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尊重為主題的演講稿700字

銘陸 時(shí)間:

尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。一起來(lái)看看尊重為主題的演講稿700字,歡迎查閱!

尊重為主題的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

上午,我和壯壯正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)對(duì)面一位拄著拐杖、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路??墒牵飞宪囂嗔?,老爺爺?shù)难劬τ挚床灰?jiàn),只好拿著拐杖在路邊徘徊,不敢過(guò)馬路。

壯壯看見(jiàn)了這位盲人老爺爺,覺(jué)得特別好笑,便指著馬路對(duì)面,說(shuō):“哈哈哈……你看!有個(gè)瞎子!”我聽了壯壯的話,感到很生氣,便嚴(yán)肅地跟他說(shuō)道:“不許嘲笑殘疾人!這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來(lái),我們?cè)趺催€能嘲笑他呢?我們應(yīng)該幫幫他才對(duì)啊!”壯壯聽了我的話,十分慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我下次不會(huì)了!那我們一起幫盲人老爺爺過(guò)馬路吧!”于是,我和壯壯走到那位老爺爺身邊,一左一右地扶著老爺爺,牽著他過(guò)馬路。

過(guò)了一會(huì)兒,我們便把他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們,你們真是樂(lè)于助人的好孩子啊!”

聽了老爺爺?shù)脑?,我們心里十分開心。我想:人與人之間是平等的,應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,我們要多多幫助殘疾人!

尊重為主題的演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個(gè)人都在一天天的長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們會(huì)受到很多人的尊重,比如老師、同學(xué)、家長(zhǎng)……沒(méi)有別人的尊重,我們的自尊心就會(huì)被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時(shí),我們也要同等地去尊重別人。

在生活中,有的人會(huì)因?yàn)閯e人的職業(yè)而看低他;有的人會(huì)因?yàn)樗L(zhǎng)得不好,而叫別人都遠(yuǎn)離他;還有的人會(huì)因?yàn)樗依锔F,而不跟他說(shuō)話。這些,都是不尊重別人的行為。

記得那次,我坐在公交車上,親眼看見(jiàn)了一幕不尊重別人的行為?!啊秸玖耍?qǐng)下車”公交車叫著,這時(shí),有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了上來(lái),是一個(gè)年邁的老爺爺,他身上很臟,還拖了一大袋垃圾,身上散發(fā)出一股汗臭味,他上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,只能站在前面。車上的每一個(gè)人都沒(méi)有讓座,還在嘀嘀咕咕的說(shuō)些什么,有的在說(shuō)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工做什么公交車啊;有的在說(shuō)身上這么臟,還好意思上來(lái);還有的人說(shuō)身上這么臭,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)啊。看著他們這些行為,我本想上去說(shuō)他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進(jìn)去就什么都沒(méi)說(shuō),看著老爺爺我立刻站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,來(lái),您坐我這里吧,我馬上就下車了?!崩蠣敔斦f(shuō)什么也不肯,于是我就硬拽著讓他坐下,說(shuō)了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說(shuō)你們,真是沒(méi)有素質(zhì)?!闭f(shuō)完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。

公交車上的情景我到現(xiàn)在都還記憶猶新,為什么就因?yàn)槔蠣敔數(shù)墓ぷ骶捅梢曀唤o他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環(huán)衛(wèi)工人的話,你們是不是有這樣對(duì)待他們。都是人,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)厲害,我們要尊重每個(gè)人的工作、長(zhǎng)相以及家庭,不能因?yàn)樗麄兏悴灰粯?,你就用異樣的眼光去看待他們?/p>

尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。我們要尊重父母、同學(xué)、老師、環(huán)衛(wèi)工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動(dòng)給老奶奶老爺爺讓座、在學(xué)校幫助被欺負(fù)的同學(xué)、在家尊重自己的父母……

總之一句話,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我的演講完畢,謝謝大家!

尊重為主題的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來(lái)好運(yùn),給他人,給自己。著名的影星成龍出道時(shí)并不是一帆風(fēng)順。他從基層演員做起。有一天他被賞識(shí),正是因?yàn)樗淖鹬亍?dǎo)演有一次讓成龍搭順風(fēng)車,而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前,成龍把鞋子脫下,整理干凈了才上車。正是這一舉動(dòng),使得導(dǎo)演越來(lái)越賞識(shí)成龍,成龍也借此機(jī)會(huì)一步一步走向影星之峰。

成龍的行動(dòng)雖小,但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子,令導(dǎo)演感覺(jué)到了無(wú)限的驚喜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。他尊重導(dǎo)演,同時(shí)他自己也得到了尊重。正是這尊重,給成龍的演藝事業(yè)增添了一份紅色的收獲,蒸蒸日上。行動(dòng)微不足道,但這小小的尊重改變了成龍的一生。

