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有關(guān)漢字的演講稿2020

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漢字,它是我們祖先智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的象征。漢字,讓我們的生活多姿多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化得以延續(xù),讓我們的民族情感緊緊凝聚,讓我們的文明之花在世界綻放。一起來看看有關(guān)漢字的演講稿2020,歡迎查閱!

有關(guān)漢字的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計(jì)數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折, 中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中。“詩圣”杜甫立志“語不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。

漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個(gè)美麗的世界……

漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢(mèng)》控拆封建社會(huì)的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫就的一篇世界精典。

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

有關(guān)漢字的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

傳說,中國最古老的記事之法是“結(jié)繩”,后人還曾使用“物語”。然而,不管是“結(jié)繩記事”還是“物語”,這些方法在使用過程中總會(huì)有許多不便,于是就有了倉頡造字之說。倉頡先模仿鳥的足跡創(chuàng)造了紫的筆畫,后來又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷等形狀或者動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字。漢字的誕生,于人類文明而言無異于由猿走向人這般的偉大、神奇。

那些難以言狀的情感,那些動(dòng)人心魄的故事,那些驚天地泣鬼神的傳說,因?yàn)闈h字的誕生,有了傳承和延續(xù)。人類不會(huì)再因?yàn)橛涗浀牟槐愣箽v史出現(xiàn)斷層。每一個(gè)歷史的瞬間因?yàn)闈h字的記錄而被定格,最終走向永恒。

坐在窗前,遙望星空,我們回到悠遠(yuǎn)的古老時(shí)代。在《三國演義》里欷歔,在《紅樓夢(mèng)》里沉醉,在《水滸傳》里編織著豪情萬丈的英雄夢(mèng)。我們?cè)跓崆榈奈淖掷飶暮L(fēng)凜冽的寒冬走向春暖花開的世外桃源,我們?cè)诶渚奈淖掷飶幕煦缰凶呦蚯逍选H欢?,不管是喜悅的抑或是憂傷的文字,一切都因?yàn)槲淖值拇嬖诙屛覀兛坦倾懶模坏┤刖尘蜁?huì)無法自拔。因此,我們看到了快樂的、美好的、憂傷的、慘淡的人生百態(tài),我們超越了時(shí)間和空間的限制,我們成為跋山涉水的旅人,我們成為行俠仗義的綠林好漢,我們穿行在黑白的文字間,分享作者的喜悅。我們的溝通沒有障礙,我們的情感得以全然釋放。

一方素箋,一支鉛筆,我們又成為歷史的見證者、書寫者。我們用漢字書寫我們的足跡,我們用漢字記錄我們的生活。我們既是歷史的閱讀者,我們也是歷史的創(chuàng)造者。我們既可以從中感受到文字的靈性和溫度來自娛自樂,我們也可以用文字來溫暖和激勵(lì)他人。

漢字,就是一座橋,橫貫過去、現(xiàn)在和未來;漢字,就似一幅畫,從古代走向未來,綿延曲折,永無停息。漢字,方方正正,看似簡單的一橫一豎,書寫的卻是中華民族的傳奇。身為中華民族一員,叫我們?nèi)绾文懿粣勰隳?

有關(guān)漢字的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種語言,它站在世界文化之巔,一筆一劃間,變幻莫測(cè)。方方正正的“國”字體將源遠(yuǎn)流長的千年文化體現(xiàn)得淋漓盡致。而在這凡塵中除了精妙的漢字,試問還有哪國的語言能散發(fā)出如此動(dòng)人的文化魅力?

借助這些散發(fā)出強(qiáng)烈生命氣息的方塊字,無數(shù)中國人在豪邁地宣泄著心中鏗鏘的抱負(fù)和心中極端的波瀾!

