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做一個快樂的讀書人演講稿600字

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多讀書,讀好書,才能真正享受讀書的樂趣,做一個快樂的讀書人。一起來看看做一個快樂的讀書人演講稿600字,歡迎查閱!

做一個快樂的讀書人演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

曾經(jīng)很喜歡一句話,一直銘記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。

讀書的確像一場旅行,在書中,你時常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到開心處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實生活中,我們不可能認(rèn)識所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對話,讓自己不斷得到升華…….這,就是閱讀的魅力。

閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大的收獲,則是快樂。

如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的。

你在讀書時手上是否拿了一支筆?你又是否準(zhǔn)備了一個本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會有抵觸的心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開書,那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?

什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書上圈圈點點,你只需要學(xué)會欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更快樂的閱讀。

我們讀書時是快樂的,是因為我們?yōu)榱俗x書而讀書,為了從書中獲取知識,獲得快樂而讀書,所以我讀書我快樂!

我的演講完畢,謝謝大家。

做一個快樂的讀書人演講稿2

人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。

疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種.種,歸結(jié)起來,無外乎人生總也缺少不了對快樂的追求,或者說,快樂就是人的一生最頻繁、最強烈、最本質(zhì)的追求。

同學(xué)們,你快樂嗎?你想快樂嗎?

長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學(xué)海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學(xué)習(xí)一直是人類進步的最強推力。如果學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他快樂的方式呢?

如今,人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,也是個人從業(yè)、謀生的需要,同時,學(xué)習(xí)更是人類自身精神的需要,是每個人提升生活品質(zhì)的需要。雖然,學(xué)習(xí)的過程離不開勤,也避不開苦,但從本質(zhì)上講,既是自身的需要,是精神的需要,學(xué)習(xí)本就該是件快樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的快樂。

那么,學(xué)習(xí)中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到快樂呢?

在我看來,造成這種局面的有因有許多,但對我們而言,主要有這兩點。

一是我們還很幼稚,思想不夠成熟。總以為學(xué)習(xí)是父母強加的、老師逼迫的任務(wù),而沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂不起來。

事實上,世間任何事,哪怕是再有趣的事,一旦變成了任務(wù),就難免給人壓迫感,就會枯燥、艱難起來。譬如:某同學(xué)喜歡籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至希望將籃球運動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他肯定吃不消,會打退堂鼓,又希望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假,假期長了又想上學(xué)。

如果學(xué)習(xí)中你覺不出快樂,不妨先調(diào)整一下自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。 (演講稿 ) 把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運動,當(dāng)作一種鍛煉。為自己的未來作準(zhǔn)備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點、累點,你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松許多,快樂感就會萌生。從此,你會覺得自己是個快樂的人!

二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長,我們通過學(xué)習(xí)所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏耐心的人往往會灰心喪氣,學(xué)習(xí)的快樂就會大打折扣。

每個人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人,我們從踏入學(xué)校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo),或是前多少名,或是考上一個什么學(xué)校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標(biāo)似乎越來越渺茫。不是我們沒有努力,到底為什么?我們自己想不通。于是,我們就開始懷疑,開始放棄,開始在學(xué)習(xí)過程之外尋找快樂。

還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏___。當(dāng)時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長高了、長壯了?當(dāng)然,因為時間長了,努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。

讀書也是這樣,短時間感受不到學(xué)習(xí)的成果,并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果,只是時間還不到,用哲學(xué)的觀點看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍。 事實上,今天的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說會道了,你是不是會思考處理問題了?這就是讀書學(xué)習(xí)的效果。沒有達成你所定的目標(biāo),但你畢竟成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂嗎?

快樂不只是一種心情,更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過一天總比哭著過一天好,快樂地過一輩子遠(yuǎn)勝過苦惱地活一輩子。

我們是讀書人,讀書人最需要的是心志的活動,快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學(xué)海無涯樂也是舟啊!

做個快樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實現(xiàn)的目標(biāo),知足就能常樂。

早上到學(xué)校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓知識占領(lǐng)我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強大;下課之后完成自己應(yīng)該完成的作業(yè),作業(yè)會給你游戲的快感,會給你成就的美感!

我們是讀書人,我們的追求就是學(xué)習(xí),追求的過程本就該是快樂的過程。無論暫時的結(jié)果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學(xué)時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著快樂!

做個快樂的讀書人!

做一個快樂的讀書人演講稿3

在我們身邊有許多同學(xué)都不喜歡讀書,認(rèn)為讀書很悶、很累。有的同學(xué)甚至在初中畢業(yè)后還沒有讀完規(guī)定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎?!,我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為在書海中暢游能夠獲得非常多的樂趣。

讀書最大的樂趣莫過于思接于載、增知、致雅。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍,少了一份浮躁,多了一份清純;少了一份庸俗,多了一份儒雅。仿佛與圣賢相對而坐,聆聽教誨,感到心靈充實豐盈,思想豁然開朗。

宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙,他說:“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”。他的意思就是,讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無作文https://Www.ZuoWEn8.Com/數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。

讀書,令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。能夠改變?nèi)松膮T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);能夠改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性;能夠使人不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂;能夠促使人地思考人生,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

讀書,往往把人帶進一個思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界,謀求自我的靈魂充實和精神生長,構(gòu)建具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。

讀書,不僅是人尋求思想的營養(yǎng),智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。讀書,會讓我們的人更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們恬然平靜,讓我們的人生更加精彩和美麗。

我喜歡讀書,喜歡沏一壺綠茶,品著香茗,拌著縷縷香煙,或在小雨粼粼時,或在一個雪夜,或在休憩的時候,細(xì)讀自己喜歡的書,讀到興處手舞足蹈,乃是人生最大的樂趣。

讓我們都做一個快樂的讀書人吧!

做一個快樂的讀書人演講稿4

老師們、同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書籍是全世界的營養(yǎng)品?!痪渚?a href='http://www.yishupeixun.net/mingyan/' target='_blank'>名言,一個個偉人,給我前進的道路點亮了明燈。

我十分喜愛書籍,和書解下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到圖書館和新華書店看書,常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:"書,書,我只要書!"在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)的家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的 老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界真精彩! 《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己……

同學(xué)們,是書打開了我們的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,它使我們的每一天都變得豐富與充實…… 這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋!做個快樂的讀書人吧!

謝謝大家。

做一個快樂的讀書人演講稿5

一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝,一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界,生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花,智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘,在送走了春日,將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅,百花怒放的天堂,在生活中是讀書伴我成長。

每天的睡覺前,我都會到書的海洋中遨游一番,放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心,同時也吮吸一點書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略,是他的一拘一格降人才的精神,使我們中華民族走向強大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小,使清政府走向腐敗,走向滅亡……

是讀書,是你讓我與書同歡,與書同悲,是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段時間,唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照,清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多,心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。

一個陽光和煦的下午,我坐在沙發(fā)上,拿著一本書,陽光和藹地照進屋里,照在茶幾上,照在杯子里,杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味著書里的一行一行字,你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣,我讀到一半,十分氣憤與書中的人物,我氣憤地拍著沙發(fā),但我還是小心地合上了書,“你這個壞蛋,我要殺了你!”我生氣地大聲喊到,正巧被媽媽打掃客廳聽到了,媽媽一楞,于是對著我上了許久的“教育課”,我十分無奈,我可在說書中的人物啊!

這次雖然被媽媽說了一頓,但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的熱愛,我依然和書中的圣人對話,我也一天天的成長,是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長!

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