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演講稿我們的自由中學生

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自由的大門,會向向往追求他的人敞開,自由的人永遠會有一顆不老的心,在擁有自由的同時,動力夢想追求也會向你走來。思想的自由就是最高的獨立。一起來看看演講稿我們的自由中學生,歡迎查閱!

演講稿我們的自由1

狗,是我們常見的小動物之一。但這種動物有兩種截然不同的生存環(huán)境,處在兩種不同環(huán)境下的動物,有很大的區(qū)別,但畢竟是狗,它們都有明顯的特征:

生活在一個屋檐下的小狗們,絕對服從于主人的命令,依賴主人過日子;但生活在馬路上,大街小巷的小狗們,沒有絕對固定的主人,因為它們把自己當作自己的另一個主人,每天過著四處游蕩的生活;“家狗”被主人們束縛著;“野狗”自由地行走著;“家狗”在被主人馴化后,變得無比溫順、可愛,讓人感到舒服;“野狗”不會每天低著頭跟著主人走,而是隨隨便便地行走,使人感到反感。

“家狗”的馴良與“野狗”的獷野相比,“野狗”贏了一大截。當家狗的食物被路邊的野狗瞧上時,野狗會去搶奪它的食物,但毫無防范意識的家狗會以為野狗像主人一樣在逗它玩,然后跑過去,結果……不言而喻。

之所以野狗和家狗的差距會那么大,是因為野狗有豐富的經驗和閱歷,善于保護自己,更因為它們有自由,可以看到外面寬闊無比的世界。

我,也向往著這種美好的自由生活。

演講稿我們的自由2

望著窗外的麻雀在樹梢上歌唱,思緒便飄到了四年前……

我抓到了一只麻雀,并關進了籠子。

我將籠子放在窗戶旁邊的餐桌上。

幾只麻雀飛到窗前的發(fā)財樹上,“嘰嘰喳喳”地尋找食物,在樹枝上嘰喳歌唱,來回跳躍。時不時用黑溜溜的小眼睛奇怪地看著屋內的麻雀,似乎在問:“你真?zhèn)儾怀鰜戆?”

被關在籠子里的麻雀一個勁地往外飛,竟然把關著它的用硬紙板做的籠子裝下的桌子。

可是它還是飛不起來,籠子在地上不斷抖動著,看來麻雀還是沒有停止讓自己自由的努力。

窗前的麻雀化作一道道黑影,“刷刷刷”地從窗前飛走,“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去,而地上的籠子也不在抖動,安靜的地在那里待著。

我連忙跑過去打開籠子,可那只麻雀再也不會動了、不會叫了。它的眼睛睜得大大的,望著窗外那片自由的天地。

我因為一時的私欲,卻剝奪了它終生的自由。也許這樣的小事在歲月的洪流里只是粒微小的塵埃,可這卻是麻雀短暫的一生,而這一生還有大半輩子在牢籠中度過……這真是太殘忍了。

將心比心一下,如果我們自己被關在一個比自己大不了幾倍的牢籠里,那么,你會怎么想?

望著窗外的麻雀,我再也不想抓它們了。

演講稿我們的自由3

如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行——這樣無節(jié)制的自由不具任何吸引力;為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深扎進地層——絕對的自我束縛同樣無趣,只會浪費生命。而我,會再扎進地層后,汲取養(yǎng)分、積極生長,長出強壯枝干、繁茂樹葉,以最穩(wěn)固的姿態(tài)立于地球,再次仰望星空,卻不再驚恐。

深扎土中是束縛,破土而出是掙脫束縛、追求自由,亭亭如蓋是在束縛中找到了自由。

中國古體詩常講究押韻與格律,對平仄、字數等也有嚴明規(guī)定,條條框框看似很多,給寫詩之人造成了極大困難。其實不然,正因這些規(guī)定才讓詩人水平節(jié)節(jié)拔高,寫出無數膾炙人口的名篇佳作,使詩歌成為中國文化史上的一顆璀璨明珠。究其原因,則是古代詩人在規(guī)矩中也能游刃有余,寫詩的才學與情感將規(guī)則變成了更利于表達的手段,這便是自由于束縛中生長的典型案例。

