2020政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會精選5篇
廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)，需要在新的歷史時期將其發(fā)揚光大。今天小編就給大家整理了政治掮客蘇洪波觀后感，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會1
觀看了《政治掮客蘇洪波》教育警示片，受到一次生動的反腐倡廉教育，觸動了自己的思想靈魂，產(chǎn)生了一些新的啟迪，深感本次參觀廉政教育基地獲益匪淺。
啟迪之一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化廉政建設(shè)認(rèn)識近年來，我國廉政形勢嚴(yán)峻。黨的十八大報告第十二條“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”中，用整整一個小節(jié)闡述“堅定不移反對不正之風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。”把黨風(fēng)廉政建設(shè)提到空前重要的位置。人是不正之風(fēng)的主體，權(quán)力則是不正之風(fēng)的載體，利益永遠是不正之風(fēng)的終極目的。習(xí)近平總書記就反對不正之風(fēng)、建設(shè)廉潔政治向全黨、全國人民發(fā)出了“物必先腐，而后蟲生”，“大量事實告訴我們，不正之風(fēng)問題越演越烈的警示。提出要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加科學(xué)有效地防治不正之風(fēng)，堅定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)斗爭引向深入，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打。
黨的群眾路線教育實踐活動要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的重要意義，增強宗旨意識，厲行勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費，必須做到務(wù)實為民清廉，把清廉放在突出醒目的位置。王岐山同志在十八屆中紀(jì)委三次全會工作報告中強調(diào)：“我們必須增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，既要堅定果斷剎風(fēng)整紀(jì)，加大辦案力度，堅決遏制不正之風(fēng)現(xiàn)象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰(zhàn)思想，注重深化改革，健全體制機制，加強源頭治理，逐步鏟除滋生不正之風(fēng)的土壤和條件，不斷以反腐倡廉實際成效推進廉潔政治建設(shè)?！睘榇?，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平等幾代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)工作的講話精神，提高思想認(rèn)識，扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，取得新成績。
啟迪之二，接受警示，吸取不正之風(fēng)分子的慘痛教訓(xùn)開展黨風(fēng)廉政教育和反不正之風(fēng)工作，我在認(rèn)真學(xué)好黨的十八大和反腐倡廉精神的基礎(chǔ)上，要接受警示教育，吸取不正之風(fēng)分子受到黨紀(jì)國法制裁的慘痛教訓(xùn)，增強自身免疫力，防范產(chǎn)生行業(yè)不正之風(fēng)和不正之風(fēng)事例，確保勤勉工作，干凈辦事。從廉政教育基地披露的貪腐官員情況看，近年來，一些世界觀、價值觀、人生觀嚴(yán)重扭曲的不正之風(fēng)分子，私欲膨脹，利用職權(quán)貪污受賄、徇私枉法，干出了一件件觸目驚心犯罪大案，受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁，最后失去了自由，毀滅了自己，毀滅了前程，毀滅了家庭，走上人生不歸路。
不正之風(fēng)分子走到這一步，主要原因在于不正之風(fēng)分子平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不接受黨的教育，不加強自我改造，個人素質(zhì)不高，其中尤其道德品質(zhì)不高，具體表現(xiàn)為沒有高尚的思想情操和健康的生活情趣，背棄了廉潔的從政準(zhǔn)則、權(quán)為民所用的為官道德，廉潔自律不夠嚴(yán)格，置黨紀(jì)國法于不顧，進而產(chǎn)生一系列不正之風(fēng)行為。有的公款吃喝、公款旅游、大手大腳、鋪張浪費等等，還認(rèn)為“不吃白不吃”，“不享受白不享受”，肆無忌憚地公款吃喝，揮霍浪費。
有的弄虛作假、好大喜功、追求排場、阿諛奉迎，大力推行封建社會官場上的腐朽作風(fēng)，搞權(quán)力的異化、權(quán)力的壟斷。有的出于對物質(zhì)利益的過高欲望，道德敗壞，貪污受賄、挪用公款、侵占公物、生活腐化墮落，以致走上違法犯罪道路。我一定要吸取不正之風(fēng)分子毀滅自己的深刻教訓(xùn)，要珍惜自己的工作，珍惜自己的前程，珍惜自己的家庭，走好自己的人生路，做一名遵紀(jì)守法、清正廉潔的黨員干部。
啟迪之三，珍惜前程，確保自己廉潔從業(yè)。我要始終堅持正確的立場，堅定理想信念，做到思想上不動搖，行動上不出錯，全面落實廉潔自律各項規(guī)定和行為道德規(guī)范，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”。管好自己的嘴，不接受吃請;管好自己的腿，不進低俗娛樂場所;管好自己的手，不索拿卡要;常修為政之德、常懷律已之心、常排非分之想，不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。
要吸取不正之風(fēng)分子失去自由、身陷囹圄的慘痛教訓(xùn)，正確對待名利和金錢，嚴(yán)于律己，防微杜漸，夯實精神支柱，筑牢思想防線，做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)、生活上嚴(yán)要求、作風(fēng)上高境界，杜絕一切社會上的不良行為與腐朽作風(fēng)，絕不在錯誤道路上邁出一步。我要培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，遠離違法亂紀(jì)，確保清正廉潔。一是培養(yǎng)平常心態(tài)，不心理失衡，不東想西想，把心思集中到工作上，安心踏實地工作，保持自己的廉潔操守，防范出現(xiàn)不正之風(fēng)和不正之風(fēng)行為。二是培養(yǎng)知足心態(tài)，做到知足者常樂，不作非分之想，不好高鶩遠;做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”安若止水、氣靜心平，塌塌實實做人，干干凈凈辦事。
