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明天你好的演講稿范文

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明天你好的演講稿范文

這個(gè)世界天天都在變化,佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場(chǎng);這一切的風(fēng)云變幻也許只為更好的明天,明天你好。一起來(lái)看看明天你好的演講稿,歡迎查閱!

明天你好的演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)不可避免,既然不能逃過(guò),那就只能微笑面對(duì),對(duì)著明天說(shuō)一聲:“你好!”

幼兒園畢業(yè)那天,當(dāng)我背著陳舊的書包踏出校門時(shí),我滿心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長(zhǎng)大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過(guò)于嚴(yán)肅了。他鄭重地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來(lái)!”我愣了神,連似懂非懂地點(diǎn)頭也沒(méi)有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常,笑著給我買吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深?yuàn)W的對(duì)話,是我怎么也忘卻不了的。

小學(xué)畢業(yè)那天,當(dāng)我再次背著那不再嶄新的書包,最后一次踏過(guò)那一道門檻時(shí),我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長(zhǎng)大了……”沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話,我已經(jīng)明白,這是不可能重來(lái)的?;叵胫W(xué)同學(xué)的笑臉,我獨(dú)自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對(duì)成長(zhǎng)的期待,依舊壓過(guò)了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。

時(shí)光已逝,我上初中了。時(shí)間也太快了,快得讓人恐懼。七年級(jí),一晃而過(guò),八年級(jí),也已過(guò)半。我有些慌了,成長(zhǎng)怎么這樣可怕。不像幼兒園時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的期待,也不像小學(xué)時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的淡淡憂愁,只有不愿??墒?,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說(shuō),我能懂得這些,就已經(jīng)是成長(zhǎng)了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長(zhǎng)了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對(duì),不就是最好的答案嗎?當(dāng)親人一個(gè)個(gè)離去,當(dāng)擔(dān)子砸在肩上時(shí),成長(zhǎng),便已經(jīng)到來(lái)了。那一瞬,我發(fā)現(xiàn),我,長(zhǎng)大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個(gè)慢慢成長(zhǎng)的男孩。

我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說(shuō)了一句:“明天,你好?!?/p>

雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會(huì)出現(xiàn)。

明天,你好!

明天你好的演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青島一五年的第一場(chǎng)雪在一中校園里紛飛,我獨(dú)自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落,心無(wú)感觸似是無(wú)稽之談,但是要我說(shuō)出那其中的感觸,我只能笑而不語(yǔ)。不是一個(gè)人獨(dú)行慣了才獨(dú)自賞雪,只是認(rèn)為唯有一人才能體會(huì)到一片雪花飄蕩在這萬(wàn)千孤獨(dú)的迷茫。路漫漫,及行迷之未遠(yuǎn),歸。

喧鬧的環(huán)境伴隨著階梯教室那扇門打開而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來(lái),在無(wú)盡的掌聲中向我們鞠躬,那瞬間我是木訥的,為什么如此成功之人會(huì)這般謙遜,我瞇起眼,妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無(wú)一不被外籍校長(zhǎng)抓住了眼球,而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始,那段往事漸漸地浮現(xiàn)在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程,我的眉頭不由緊皺,心也隨之觸痛。的確!誰(shuí)能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經(jīng)承擔(dān)過(guò)這般的苦痛!董榮璨博士輕松的言語(yǔ)講述著他在外奔波的三十年,而那些經(jīng)歷牽動(dòng)著臺(tái)下的我們每一個(gè)人的心。還好,一切的一切都是有用的,他成為了偉大的作曲家,鋼琴家,藝術(shù)家,一個(gè)大寫的中國(guó)人!

崇敬在我的眼眶流露,只是隔著那遙遠(yuǎn)的距離而無(wú)法傳達(dá),那炙熱的情感流露無(wú)一不表達(dá)著我對(duì)他的敬仰之情!一曲現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作像一股暖流涌向心頭,簡(jiǎn)單的音符在他的手指下編織成婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的曲子,飄到我們的心中飄到我們的靈魂里!我的手指不由隨著節(jié)奏敲打著桌面,用心去感受其中的情感。一曲《梁?!坊厥幵诙裕渲刑N(yùn)含著的是三十多年的心血和汗水,滿滿的感情流露讓我的內(nèi)心有所觸動(dòng),也許那天收獲的不僅僅是聽覺(jué)的盛宴,也是滿滿的內(nèi)心感動(dòng)。

臨近一五年的尾聲,忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標(biāo)。內(nèi)心懷著那份信仰,馬不停蹄地走著。不做無(wú)庸的事,不做無(wú)庸的人。時(shí)光荏苒,卻沖刷不掉我內(nèi)心懷揣的前進(jìn)的激情;白駒過(guò)隙,只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進(jìn),讓我強(qiáng)忍住淚水,高昂著頭前進(jìn)。我不畏艱難困苦,只望見了黎明的一縷曙光便會(huì)前行,那等待我的必定是我的信仰,在最后的最后,我們會(huì)相擁,擁抱明天!

我不是作曲家,無(wú)法用跳躍的音符譜寫深情;我不是鋼琴家,我不會(huì)用流暢的樂(lè)章流露傳情;我不是藝術(shù)家,無(wú)法用高端的美展現(xiàn)自己。但是我心懷理想又怎么肯輕易折服?負(fù)面、消極的全都拋之腦后,趁現(xiàn)在,努力給自己“藝術(shù)人生”!

長(zhǎng)大以后,我開始奔跑,即使含著淚微笑,但不遠(yuǎn)處的斑斕星光在閃爍,那便是我的信念,明天你好!

明天你好的演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人的一生要學(xué)會(huì)很多,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一件事的時(shí)候,心里產(chǎn)生許多復(fù)雜的想法是難免的。而人得一生,就是要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)每一件事,面對(duì)成功不驕傲,面對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。

人生無(wú)常,只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮(zhèn)定自若再創(chuàng)佳績(jī)。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能感受到勝利和成功的喜悅。

“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功?!币皇住稕](méi)有什么不同》唱出了我們的心聲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。

未來(lái)不是天注定而是由自己去創(chuàng)作。在初中階段,我們所有人都是在同一跑道上,只有不努力,沒(méi)有學(xué)不好。世界上沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是被上天注定了的,只要努力就會(huì)取得成功。

以前的時(shí)候,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我真想到20年后看看自己在做什么啊,真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)?!爆F(xiàn)在想起來(lái),我這樣覺(jué)得:如果我們自己現(xiàn)在知到自己了20年以后自己的樣子,還會(huì)不會(huì)安于現(xiàn)狀呢。比如特別好的工作,那么現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)努力學(xué)習(xí)呢?可能有的人知到自己這樣后就會(huì)開始放松,心里總是這樣想的:反正我以后會(huì)有一番大事業(yè),現(xiàn)在還用得著學(xué)習(xí)嗎?然而如果這樣想的,那這個(gè)人基本就已經(jīng)輸了。

學(xué)習(xí)總會(huì)累,但累了可以休息,跟放棄沒(méi)關(guān)系。勇敢的向明天招手:明天你好,我叫打不倒!

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