800字演講稿夢(mèng)想最新5篇
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的追求的動(dòng)力;夢(mèng)想有時(shí)又等于理想,可有時(shí)又不等于理想;夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際,在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想,一種高度。下面給大家分享關(guān)于800字演講稿夢(mèng)想,方便大家學(xué)習(xí)。
800字演講稿夢(mèng)想1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開(kāi)始刻苦努力,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
800字演講稿夢(mèng)想2
人生是航行于茫茫大海上的船,夢(mèng)想就是船上的風(fēng)帆,它是劈波斬浪一往無(wú)前的動(dòng)力所在。
對(duì)美好夢(mèng)想的憧憬,激勵(lì)了我人生的不懈追求。出生農(nóng)村的我,曾夢(mèng)想跳出農(nóng)門(mén)當(dāng)一名受人尊敬的老師,十年寒窗,終于圓夢(mèng),我考上師范院校,畢業(yè)后成為了一名光榮的人民教師;熱愛(ài)文學(xué)的我,曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一位詩(shī)人,高中時(shí)代就寫(xiě)了一本稚嫩的詩(shī)歌集,大學(xué)時(shí)成為了“晨曦詩(shī)社”的出色會(huì)員,還被學(xué)校聘為校廣播站和校報(bào)的特約通訊員;后來(lái),我夢(mèng)想當(dāng)一名圖書(shū)管理員,沉浸在書(shū)的海洋,聞著書(shū)的墨香,為讀者送上心靈的營(yíng)養(yǎng),如今我也如愿以?xún)敗?/p>
隨著歲月的流逝、年齡的增長(zhǎng),生活的瑣事磨平了我的激情,心想我已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的季節(jié)。但,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)家庭教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,而習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的中國(guó)夢(mèng),再一次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!绷?xí)近平總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋?zhuān)呶萁?,激發(fā)了全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一光榮夢(mèng)想的豪邁熱情和堅(jiān)定決心?!爸袊?guó)夢(mèng)”是由無(wú)數(shù)普通人的夢(mèng)想?yún)R聚而成的,是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。作為無(wú)數(shù)追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人中的一個(gè)中國(guó)人,我能為我們的祖國(guó)做些什么呢?“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?!倍嗌賯€(gè)心潮澎拜的日子,在“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角聲中,我的夢(mèng)悄然飛翔。
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中講到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”百余年來(lái),哲人宏論直至今天仍然振聾發(fā)聵,催人警醒。廣大青少年是祖國(guó)的未來(lái),他們正處在日后為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧而積蓄能量的階段,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要后備力量。所以,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,青少年的教育是基礎(chǔ),培養(yǎng)適合未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的人才是關(guān)鍵。而家庭教育,是三大教育中最重要的組成部分,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。江澤民同志也曾指出:“良好的家庭教育,對(duì)人的進(jìn)步和影響是終生難忘的,而父母對(duì)孩子的影響尤為重大,往往可以影響他們的一生?!庇纱丝梢?jiàn),家庭教育既是“啟蒙教育”,也是“終生教育”。家庭教育在培養(yǎng)人才的過(guò)程中起著舉足輕重的作用。
我是一位高校教育工作者,也曾經(jīng)從事過(guò)中小學(xué)的教學(xué)工作,見(jiàn)證了許多學(xué)生從中小學(xué)到大學(xué)乃至工作的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,既看到了他們的成功和希望,也看到了部分大學(xué)生不思進(jìn)取、不讀書(shū)、素質(zhì)低和缺乏工作能力的狀況。令人堪憂(yōu)的家庭教育的現(xiàn)狀是:父母竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔的付出,換來(lái)的卻是孩子的任性、嬌氣、叛逆、依賴(lài)性強(qiáng),甚至有的走上了犯罪的道路;父母家庭教育方法的偏激,也造成了許多孩子的悲劇。近些年來(lái),媒體披露了大量的真實(shí)的家庭教育失敗的案例:廣西平南的袁某殺害父母,問(wèn)其原因竟然是母親穿得太土氣;湖北一個(gè)初中生認(rèn)為父母離婚是因?yàn)闋敔?、奶奶的唆使,而殘忍地殺害了他的爺爺、奶?最近河南周口發(fā)生的高中生以每人20萬(wàn)雇傭兇手殺害父母姐姐,母親因外出躲過(guò)一難,其理由居然是家里管得太嚴(yán)了;11歲男童鄧天威只因沒(méi)有完成作業(yè),被父親鄧飛把頭按入浴缸溺亡;浙江嘉善3歲女孩因?yàn)閷?duì)不上李白詩(shī)句,被母親失手打死;四川11歲女孩被一道數(shù)學(xué)題難住,竟喝下百草枯服毒自殺如此種.種,觸目驚心,令人發(fā)指。
面對(duì)這些,我的心靈在震顫,一種強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和使命感油然而生。年近半百的我,決心用有生之年,為我國(guó)的家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。這,就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,一個(gè)樸實(shí)而平凡的“中國(guó)夢(mèng)”。