以上是我的一點心得體會，要把它落實到自己的每一天和每一項工作中，嚴(yán)格要求自己，時時警示自己，當(dāng)一名讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意的清正廉潔干部。
政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會2
觀看完《政治掮客蘇洪波》教育警示片，我認(rèn)為作為一名黨員干部，要使《準(zhǔn)則》成為自己的人生指南，必須常懷“三顆心”，方能使頭腦清醒，言行一致，做到“明規(guī)范、慎用權(quán)”;“廉從政、作表率”。
首先，要做到“自律”與“他律”結(jié)合.《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為?！读?zhǔn)則》執(zhí)行力、約束力的大小，很大程度上取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺遵守，以“自律”作為基礎(chǔ)。大量的資源和權(quán)力主要掌握在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中，如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏遵守制度的自覺性，單靠外界的監(jiān)督和壓力是行不通的，所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加強自己的思想道德修養(yǎng)，增強廉政意識和自律意識，積極組織開展對《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的重要性，提高遵守的主動性和自覺性。而對于少數(shù)不能自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還需要加強監(jiān)督檢查，輔以“他律”。同時，充分發(fā)揮社會輿論、干部群眾信訪舉報等的監(jiān)督作用，從而自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。
其次，要做到“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題。一個細節(jié)能成就一個人，也能毀掉一個人?！读?zhǔn)則》的52條不準(zhǔn)，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。這就要求我們的廣大干部，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。
最后，要充分認(rèn)識《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的必要性和重要性。李自成政權(quán)維持了42天;蔣介石的國民黨奉行“三洋開泰、五子登科”，三年覆滅;蘇聯(lián)79年后東歐劇變，政權(quán)風(fēng)雨飄搖。當(dāng)前，我們黨已經(jīng)是一個擁有8200多萬名黨員的世界上的第一大執(zhí)政黨，在一個幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中國家長期執(zhí)政，面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境，面對艱巨復(fù)雜的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對黨所面臨的各種考驗和危險，如果沒有統(tǒng)一的意志和嚴(yán)明的紀(jì)律來維護，只能是一盤散沙，只會是一事無成。如果不堅決反對和有效預(yù)防不正之風(fēng)，聽任不正之風(fēng)現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。
總之，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》就是黨員干部行為規(guī)范的一場及時雨，是黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。日常生活和工作中，我們一定要進行對照檢查，加強自律自警意識，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立依法、依規(guī)工作的意識，可以說，《準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的“禁區(qū)”，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽受損、斷送前程，重則身敗名裂、禍及家人。因此，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對《準(zhǔn)則》心存敬畏，對《準(zhǔn)則》深入學(xué)習(xí)，把《準(zhǔn)則》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，做一名真正做為民辦事、求真務(wù)實、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會3
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政黨的地位必須堅持其先進性、創(chuàng)造性和廉潔性，每個共產(chǎn)黨員都肩負著自己的光榮使命，手中或多或少都掌握著一定的權(quán)力，只有依法行政廉潔自律，時刻保持清醒的頭腦，才能使我黨在變幻莫測的世界大環(huán)境中立于不敗之地。
加強理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，永葆先進性。面臨嚴(yán)峻的市場挑戰(zhàn)和嶄新的改革課題，我們必須加強理論學(xué)習(xí)，堅持和永葆共產(chǎn)黨員的先進性和創(chuàng)造性，站在時代發(fā)展的潮頭，站在歷史行進的高度，正確面對新機遇和新挑戰(zhàn)。我作為一名普通黨員、基層干部，就必須認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確把握自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。無論何時、何地，對待何人、何事都必須要有一個良好的個人形象，以自己的先鋒模范行為，帶領(lǐng)影響周圍的同志干好本職工作。身處當(dāng)今改革發(fā)展的社會，我認(rèn)為，一切黨員干部只有密切黨群關(guān)系，嚴(yán)格要求自己，樹立黨員、干部的良好形象，把握自己、管好自己、帶好下屬，珍惜崗位、勤奮工作，才能永葆黨員的先進性，實現(xiàn)自身價值。
