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關(guān)于2020觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_春天的誓言觀后感【5篇】

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關(guān)于2020觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_春天的誓言觀后感【5篇】

  青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。今天小編就給大家整理了觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【一】

  無論是艱難苦痛,還是經(jīng)風(fēng)歷雨,我們都要堅守著那最初的信念和使命。我們當(dāng)代大學(xué)生努力著,我們學(xué)習(xí)著,我們要激昂青春,奮發(fā)向上,要做有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫自己人生的華美樂章。

  所謂的真學(xué)問就是理論學(xué)習(xí)要扎實,這樣在把理論轉(zhuǎn)化成實踐的過程中才能夠更容易。未來中國的建設(shè)和發(fā)展需要我們當(dāng)代青年,而建設(shè)和發(fā)展的過程中需要有我們扎實的基礎(chǔ)理論,即所謂的真學(xué)問。而擁有這些扎實的理論就需要我們立足當(dāng)下,用十足的干勁學(xué)好當(dāng)前的每一堂課,把握當(dāng)前的每一個知識點,這樣才能在將來更好地為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【二】

  “為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在治國理政的繁忙日程中,總是把五四的時間留給青年,這是對廣大青年的巨大鞭策。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神,不僅給我們鼓勵,同時也給我們指明了今后發(fā)展的道路。我們要像總書記所希望的那樣,做扎根人民、奉獻(xiàn)國家的愛國者;不怕困難、勇于開拓的奮斗者;求真學(xué)問、練真本領(lǐng)的求知者;有理想、有學(xué)問、有才干的實干家。

  作為一名大學(xué)生,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話展望未來,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,廣大青年生逢其時,也重任在肩,理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時代責(zé)任,更要勇?lián)厝?,自覺融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中去,為國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【三】

  1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到x集會演講,后舉行了x,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。x伍向東交民巷進(jìn)發(fā),遭到使館巡捕的阻攔,轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅,學(xué)生沖入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起來,已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打,曹宅也被焚毀,軍警當(dāng)場逮捕了二十多名學(xué)生。同時,北京學(xué)生實行罷課,通電全國表示x

  “五四愛國運動”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進(jìn)入一個新的歷史時期。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

  偉大的五四精神激勵著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運動的精神到底是什么呢?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理解精神,個性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族。

  “五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?,我們更?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心?;赝^去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖。“青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。

  作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚。

  觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【四】

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

  習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中專門號召廣大青年:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!毕M麖V大青年要“堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。偉大的新時代,召喚堪當(dāng)大任的新青年。

  作為青年學(xué)生,要愛國,忠于祖國,忠于人民;要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者;要求真,求真學(xué)問,練真本領(lǐng);要力行,知行合一,做實干家。要始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,樹立新思想、牢記新使命、錘煉新本領(lǐng)展現(xiàn)新作為,在新時代的寬廣沃土上辛勤耕耘、奮勇開拓、建功立業(yè)。

  觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【五】

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

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