@一切延期了。

  疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,值班就是保證。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),黨員教師率先到崗,沖鋒在前。

  黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測量,做好記錄,無異常情況,每周一反饋,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

  為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底,并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒感染防控工作。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū),做到不隱瞞,并到醫(yī)院就診。

  書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班、值守制度,杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,落實(shí)停課不停學(xué)等工作。

  黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導(dǎo)講解,或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務(wù),或在空蕩蕩的路上堅(jiān)守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

  “沒有哪個冬天不會過去,沒有哪個春天不會到來?!庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量,我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們。

  我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候,整個中華大地會重新繽紛絢爛!是的,我相信!

  教師停課不停學(xué)心得體會2

  根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知,切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué),堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神,還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起,就立即行動起來,投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。

  教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,不落下一名學(xué)生,每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長,打了十多個電話,才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項(xiàng),得到很多家長的感謝。

  為了能夠順利開展線上教學(xué),對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上,戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣,也激勵我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

  通過四天的線上教學(xué),我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課,幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書,指出錯誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè),指出學(xué)生錯誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)困生,堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間,只要學(xué)生有問題,家長們有要求,教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。

  為了提升課堂效率,提高教學(xué)效果,教師們還在邊教邊反思,尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師,希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。他們晚上加班加點(diǎn)討論,進(jìn)行視頻會議,模擬教學(xué)直播方式……

  而我們的陳校長,也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點(diǎn)詢問、統(tǒng)計(jì),在操控大局的情況下,解決大家的實(shí)際困難。

  為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,我們?nèi)w教師也在行動,共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力,盡一份責(zé)。

  停課不停學(xué),我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情,園丁們責(zé)無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!

  教師停課不停學(xué)心得體會3

  由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如,一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課,要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡,亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。

  當(dāng)然,對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對開學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定,焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計(jì)劃的正式開學(xué)日之后,在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課,開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表,在家按時(shí)觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。

  “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號,怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。

  教師停課不停學(xué)心得體會4

  從疫情爆發(fā)開始,武漢封城以后,全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我,一名老黨員教師,每天宅在家,看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備,心里也是無比的焦急,但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道,更是淚流滿面。許多同志和我一樣宅在家里,除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí),荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo),默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時(shí)抱怨

  宅在家的煎熬,各種排查表格的收集填寫上報(bào),對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來對照,宅在家的我們是如此幸福,世上哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識,雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙,但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用,疫情總會過去,國家需要發(fā)展,有風(fēng)平浪靜之時(shí),也有風(fēng)狂雨驟之時(shí),沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了,狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海,經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那里,經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦,中國依舊在那。面向未來,中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語,鞭策著每一位中國人,面對暫時(shí)的狂風(fēng)驟雨,眾志成城,沒有解決不了的困難,攜手同心,沒有跨越不過的障礙。

  國難當(dāng)頭,人人有責(zé)!作為教育工作者,我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控,配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子,我們要更多關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真、耐心堅(jiān)持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,推送相關(guān)信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子,我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書,如何與家長建立良好關(guān)系,取得信任,共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等

  為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,要永遠(yuǎn)銘記醫(yī)生、無數(shù)干警為抗擊新冠疫情獻(xiàn)出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),樹立長大報(bào)效國家的宏偉志向;宅在家的日子,我們要謀化開學(xué)工作,制定工作計(jì)劃,規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,我們要強(qiáng)化師生、家長思想意識,不造謠、不信謠、不傳謠,不出門、不串門、不聚集,加強(qiáng)自我防護(hù),養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,為開學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障。

  我們堅(jiān)信,只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職,共同攜手抗役,時(shí)刻把疫情防控責(zé)任放在心上,扛在肩上,聽黨話、跟黨走、感黨恩,我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

  教師停課不停學(xué)心得體會5

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?!安煌跣?牢記使命”,根據(jù)上級通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,2月10日開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。

  延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,該校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確?!把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”,最大限度降低疫情對教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。

  早謀劃,早實(shí)施。2月5日學(xué)校下發(fā)了本期延期開學(xué)在線教學(xué)工作方案,成立了以校長袁仕國為首的組織機(jī)構(gòu),召開語音視頻會議,傳達(dá)了上級精神、布置了工作,制定線上學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)課程表,并要求各位老師在10日前制作好線上學(xué)習(xí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。以微信、QQ、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺為渠道,以國家教育資源公共服務(wù)平臺和省一級教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學(xué)資源為依托,以學(xué)校和班級實(shí)際為基礎(chǔ),2月10日開學(xué)以來成功開展了實(shí)時(shí)線上學(xué)習(xí)活動。同時(shí),加強(qiáng)小學(xué)六年級畢業(yè)班工作管理,2月11日召開六年級視頻專題會議,先由各科任老師匯報(bào)這兩天在線學(xué)習(xí)情況,根據(jù)當(dāng)前實(shí)情,袁校長講到,一是眾志成城抗“疫”情,不出門,不添亂;二是凝心驟力提質(zhì)量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵,良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

  防“疫”情,在行動。根據(jù)上級要求,該校完成教職工四類人員(赴湖北(武漢)、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員)摸排工作,全校師生上報(bào)學(xué)校,并由副校長許世平及政教辦主任填報(bào)表冊上報(bào)到防“疫”指揮部。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了校園管理:自從放寒假以來,校園內(nèi)安排了保安專人值勤,禁止車輛通行;嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,各位師生均居家主動隔離不外出。


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