尊重是黃色的,就像寒冬里的暖陽(yáng),給人無(wú)限溫暖。

當(dāng)年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來(lái),與孫偉健理論,說(shuō)到激動(dòng)之處還動(dòng)手打了他。孫偉健不但沒(méi)有還手,還連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。因?yàn)樗溃亲约簝鹤拥腻e(cuò),才令他們不得不面對(duì)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛。所以,在此時(shí),他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人,內(nèi)心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,他挨家挨戶上門道歉,賺錢賠償。

就是他對(duì)家屬們的尊重,感動(dòng)了死者的家屬。一份尊重,一份做為父親的職責(zé)都溫暖了他們。他尊重他人,從而也獲得了家屬們對(duì)一位父親的尊重。

因此,尊重就像那抹黃色的暖陽(yáng),溫暖照進(jìn)他們寒冷的心,并使它逐漸融化。

尊重是綠色的,就像春天里萌發(fā)的嫩芽,令人滿懷希望。

在溫和的春風(fēng)里,我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來(lái)的一切。尊重是過(guò)馬路時(shí)的綠燈,這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶,這是尊重環(huán)境;尊重是綠芽,這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。

每一個(gè)溫暖的行動(dòng),每一個(gè)生活的角落,甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。

尊重為主題的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

尊重,乃一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,這不僅僅是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,也是促進(jìn)人與人,人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力,并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。

尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。

我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。

我們要學(xué)會(huì)尊重,周恩來(lái)提出我們?cè)谔幚韲?guó)與國(guó)之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)尊重各國(guó)領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處,這不僅順應(yīng)了“和平”主流,同時(shí)也符合各國(guó)人民的意愿。

我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國(guó)家里,尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語(yǔ)言文字等,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一。

我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長(zhǎng)輩;在學(xué)校里,我們要尊重師長(zhǎng)、同學(xué);在社會(huì)里,我們要尊重上級(jí),下級(jí),待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習(xí)慣,缺點(diǎn)諸如此類不好的東西掛在嘴邊,一般來(lái)說(shuō),那些閑著就在別人背后說(shuō)三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

尊重,是一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重,你做到了嗎?

尊重為主題的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

尊重和幫助在日常生活隨處可見(jiàn),但要說(shuō)哪個(gè)更重要,這不是讓人“絞盡腦汁”的問(wèn)題,估計(jì)每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為尊重比幫助更重要。

因?yàn)槊總€(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。如果我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)不尊重他人,他人會(huì)認(rèn)為是一種施舍,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的傷害。

有一次,我們班同學(xué)都在寫作業(yè),安靜到極致了,一枚繡花針落在地上都能聽見(jiàn)聲響,可是A同學(xué)打破了這美好的安靜——B同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,為了保持作業(yè)的美觀整潔,就低聲細(xì)語(yǔ)地向A同學(xué)借橡皮,令人感到意外的是:A同學(xué)竟然把聲音提高了“八度”,“煩死了,給你!”并且在給的同時(shí)還使勁一“扔”,像是極不情愿的樣子,此時(shí)的B同學(xué)顯得非常難堪……B同學(xué)雖然借到了橡皮,但無(wú)形中也受到了傷害。

成語(yǔ)“嗟來(lái)之食”的意思是“喂!來(lái)吃!”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容是:周朝時(shí),齊國(guó)有一年發(fā)生大饑荒。有個(gè)叫黔敖的財(cái)主準(zhǔn)備了一些食物放在路邊,等候受災(zāi)的難民來(lái)吃,不一會(huì)兒,就有一個(gè)饑民走過(guò)來(lái)了。黔敖就沖著他喊道:“嗟!來(lái)食!”那饑民睜大了眼瞪著黔敖說(shuō):“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成今天這副樣子的!”黔敖立即給那個(gè)饑民道歉,但那個(gè)饑民堅(jiān)決不吃,終于餓死了!

是啊!黔敖這種帶有輕蔑地吆喝著施舍的食物,誰(shuí)會(huì)吃呢?

可見(jiàn)我們要用尊重的態(tài)度去幫助他人,如果不是用尊重的態(tài)度去幫助他人,只會(huì)讓他人感到這是一種施舍,同時(shí)也會(huì)給他人造成一種無(wú)形的傷害,這種幫助說(shuō)白了就是一種憐憫。

在古代有“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食”之說(shuō),這句話的意思是:“有志氣的人不喝盜泉里的水,廉潔的人不接受侮辱性的食物?!?/p>

遇到困難有人主動(dòng)幫助是一件好事,遇到困難有求他人,他人愿意幫助是雪中送炭。樂(lè)于助人是我們的傳統(tǒng)美德,但我們?cè)趲椭藭r(shí),態(tài)度一定要熱情,學(xué)會(huì)尊重,一定要以尊重為前提。

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