自覺接受監(jiān)督，發(fā)揮模范帶頭作用。結(jié)合黨員先進性教育活動的開展，我認(rèn)為每個黨員干部必須學(xué)好“兩個條例”，遵守《廉政準(zhǔn)則》，勇于接受教育批評，樂于接受考核監(jiān)督。作為機關(guān)管理人員，每個人都應(yīng)該忠于職守、愛崗敬業(yè)、竭盡全力，努力做好本職工作。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，增強人格魅力，以激發(fā)群眾的責(zé)任感、使命感、危機感，使大家都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，做到有一份熱就能發(fā)一份光。
正確運用權(quán)力，有所為有所不為。黨員干部不能把權(quán)力看重了。把權(quán)力看大了，人就變小了，把錢看重了，人心就變黑了，就難以管住自己，思想就會變質(zhì)。所以，黨員干部必須做到正確運用權(quán)力、依法行政、廉潔自律，珍惜崗位、高度負責(zé)、勤奮工作，要做到“有所為有所不為”，把黨的事業(yè)和群眾的利益放在第一位。黨員干部管不住自己，就沒有資格去管別人。因此，黨員干部應(yīng)該做到在其位、明其責(zé)、盡其職、務(wù)其實，在本職崗位上充分發(fā)揮自己的聰明才智，帶領(lǐng)廣大干部職工共創(chuàng)美好的未來。
筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過依法行政廉潔自律主題教育活動，我清醒地認(rèn)識到：在今后的實際工作中，要不斷地自覺加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各類教育活動，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，正確對待和行使自己手中的權(quán)力，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律和廉潔從業(yè)的相關(guān)規(guī)定，全心全意為林場工作，為群眾服務(wù)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，時刻檢查和清除“非份”之想，筑起牢固的思想道德防線，自覺地管好自己的手、關(guān)好自己的口。
最后，讓我們以“常思做人之道、常懷律己之心、常除非份之想”一起共勉吧!
政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會4
通過學(xué)習(xí)《政治掮客蘇洪波》教育警示片，我充分認(rèn)識到兩項法規(guī)的頒布實施，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規(guī)，對于堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，發(fā)展黨內(nèi)民主、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，進一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，都具有十分重要的意義。兩項法規(guī)一正一反、相互配套，《廉潔自律準(zhǔn)則》共8條、281字，堅持正面倡導(dǎo)、重在立德，是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn);《黨紀(jì)處分條例》共3編11章133條17000余字，圍繞黨紀(jì)戒尺要求，開列“負面清單”、重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線”?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)兩項法規(guī)談?wù)勛约旱膸c體會：
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強紀(jì)律觀念。共產(chǎn)黨員增強紀(jì)律觀念，是加強黨的紀(jì)律建設(shè)的基本環(huán)節(jié)，而關(guān)鍵的問題是要正確認(rèn)識黨的紀(jì)律的重要性。10月27日，鎮(zhèn)黨委專門組織國家干部全文學(xué)習(xí)兩項法規(guī)，要求全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，切實把思想統(tǒng)一到中央文件精神上來。全鎮(zhèn)每一個黨員都應(yīng)懂得，是否遵守黨的紀(jì)律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標(biāo)志之一。一個沒有黨的紀(jì)律觀念，一個不把黨的紀(jì)律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。在新的歷史條件下，黨的紀(jì)律觀念在一部分黨員、干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部中有所淡漠，甚至陷入誤區(qū)。有的認(rèn)為，把改革開放與嚴(yán)肅黨紀(jì)對立起來，認(rèn)為黨的紀(jì)律是束縛生產(chǎn)力發(fā)展的“條條框框”，應(yīng)當(dāng)“沖破”，可以“變通”，提出經(jīng)濟要搞活、紀(jì)律要“松綁”;有的只要一講嚴(yán)肅紀(jì)律，就被別人說是“左”的表現(xiàn)，是“整人”，等等。這些模糊認(rèn)識和錯誤思想，正是近些年來紀(jì)律松弛的根源所在，也是加強黨員紀(jì)律修養(yǎng)的思想障礙，必須堅決予以清除。全鎮(zhèn)廣大共產(chǎn)黨員要做遵守黨的紀(jì)律的模范，必須從加強紀(jì)律觀念、樹立紀(jì)律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀(jì)律打下堅實的思想基礎(chǔ)。