據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查顯示,約有33%的家長(zhǎng)存在著比較大的教育問(wèn)題,絕大部分家長(zhǎng)處于“會(huì)教”和“不會(huì)教”之間,只有16%的家長(zhǎng)在教育孩子方面很成功。每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)“望子成龍,望女成鳳”的情結(jié),“一切以孩子為中心”,中國(guó)家長(zhǎng)其心之切,其情之真本無(wú)可厚非??墒牵瑸槭裁丛S多家庭孩子剛出生時(shí)的那種無(wú)盡喜悅和驕傲,幾年后會(huì)變成無(wú)限困擾和鬧心?心頭肉會(huì)變成心頭刺?這些問(wèn)題的出現(xiàn),并不是孩子本身的問(wèn)題,而是我國(guó)家庭教育的滯后和偏差。家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),僅憑美好的愿望和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)是不能達(dá)到預(yù)期的效果的。如果我們家長(zhǎng)不能與時(shí)俱進(jìn),在繼承傳統(tǒng)教育精髓的同時(shí)接受新的教育思想,不研究學(xué)習(xí)家庭教育的新理念,掌握家庭教育的方法和技巧,就跟不上孩子的成長(zhǎng)步伐。如果偏離了方向,我們就會(huì)沿著錯(cuò)誤的路線(xiàn)越走越遠(yuǎn),孩子的問(wèn)題也就會(huì)越來(lái)越多。在我國(guó)改革開(kāi)放30多年新的形勢(shì)下,家庭教育是一個(gè)嶄新的課題,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
教育是我的使命和職責(zé),而投身家庭教育是我新的夢(mèng)想和努力的方向。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的孩子,走出家庭教育的誤區(qū),我開(kāi)始全面規(guī)劃,付諸行動(dòng),為我的夢(mèng)加油起航。首先,我在一個(gè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)家庭教育方法,看網(wǎng)站里的文章,聽(tīng)專(zhuān)家的視頻講座,并和全國(guó)各地好幾個(gè)“家長(zhǎng)QQ群”里的家長(zhǎng)聊天,聆聽(tīng)他們的心聲,了解他們的需求和困惑,時(shí)常發(fā)表一些家庭教育方法的文章與群友共享。然后,我在現(xiàn)實(shí)生活中虛心請(qǐng)教教育行家,購(gòu)書(shū)學(xué)習(xí),潛心鉆研,分門(mén)別類(lèi)做了大量的讀書(shū)筆記,并寫(xiě)了許多學(xué)習(xí)心得,應(yīng)用到實(shí)踐中為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。
通過(guò)一段時(shí)間的摸索,我學(xué)到了許多家庭教育的理念和方法,提高了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我深切的體會(huì)到,家長(zhǎng)是孩子教育的主要責(zé)任人,是家庭教育的缺失,導(dǎo)致了上述慘劇的發(fā)生。獨(dú)生子女與社會(huì)變革的背景下,家庭教育的扭曲:溺愛(ài)、偏愛(ài)、缺愛(ài),粗暴、漠視、功利等,造成了孩子生存能力與社會(huì)公德的缺失:迷茫、放縱、懶散、叛逆、暴力、冷漠、敵視等等。在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,成年人的價(jià)值觀也發(fā)生了變化,家庭教育的支柱正在偏斜,重智輕德、親情淡漠、溝通困難成為家庭教育的普遍趨向與焦點(diǎn)問(wèn)題。重視家庭教育,樹(shù)立正確的家教理念,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),刻不容緩。
針對(duì)這些問(wèn)題,我撰寫(xiě)了一系列《如何當(dāng)好一個(gè)成功家長(zhǎng)》的講座稿件,我將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),深入學(xué)校,通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、親子活動(dòng)等形式,宣傳家庭教育的重要性,倡導(dǎo)科學(xué)的家教理念。我還將與有著同樣夢(mèng)想的朋友一起,舉辦家庭教育學(xué)習(xí)班,聘請(qǐng)專(zhuān)家或自己登臺(tái)授課,跟家長(zhǎng)零距離溝通。將在不同場(chǎng)所,用家長(zhǎng)咨詢(xún)或家長(zhǎng)自己介紹心得體會(huì)和教育成果的形式,為廣大學(xué)生家長(zhǎng)打造一個(gè)接受先進(jìn)家庭教育理念、相互傳授經(jīng)驗(yàn)、分享教育成果的平臺(tái),切實(shí)提高家長(zhǎng)整體教育水平,并將科學(xué)的家教理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。我將通過(guò)自己不斷的努力,讓家長(zhǎng)感悟并行動(dòng):父母是孩子教育的第一責(zé)任人,有著不可推卸的義務(wù)和責(zé)任;培養(yǎng)孩子不只是看孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和名次,首先要培養(yǎng)孩子正確的思維習(xí)慣,然后養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;在培養(yǎng)孩子智力因素的同時(shí),應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的情商、健全的人格,重視他們身體素質(zhì)和勞動(dòng)能力的提高;培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力、創(chuàng)新能力和責(zé)任感;培養(yǎng)他們寬容大方、明理誠(chéng)信、樂(lè)觀開(kāi)朗、要求上進(jìn)、自強(qiáng)不息的出色品質(zhì)等等。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。 有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?!爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大的口號(hào),是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心中的期盼和希冀。孩子的成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),民族的興衰。每一個(gè)孩子都是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁,每一個(gè)成功孩子的背后,都有偉大父母的家教智慧。作為孩子終身老師的家長(zhǎng),如何把自己孩子培養(yǎng)成為有開(kāi)拓精神、有理想、有抱負(fù)、有高度的責(zé)任感和民族精神的未來(lái)社會(huì)需要的人才,是每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。我相信,通過(guò)我的努力,和許多家長(zhǎng)一起挑起這個(gè)重?fù)?dān),扎扎實(shí)實(shí)抓好家庭教育工作,我的“中國(guó)夢(mèng)”將會(huì)煥發(fā)出絢麗的色彩。
800字演講稿夢(mèng)想3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的追求的動(dòng)力;夢(mèng)想有時(shí)又等于理想,可有時(shí)又不等于理想;夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際,在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想,一種高度。每個(gè)人都有自己的理想,并為之去奮斗。我的夢(mèng)想很平凡:一名警察。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力,所以我開(kāi)始每天加強(qiáng)體育鍛煉,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上警校。記得,剛開(kāi)始有這個(gè)念頭時(shí),我還不那么認(rèn)真,可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來(lái)了。