曾記否,被世人譽(yù)為“神機(jī)妙算”的曹操?在那一場(chǎng)令人終生難忘的敗戰(zhàn)中,他如流寇一般被人戲耍,日日逃亡在那無法令他施展雄才偉略的小路上??伤麉s不愿沉淪,用他的橫溢才華,精妙絕倫的漢字發(fā)出:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的博大胸襟。而后又發(fā)出:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志。

曾記否,美麗溫婉的詞中仙子——李清照?花似的青春年華,在丈夫結(jié)實(shí)的臂彎和溫情的關(guān)懷下,在靜謐的湖上脫口而出:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的幸福。殊不知,你與愛人“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的美好時(shí)光已如風(fēng)中殘燭。在你的愛人,你的天,你的心都永久逝去時(shí),常常獨(dú)自倚窗,不禁流露出:“物是人非事事休,欲語淚先流”的無限感傷。此時(shí),最好的慰籍就是用手中筆抒發(fā)出萬千感慨,為后人留下了無數(shù)的不朽佳句。

曾記否,杜牧在《春望》中用漢字大作:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”?曾記否,李白在《贈(zèng)汪倫》中用漢字抒發(fā):“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?曾記否,于謙在《石灰吟》中用漢字道出“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”?曾記否,文天祥在《過零丁洋》中用漢字留下了千古名句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”?曾記否?曾記否?……我國多少偉人、英雄、文人、壯士、豪杰用他們筆下的漢字照耀千古。

漢語,令太古以來,自創(chuàng)字開始,多少人陶醉其中,而現(xiàn)在卻有人在鍵盤的“啪啪”聲中忘卻了它,在和手機(jī)相伴的日子忽略了它。要知道,漢字它是無數(shù)中華民族豐富想象力的產(chǎn)物,是中華民族智慧的結(jié)晶,是所有中國人的驕傲!與經(jīng)歷上千年滄桑歲月洗滌的漢字文化相比,電腦、手機(jī)根本不值一提!

看,那詞風(fēng)委婉的《望江南》是漢字的裙擺;觀,那口口相傳的《虞美人》是漢字的飄帶;賞,那絕世之詞《一斛珠》是漢字的衣襟。

縱觀亙古,萬物斗轉(zhuǎn)星移,唯有漢字愈發(fā)博大精深。青山不老,綠水長流,就算山老水枯,我也永遠(yuǎn)敬賞您——內(nèi)涵豐蘊(yùn)的中華漢字。

有關(guān)漢字的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

漢字,是中華民族的瑰寶。它豐富多趣,使人陶醉。它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;……有了漢字,才會(huì)有詩歌宋詞,有了漢字才會(huì)有交流的工具,有了漢字,才會(huì)有思想的碰撞,它蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;它記載著中華民族的精神歷史。

每個(gè)漢字都是由簡單的橫豎捺組成的,但每個(gè)漢字又都有著獨(dú)一無二的風(fēng)韻??吹健吧帧保惴路鹂吹搅擞粲羰[蔥的樹木,看到“天空”,你眼前又看見那深遠(yuǎn)的天際,看到“鳥語花香”這個(gè)成語,你就像進(jìn)入天堂般的境界;……在我的眼中,漢字可不是一些無聊、僵硬的符號(hào),而是一串串奇妙的音符,總能譜寫出美妙的曲子。

從小我就熱愛漢字。記得上幼兒園時(shí),我從大畫冊(cè)里開始認(rèn)讀一些簡單的漢字,就是那些奇妙的漢字,讓我了通過白雪公主的故事,分清了善與惡;賣火柴的小女孩悲慘的遭遇,讓我懂得要珍惜美好的生活,更讓我從小懂得尊敬老人,孝敬父母,樂于助人……那時(shí)候,漢字就像溫柔的阿姨引領(lǐng)著充滿好奇的我踏上這條無止境的漢字探索之路。

上小學(xué)了!我們的語文老師是一個(gè)漢字粉絲。她知識(shí)淵博,成了我們漢字之路的真正的導(dǎo)路人。她耐心的糾正我們漢字的筆順、讀音,原來,學(xué)習(xí)漢字還真不是件容易的事!在我們的共同努力下,我們又認(rèn)識(shí)了更多的漢字,我們還了解了漢字的來源和奧秘。還記得學(xué)習(xí)的第一個(gè)象形字是“月”字,甲骨文字形,象半月形。聽完老師講它的演變過程,真是太有趣了,這些使我更深的愛上了文字。

再后來,我們還和漢字做起了游戲。哈哈!漢字寶寶可真有趣!大口吃小口,猜一猜,是誰呢?嘻!露餡了,大口里面包著一個(gè)小口,不就是“回家”的“回”嗎?李白和王維坐在石頭上,這不就是我們剛學(xué)的王白石——碧嗎?再來個(gè)更有意思的吧!小狗身上長滿了嘴,想想,想想,哦!我知道了!是——器。

