初中生勵(lì)志演講稿全新集合
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很靈敏,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得 愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比靈敏的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。下面給大家分享關(guān)于初中生勵(lì)志演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
初中生勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!這天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),這天該干些什么踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),這天有多少收獲
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。這天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力能夠彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選取,你們就應(yīng)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們就應(yīng)好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都就應(yīng)努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就務(wù)必付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從這天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
初中生勵(lì)志演講稿2
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的! 中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著您和_校園。
我們要遵循_中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,我們想說(shuō),我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō),我們是母校人。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
初中生勵(lì)志演講稿3
尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們:
你們好!我是來(lái)自高一(X)班的_X。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁分開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng),父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我生長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
初中生勵(lì)志演講稿4
同學(xué)們:
大家好!
人性中有好多弱點(diǎn),勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性。
漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上點(diǎn)起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好??锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,看看我們的班級(jí)。
我們班的金文靜同學(xué),她一開(kāi)始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個(gè)星期里,嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi),最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,是她!匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功,完全是因?yàn)樗麄兦趭^,他們有一顆想去讀書(shū)的心。同學(xué)們,作為新時(shí)代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí),勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們一起邁進(jìn)成功!
初中生勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從結(jié)束初二的生活到走進(jìn)初三可謂是經(jīng)歷了許多曲折,但是當(dāng)我們站在初中的頂點(diǎn)以后自然會(huì)覺(jué)得以往的付出都是值得的,還記得當(dāng)初的我們懷揣著對(duì)初中生活的向往踏入了這所美好的校園,現(xiàn)如今兩年多的時(shí)光讓我們也成為了初三階段的學(xué)生了,希望同學(xué)們能夠在這個(gè)學(xué)習(xí)樹(shù)立好新的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之而努力。
猶記得初一階段我們雖然對(duì)新的校園環(huán)境感到有些陌生,但是我們能夠憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度認(rèn)真對(duì)待老師講授的知識(shí)點(diǎn),正因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境心存敬畏才能夠以良好的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),所以那時(shí)的我們能夠認(rèn)真對(duì)待老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并通過(guò)努力完成,或許是希望能夠快些長(zhǎng)大的緣故導(dǎo)致我們對(duì)高年級(jí)的生活十分憧憬,總覺(jué)得成為初三的學(xué)生以后便會(huì)變得懂事許多,殊不知當(dāng)時(shí)光緩緩流逝的時(shí)候會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)很多重要的事物,所幸的是作為初中生的我們十分珍惜時(shí)間且在老師教導(dǎo)下學(xué)到了許多新知識(shí)。
當(dāng)我們身處于初二階段的時(shí)候能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)任務(wù)變得艱巨許多,無(wú)論是各類科目的學(xué)習(xí)還是校園活動(dòng)的參與都有著我們的身影,正因?yàn)橛兄鴿饬业陌嗉?jí)榮譽(yù)感才會(huì)讓我們熱衷于參加各類活動(dòng),無(wú)論是否能夠作為參賽者都會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)感到高興,這種友情的羈絆對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是初二階段的重要收獲,也只有此刻我們才能夠體會(huì)到這些重要的事物并為了不留遺憾而努力著,也許當(dāng)時(shí)的我們會(huì)認(rèn)為到了初三階段以后自己會(huì)變得輕松許多吧,至少有了更多的理解會(huì)讓我們處理難題變得簡(jiǎn)單許多。
隨著初三階段的到來(lái)也意味著我們的初中生涯已經(jīng)到了末期,在這個(gè)時(shí)間段里就要整合以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并鞏固好自身的基礎(chǔ),畢竟學(xué)習(xí)上的成就需要通過(guò)自身的拼搏才能夠獲得,因此為了不落后于人自然得樹(shù)立階段性的目標(biāo)并為了將其實(shí)現(xiàn)而努力,這樣的話每實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的小目標(biāo)都會(huì)因此感到高興許多,在我看來(lái)這也是自身能力得到進(jìn)步的證明又怎能不讓人感到高興,即便在心情低落的時(shí)候也會(huì)進(jìn)行自我勉勵(lì)并重新振作起來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題。
到了初三以后才發(fā)現(xiàn)校園生活中有著許多值得我們努力奮斗的事物,正因?yàn)槲覀兲幱谇啻耗耆A才會(huì)希望能夠盡快得到成長(zhǎng),作為初三學(xué)生的我們已經(jīng)能夠體會(huì)到這點(diǎn)自然會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力不斷前行,希望多年后的我們能夠因?yàn)樽约涸诔跞A段的努力感到自豪。
謝謝大家!
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