只有學識淵博的古代詩人才能做到這點么?其實我們在生活、學習中亦然。

青春期中與成長相伴的有“叛逆”。我認為“叛逆”有三境界:一是極力掙脫束縛、追求絕對自由,可這種做法無疑是最沒有頭腦的。暴烈的行動和偏激的思想會傷害自己與家人的情感,會對未來的人生造成極大影響。當束縛全無也就是父母、老師無心理你、全然放棄時,你是自由的,也是絕望和悲哀的;二是囿于束縛、與自由隔絕,這樣的人將叛逆因子壓抑至最少,聽話乖巧但對生活木然、對青春缺乏該有的激情,當發(fā)現自己雙目空洞、生活日復一日時,該思考自由了;三是游于束縛中、享受自由,此層為最高境界,在成長中,好好學習、孝敬父母、遵守道德規(guī)范、守住原則與道德底線是基本前提,其余的大片時間空間便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,這樣的束縛為我們成長為健康的善良的成年人奠基。

看透束縛、玩轉自由還需要好心態(tài)與大智慧。

有的人不滿現實,極力滿足自我而從不考慮社會的集體性,做出違法犯罪的勾當或成為邊緣人;還有的人在對現實不滿時積極思考自身原因,努力提升自己、改變現狀,在為一己私欲或一時沖動而想做出危害社會的事時努力克制自己,深知原則不可觸犯,多考慮人生的美好面。無疑后者是正確的。

在束縛中找自由,是能力的體現,也是好好生活、享受生命的最佳姿態(tài)。

演講稿我們的自由4

莊子,逍遙自由的使者。他物我兩忘,難辨莊蝶;他鼓盆而歌,送妻安歇;他以龜作比,榮利不屑。

莊子釣于濮水的故事,想必大家都聽過。莊子,寧愿像神龜一樣拖著尾巴在泥里爬行,也不愿為楚王效命。以為,為朝廷效力,就像被囚禁一生,不會得到自由。

莊子是不慕榮利,是清高瀟灑,但是他這么做又何嘗不是為了自由,逍遙地度過他余下的殘生呢?

他會貧困得一塌糊涂。但是

他的貧窮只在生前。

他的富有永在身后。

人,首先應該活下來,哪怕是普普通通,哪怕是貧困潦倒,哪怕是妻離子散,也要活下來,堅強地活下來。活下來很簡單,因為即使什么都沒有了,你還有生命,只要活下來?;钕聛砗芾щy,因為你失去了一切,你脆弱的心靈早已不堪一擊,你怎么能承受住這份壓力。但是,不管怎樣,記住,活下來就好。

接著,你要做的是,活出精彩,活出快樂,活出自由。精彩你做得到,快樂你也做得到,但是,你要問,怎樣才能自由。忘了吧,忘了一切,不求富貴,不求權勢,只要瀟瀟灑灑,自由自在,就夠了。是的,古今為人們所癡迷的只有金錢——“終朝只恨聚無多,待到多時眼閉了?!币坏碛辛私疱X之后,他們就會聲色犬馬,紙醉金迷。放棄了這些,也許你會貧窮,也許你會悲哀,也許你會成為乞丐,但是,沒關系,你是自由的。不管走到哪里,它都不會丟。那么,記好,你是富翁了。因為,你自由。

好好活下去,自由度過一生。

活下去是信仰,自由是向往。

演講稿我們的自由5

“嘰嘰嘰……”我是一只小鳥,樹林里到處都有我的同伴,我們一起唱歌,一起游戲,自由自在。但有一天,人類的到來,使我們失去了原本平靜、和諧的生活。

原來,這是一群狩獵者,剛才聽見我們的叫聲,就快馬加鞭跑過來,把我們一個不落地捉進網袋里,準備帶回城市去。臨走之前,我戀戀不舍地看了看美麗的樹林——永別了!

到了城里,人們把我們當作禮物送給了各自的孩子。我的新“家”是一個木制的小籠子。小主人把我關在籠子里,整天拎著籠子,左搖右晃,上甩下甩,我都快暈過去了。又到吃飯時間了,小主人只給我一點點糧食,而我最喜愛吃的蟲子是一條也沒有。漸漸的,我的身體越來越虛弱,翅膀也越來越沉重。終于有一天,我栽在了籠子里,我又想起了久別的大自然:清清的水,香香的花,密密的樹林……還有我的同伴。

不知過了多久,我迷迷糊糊地醒過來了。我渴望自由,讓我出去!但是沒有一個人知道我的心愿……當我最后一次在心里說:“我渴望自由”時,我倒下了,這次,我再也沒有醒過來……


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