大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿1000字
人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。一起來看看大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿1000字,歡迎查閱!
大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是四(3)班的 ___,今天我在這里演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。
大家都喜歡看電視,那大家有沒有注意到幾個道德的廣告。有一個廣告上說:“愛心一小步,道德成長一大步”。還有一個廣告上也說:“公德比賽,今天起正式開賽!”公德,就是一種道德,那我們就可以做一個道德比賽。
有人可能不會重視道德,那我就要和那些人說,意大利詩人但丁說:一個知識不全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補(bǔ)??梢娭R和道德哪個更為重要了。我們中國,也有許多講道德的人,比如孔子:有一天,有個7歲的燕國少年,名叫項(xiàng)橐,他特地來拜孔子為師,拱手問孔子:“什么水沒有魚,什么火沒有煙,什么樹沒有葉,什么花沒有枝”。 孔子笑著說“你問的問題真是怪,江河湖海,什么水都有魚,不管是柴草燈燭,什么火都有煙,至于植物,沒有葉不能叫樹,沒有枝,也不能開花啊!”.項(xiàng)橐聽了格格直笑,晃著腦袋說:“不對,井水沒有魚,螢火沒有煙,枯樹沒有葉,雪花沒有枝。”孔子聽后感嘆道:“我真是笨啊,我愿拜你為師!”孔子這種做法,也許會感到奇怪,他為什么會拜7歲小孩為師?其實(shí)并不用奇怪,他連對7歲小孩都如此講道德的精神值得大家學(xué)習(xí)。
大家應(yīng)該已經(jīng)明白道德的重要性了,那么現(xiàn)在就應(yīng)該去實(shí)踐他。比如:校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙;在公交車上,給爺爺奶奶或者孕婦阿姨們讓坐;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水;我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。我們 必須先從小事做起,從自己做起,不說臟話,不打架,不罵人,尊敬長輩,孝敬父母等,都是最基本的,從這些最基本的地方做起。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加美好。謝謝大家!
大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿2
___同學(xué)是的___一名學(xué)生,她愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;她做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;她善于觀察,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
虛心好學(xué),不斷提升
她自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進(jìn)入初中時(shí)她的英語成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報(bào)”。于是她加大英語的練習(xí)量,上課積極響應(yīng)老師的問題,課余時(shí)間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題,并把學(xué)到的詞句應(yīng)用到生活交談中,很快她的英語成績有了一個很大的飛躍,在考試中取得了學(xué)年第一的好成績,并在“全市英語競賽”中榮獲一等獎,雞西地區(qū)一等獎,《郵政杯》書信大賽二等獎。
老師的小幫手,同學(xué)的小老師
作為班長和語文課代表的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一上學(xué)期,她第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),從此她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在各方面起模范帶頭作用。自覺接受馬列主義思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\和耐心,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。
勤儉自立,讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨(dú)生子女,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。
她上幼兒園時(shí)便學(xué)會了自己做飯,上小學(xué)時(shí)學(xué)會了洗衣服,爸爸媽媽不在家時(shí)她就自己照顧自己,洗衣,做飯,收拾房間,樣樣拿的起,放的下。
她有時(shí)還會早起為爸爸媽媽做飯,當(dāng)他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜,那甜蜜的表情就成了她最大的欣慰。
在生活上,她一直保持勤儉樸素的作風(fēng),不與人攀比。爸爸曾多次向她提出要給她買個新的電子詞典,她總是說:“這個舊的還能用呢,還是明年再說吧?!?/p>
作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級的郝舒婷,今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》 做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級趣味的人,對社會有用的人。
現(xiàn)時(shí)期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人,是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的,沒有精神,沒有道德,沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則,也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的`現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)取;有人頂撞教師,打罵同學(xué);有人說謊造假欺騙家長;有人幸災(zāi)樂禍,無事生非,惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會上,中國運(yùn)動健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動員涅莫夫在運(yùn)動場上所表現(xiàn)出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位運(yùn)動員和我們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會得到觀眾心中的金牌。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
獻(xiàn)精神也是一個有道德的人必修的一課。雷鋒當(dāng)然是這方面的代表,全國人民的榜樣。他有一句名言:"我活著就是為了別人生活得更美好。"極其樸素,至為真摯,滿含深情,仿佛捧著一顆熱騰騰的心,站在世人面前。他那種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神才是道德的真諦。我助人,我快樂。只有懷著奉獻(xiàn)精神的人,才能做一個有道德的人。
親愛的同學(xué)們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?
大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家下午好!
