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演講稿感恩600字匯總

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落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬物靈長的我們,有時候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。下面給大家分享關(guān)于演講稿感恩,方便大家學(xué)習(xí)。

演講稿感恩1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每年的三月八日,是一個令人感動的日子,街上的行人都春風(fēng)滿面,常懷感恩之心,婦女們真正享受到了男女平等的快樂。

每年的這一天,我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦,為的就是給我們一個良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞,為了讓我們健康、快樂、幸福地成長;媽媽每天為了我們忙東忙西,為了讓我們每天有進步,將來能有出息。媽媽不求回報,在這個特殊的日子里,讓我們遞上出色的答卷,遞上一杯熱乎乎的茶,遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜,就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背,洗洗腳,做一些自己力所能及的事,讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

在這個特殊的日子里,我選擇了給媽媽洗洗腳,給自己洗腳簡單,給媽媽洗腳就有點難了,我先把水摻和的恰到好處,然后給媽媽脫下襪子,然后再把媽媽的腳放進水里。媽媽的腳上都起繭子了,每一塊繭都是因為操勞而出現(xiàn)的記號,我使勁地搓著媽媽的腳,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋,這難道不是媽媽的辛苦勞動而出的標(biāo)記嗎?是的,這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

媽媽是一個親切的字眼,是一個神圣的字眼,是一個讓世界為之震動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

在這個特殊的日子里,讓我們對媽媽真誠地說一聲:“節(jié)日快樂!”

演講稿感恩2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那只大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,是白云在蔚藍的空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中、高中乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,涌泉相報。”何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片_大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落是奉獻上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心丘、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到縷縷銀絲,那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會,去報答。

感恩是敬重的,居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達自己的感激之情;偉人_也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。

感恩是有意義的,愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如北才會有和睦,有快樂,有彼此間的教重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你就會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會感恩,常懷感恩之心,因為這會使世界變得更加美好。

演講稿感恩3

“我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”?! ?/p>

在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?興許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚,風(fēng)住塵息之后,才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福?! ?/p>

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞?!薄 ?/p>

人生注定離不開奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇觀,因為有妄想的人心中常存感恩的心?! ?/p>

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”?! ?/p>

人類因為有了幻想而巨大,人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻隨同著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會自怨自艾,埋怨上天的不公,實在一份付出就有一份播種,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛,珍惜才會領(lǐng)有,感恩才會山高水長?! ?/p>

“感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運氣,花開花落我一樣會愛護?!薄 ?/p>

此時此刻,身為完麗人,我無比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣?! ?/p>

音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”

演講稿感恩4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自我機會,贈人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時持續(xù)微笑的情緒,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

演講稿感恩5

君不識“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的詩句嗎?時逢三九四九的隆冬季節(jié),午夜十點的晚自習(xí)下來回到家中,無論是老師還是你,已是很晚很晚。天多冷,雪多大,風(fēng)多猛,夜多黑,作為學(xué)生的你,從未輟學(xué)一分鐘;而老師,課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍,呵護著你??醋粤?xí)不是看學(xué)生,是守護著你的平安,守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣,當(dāng)你回到家中,年青的父母正等待著你,每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候,父母身體無論多么疲憊,都為你做好可口的飯菜;為了你的心情,家長從不過多過問你的成績,生怕刺激你的心情。

有作為的你,你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑,是風(fēng)雪夜里思念中的一股暖意,是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了,化作無形的源動力。學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈,照亮你似錦的前程。

君不聞“我吃的是草,擠出來的是奶”的詩句嗎?作為高三的每一名教師,備課,教書,教育學(xué)生,看自習(xí),看三晚,家里啥事也顧不上,學(xué)校的事忙得不亦樂乎,煞費心機地一心謀你的分數(shù)提高,苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的,雖疾病纏身,但工作事業(yè)、學(xué)生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎?學(xué)校盡管收錢補課,可你知道有哪一個教師是為錢去補課呢?社會上開班補課的、私立學(xué)校高薪聘請的,有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢?在當(dāng)今人群中,哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚,動不動就一天身在學(xué)校。

教師雖辛苦,但振興民族的重擔(dān)容不得教師有點滴名利之心,貪名利的教師一定心理上不健康,你看高三有嗎?高三老師擦去的是功利,寫下的是奉獻。教師為了促你成才,在教育中可能會與你遇見過“不愉快”,但你平心而論,前世無怨,后事無恨,教師從泉涌里噴出的永遠是水,從血管里迸出的永遠是血。受人滴水之恩,不該永世相報嗎?

高三的你,我真心地寄情寄意寄感寄悟于你,永遠記住“贈人玫瑰,手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢?除你之外,又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢?我真心寄語我的學(xué)子們,心如槁木不如多愁善感,迷蒙的醒不如熱烈的夢;用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考,用感恩的心挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)個人困惑,時時靈魂淬火,砥礪意志,笑傲人生,笑傲高考;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。拼吧!搏吧!還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第,鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元2011。2011圓你夢想,向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光;與時間賽跑,金榜有你名,你能躍龍門,龍鳳都呈祥。誰敢這么說,就你敢這么說。

祝心圓夢圓人圓事圓!

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