就在暑假時(shí),我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓它變成現(xiàn)實(shí),我每天都堅(jiān)持在樓下跑步,由爸爸監(jiān)督。有一次,因天氣十分炎熱,我跑了一圈便跑不動(dòng)了,可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想:不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎,大不了再換,我自己的事,還用你管!當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火,終于爆發(fā)了出來(lái),頭腦一熱,朝爸爸喊道:“你憑什么管我,我自己的事不用你管!”當(dāng)這句話(huà)說(shuō)出口時(shí),才意識(shí)到闖禍了。
我本以為爸爸會(huì)罵我,可他并沒(méi)有這樣做,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你累了,可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮,更何況這還只是一些小問(wèn)題,你要堅(jiān)持下去,為夢(mèng)想而奮斗!”聽(tīng)了這句話(huà)我就像喝了興奮劑一樣,在烈日下頂著炎熱和勞累,跑了10圈??赡軐?duì)于跑步好的同學(xué),跑10圈不算什么,可它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步,它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松,在課上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課:在課間,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具:回家,認(rèn)真完成作業(yè)。從中,我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過(guò)?!边@些在我看來(lái),可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過(guò)去,我也一天天在長(zhǎng)大,同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了,在這段艱難的道路上,我要斬?cái)嗨星G棘,去努力、追逐我的夢(mèng)想。
800字演講稿夢(mèng)想4
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但是他們也想上學(xué)。
所以,我要當(dāng)一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想。
有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
800字演講稿夢(mèng)想5
大家晚上好!
因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事?! ?/p>
有一個(gè)農(nóng)村孩子,他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。開(kāi)始時(shí),他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了,每天可以?huà)?0塊錢(qián),還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢(qián),在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué),用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。他沒(méi)有任何社會(huì)背景,極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉,他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息,一直在默默地奮斗?! ?/p>
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō):在我看來(lái),許三多就是一個(gè)靠精神活著的人,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事,但他偏偏就是成事了?! ?/p>
我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是:再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞,大家總比許三多強(qiáng)吧,連他都能成功,我們只要用心,憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員,身邊沒(méi)一個(gè)人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信,我每天都跟自己說(shuō):王寶強(qiáng),你一定能成!最后真的成了?! ?/p>
我相信,每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的,青春不僅僅在于我們的年齡,更在于,我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞,不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活,這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華,浪費(fèi)青春,這是生命的虛擲而不是青春的美麗?! ?/p>
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn)。一句廣告詞說(shuō)得好,年輕沒(méi)有什么不可以!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力,夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人,才可能夢(mèng)想成真。
青春的時(shí)候只要你走著,希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及,只要你真心的投入,就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí);青春走過(guò),都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路,并選擇一種走路的姿態(tài),于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰,青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)?! ?/p>
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗;
曇花只有一現(xiàn),但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論成功與否,我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);道路留不下足跡,但我已艱難走過(guò);生活留不下成功的喜悅,但我的確為它努力過(guò),那藍(lán)藍(lán)的蒼穹,那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放,即使沒(méi)有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,會(huì)將最豪邁的歌聲唱響!
讓年輕的我們放飛希望,夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!
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