第二，要從我做起，模范遵守黨紀(jì)。共產(chǎn)黨員要做遵守紀(jì)律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣。全鎮(zhèn)黨員干部要率先垂范，特別是要有“怕”的意識。這里所說的“怕”，不是膽小怕事，而是要求共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，對黨的紀(jì)律、對國家法律法規(guī)要從心底里敬畏，并用這種“怕”約束自己，在遇到可能違犯黨紀(jì)政紀(jì)的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。由此可見，這種“怕”，不是謹(jǐn)小慎微，而是政治上堅定和成熟的表現(xiàn)?，F(xiàn)實生活中，一些黨員特別是一些黨員干部，頗有些“天老大，我老二”的架勢，什么黨紀(jì)、國法、制度等，全不放在眼里，任憑自己的惡性膨脹，最終跌進了深淵，其教訓(xùn)不可謂不深。在改革開放新的歷史條件下，我們共產(chǎn)黨人時常要面對金錢、名利、美色等種.種引誘，稍有不慎，就有可能成為引誘的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀(jì)律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經(jīng)常用黨的紀(jì)律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀(jì)律的好黨員。
第三，要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，發(fā)揮黨紀(jì)作用。凡事重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。在遵守黨的紀(jì)律方面，同樣如此。我們黨的紀(jì)律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務(wù)高低，都應(yīng)平等地接受黨紀(jì)國法的約束和監(jiān)督，黨內(nèi)絕不允許有不受紀(jì)律約束的“個體戶”。嚴(yán)格地遵守黨的紀(jì)律是每一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀(jì)制裁。現(xiàn)實生活中，確有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無視黨的紀(jì)律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀(jì)律建設(shè)具有極大的殺傷力。近幾個月，省紀(jì)委作出對少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)處分的決定，充分體現(xiàn)了省委全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)管黨治黨的堅定決心。所以，黨員干部一定要嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律、執(zhí)行紀(jì)律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀(jì)律。
第四，既敢于負責(zé)，強化主體意識。在現(xiàn)實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內(nèi)不良現(xiàn)象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。有些黨員滿足于潔身自好，覺得只要自己遵紀(jì)守法就行了，別人的行為好壞與己無關(guān);個別黨員干部對違紀(jì)現(xiàn)象麻木不仁，甚至包著、護著......這些現(xiàn)象，不僅影響了黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，而且容易給不正之風(fēng)以滋生蔓延的機會。如果對違法亂紀(jì)的行為不能大聲說“不”，那黨紀(jì)的尊嚴(yán)就無法得到保證。因此，每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀(jì)守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀(jì)行為作斗爭的同志。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，要切實負起主體責(zé)任和直接責(zé)任，對黨內(nèi)同志要敢抓、真抓、真管。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布實施，是黨中央在新的歷史條件下全面從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律建設(shè)的重大舉措，對于樹立黨章扎緊制度籠子，改進黨的作風(fēng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，落實全面從嚴(yán)治黨要求、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，具有十分重要的意義。作為新時期的基層黨員干部，要堅持高線、守住底線，不觸底線、不越紅線，以“粉身碎骨渾不怕”的精神來恪守“廉潔”二字，常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻牢記黨的紀(jì)律，做黨領(lǐng)導(dǎo)偉大事業(yè)的堅定基石。
政治掮客蘇洪波觀后感_觀“政治掮客蘇洪波”心得體會5
我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的十六大提出：堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務(wù)?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防x系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗x免疫力;有利于依法治教，防止x對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的x人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重損害了教師隊伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
第二，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動?；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時代，要求教師廉潔從教，時代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!
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