很快,我們已是五年級(jí)的學(xué)生了,在老師的鼓勵(lì)下,我們閱讀了很多很多有意義的課外書。那神奇的漢字呀,像一群活潑可愛的精靈躍然各種各樣的紙上,演繹出一段段動(dòng)人的故事?,F(xiàn)在,漢字已經(jīng)跟我們是很好的朋友了,只要你需要它的時(shí)候,腦袋里就會(huì)出現(xiàn)一條清澈見底的小溪,浮在上面的漢字流過筆尖,頓時(shí),一篇佳作出爐了!

漢字,它見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化,它是人類智慧的起源,它點(diǎn)燃了文明之火,它是中華民族祖先智慧的結(jié)晶。作為炎黃子孫,我以此為榮!作為祖國的未來,我一定更加努力學(xué)習(xí)漢字,讓漢字深深烙在我們每個(gè)人身體里,傳承漢字文化,每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任!

中華漢字,我愛你!

有關(guān)漢字的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

若是傷心了難過了,便說“藍(lán)瘦,香菇”,若是想表達(dá)贊美,便說“菇?jīng)隼泵疵馈?,“有沒有”成了“有木有”,“同學(xué)”成了“童鞋”……不知不覺,那一陣的造詞熱潮涌入了我們的生活。中國漢字失落在荒蕪里,帶著歷史的風(fēng)塵和瑪雅古城般漸漸無人問津,或被人玩弄于股掌間,拼字造句玩著樂此不疲的造詞游戲。

漢語,可比肩四大發(fā)明堪稱世界奇跡。從倉頡造字的石破驚天到甲骨金篆隸行草,從大漠孤煙塞北到杏花春雨江南,從詩詞含蓄到白話流利,它沉淀著悠久的歲月光華,擁有著春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。網(wǎng)絡(luò)語言,追求時(shí)尚新潮無可厚非,但只能錦上添花,不可喧賓奪主。我們要做的是守望,而不是褻瀆。

許淵沖近百歲仍堅(jiān)持漢譯英法,只為向外國展現(xiàn)我們漢語的驚艷與瑰麗。周有光窮盡一生創(chuàng)立漢語拼音體系,為母語獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。在他們眼中,漢語的只言片語偏傍部首,亦是金玉珠貝;遣詞造句,莫不是一番精心,經(jīng)歷數(shù)次苦吟推敲。而我們,卻在無休止地?fù)]霍歷史贈(zèng)予的遺產(chǎn),在時(shí)代個(gè)性解放的洪流里橫沖直撞。當(dāng)“春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如?!敝挥梢痪洹八{(lán)瘦香菇”敷衍,當(dāng)“有美一人清揚(yáng)婉兮”只有一句“菇?jīng)隼泵疵馈贝?,“晚來天欲雪,能飲一杯無”的清新不復(fù)存在,“春心莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰”的深情蕩然無存……我們所做的,無異于焚琴煮鶴,所寫所謂的奇文,更是被“潮語”沖擊得千瘡百孔。

中國漢字岐長路,漫漫且修遠(yuǎn),怎能讓一時(shí)的熱潮玷污我們神圣的文字?王蒙疾呼:“不要讓漢語再哭泣?!比缒捐I醒世。此時(shí)此刻,保護(hù)漢語已刻不容緩?!吨袊娫~大會(huì)》堪稱電視界的一股清流,用隔著千年的優(yōu)雅潤澤這炙熱的世間,千秋文字依舊蘊(yùn)意悠長,情意綿綿?!袄首x者”用朗讀治愈心靈,離開網(wǎng)絡(luò)叢生的文字亂象,人們?cè)陂喿x中口齒噙香,如品一盞清茶,香遠(yuǎn)益清。把文字上升到至雅,攜文字走過江南煙雨迷蒙,塞北平沙孤煙,聽文字背后的歷史低吟,如一朵妙法蓮花徐徐開啟。

堅(jiān)信一時(shí)的歧路不過是插曲,漢字的純潔才是永恒。漢字至雅,莫問情深。守望中國漢字,你我同行。

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