根據(jù)合文明辦[2008]_號文件精神,按照區(qū)文明辦的統(tǒng)一安排,街道黨辦在__社居委組織召開__街道首場道德模范演講活動,這是__領(lǐng)導(dǎo)對__社區(qū)居民文明道德修養(yǎng)的認(rèn)可和信任,在此我代表__社區(qū)全體共產(chǎn)黨員和全體居民向一直以來支持__工作、關(guān)心__居民的街道領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
今天的這場思想道德模范演講報(bào)告會,是我們社區(qū)深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要舉措,也是我們喜迎北京奧運(yùn),掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動新高潮的一項(xiàng)重要活動。
思想道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。改革開放30年來,我區(qū)堅(jiān)持以理論、重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持一手抓物質(zhì)文明建設(shè),一手抓精神文明建設(shè),廣大市民的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。尤其是2001年中央文明辦印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來,我市堅(jiān)持以構(gòu)建社會主義和諧社會為總目標(biāo),注重建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系,以人為本,采取多種形式,深入開展社會主義榮辱觀、文明禮儀宣傳教育實(shí)踐和各種道德實(shí)踐活動,思想道德建設(shè)的針對性和實(shí)效性不斷加強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批具有鮮明時(shí)代特色的道德模范先進(jìn)典型。
今天到現(xiàn)場來為我們做報(bào)告的道德模范___老人,就是其中的典型代表之一。她雖然沒有太高的文化,也講不出許多驚人的大道理,但幾十年來她的言行舉止,所作所為,在社區(qū)老百姓心目中樹立了道德模范的榜樣。她助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親,受到了社區(qū)居民的愛戴和尊敬,是全社區(qū)居民群眾學(xué)習(xí)的榜樣。在她身上所體現(xiàn)的社會主義、愛國主義、集體主義和全心全意為人民服務(wù)的思想,是新時(shí)期社會道德的標(biāo)桿。
社會道德的力量來自榜樣,來自先行者的足印和許多人的“相濡以沫” 道德模范的故事證明,時(shí)代并不缺乏可貴的道德實(shí)踐,也不缺乏道德榜樣和道德資源。只是一直以來,我們對惡行憤恨有余,對善良傳揚(yáng)不足。感謝街道組織的這次活動,它不僅對揚(yáng)善者給予旗幟鮮明的贊同,更以普通人的故事,喚起人們對道德的信心。當(dāng)故事被閱讀,善行被傳播,相信會讓全體居民更多的人重新認(rèn)識身邊“沉默的大多數(shù)”,重新打量社會風(fēng)氣的主流,重新衡量自己的道德選擇。
作為道德主體,我們每個人在一生中都面臨著道德完善和人格成長。很多人也曾有過一些信念,一些讓生命變得有意義,讓生命充滿光輝的信念。但隨著歲月的流轉(zhuǎn),這些信念往往會在浮躁的機(jī)會主義、冷漠的實(shí)用主義里消磨殆盡。平常人的道德生活中,經(jīng)常會面臨沖突和困惑,而我們今天的活動正是向大家提供這樣的視野,向人們呈現(xiàn)這些美好的生命狀態(tài),讓廣大居民看到道德的力量。
當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)社會大繁榮大發(fā)展的關(guān)鍵變革期,中國同世界各方面的聯(lián)系日益緊密,各種利益關(guān)系的調(diào)整,信息獲取途徑的方便快捷,對人們的道德觀念形成了強(qiáng)大的沖擊。在新形勢下,廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,深入開展向道德模范學(xué)習(xí)的活動,在全社會樹立起社會主義道德標(biāo)桿,對于更廣泛地動員人民群眾關(guān)心支持和參與道德建設(shè),促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高,推動形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會風(fēng)尚具有重要和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。同志們,讓我們共同努力,不斷加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,在全社區(qū)掀起學(xué)習(xí)道德模范的新高潮,為在全社會形成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,推動社會文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高,為__市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“綠色之城”作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
大學(xué)生道德修養(yǎng)演講稿5
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩(wěn),就發(fā)話了:“請問一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取?”
我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來后到這點(diǎn)道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點(diǎn)不高興啊?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著他,尊敬他?!蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地?fù)u了搖頭。 這是,那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過去。他這時(shí)向我們解釋:“剛才真對不起,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關(guān)系!這不算什么!” 同時(shí),我也看見了媽媽贊許的目光。
可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。
但是社會上還存在一些不道德的事情。
最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報(bào)紙上看見一條反面的新聞:“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐?!?這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經(jīng)捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責(zé)聲,叫喊聲,責(zé)罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會,卻報(bào)道出這么一條消息,又和報(bào)假新聞有什么區(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn),而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
這是道德負(fù)面的例子,通過這件事,給我們敲響了警鐘,做一個實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn),我們要遵循它。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個有道德的人!
古往今來,滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
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