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做真善美好少年演講稿10篇

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做真善美好少年演講稿10篇2022

讓我們一起崇尚真善美,踐行真善美,與真善美同行,做一個(gè)擁有良好品質(zhì),心懷美好心靈的小公民。我們的祖國(guó)就會(huì)更加富強(qiáng),世界就會(huì)充滿(mǎn)更多的溫暖、幸福和愛(ài)!一起來(lái)看看做真善美好少年演講稿10篇,歡迎查閱!

做真善美好少年演講稿10篇

做真善美好少年演講稿1

真善美是現(xiàn)代人做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。

真善美可以從各個(gè)方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時(shí)沒(méi)用的零錢(qián),都會(huì)多少給一點(diǎn)錢(qián)。如同學(xué)們有困難,我也會(huì)盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會(huì)來(lái)幫助我。我?guī)椭^(guò)許多人,也有許多人幫助過(guò)我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門(mén)口,我打開(kāi)書(shū)包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來(lái),原來(lái),我的鑰匙落在桌子上忘了放進(jìn)書(shū)包里了。這可怎么辦呢?就在我的心亂得像打了結(jié)的毛線時(shí),樓下傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我一看,原來(lái)是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見(jiàn)我站在門(mén)外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問(wèn)道:“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里啊,是不是鑰匙沒(méi)帶,進(jìn)不去了啊!”我仿佛遇到了救星,開(kāi)心極了。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯?!庇谑牵妥屛蚁热ニ?,我就跟她到了她家,進(jìn)了書(shū)房。書(shū)桌上,一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐正在寫(xiě)作業(yè)。她呆了一會(huì)兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來(lái)個(gè)椅子讓我坐下,又把我的書(shū)包給放下,還拿來(lái)了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機(jī)借給我,讓我給爸媽打個(gè)電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來(lái)接我了,謝過(guò)阿姨后,就回到了家。

真善美是無(wú)處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。

做真善美好少年演講稿2

人之一生,俯仰一世,無(wú)不以友情,親情,愛(ài)情為真。此三者,人之真情也:友情為真,親情為善,愛(ài)情為美。 我相信真,我相信友情。友情就像兩個(gè)相離的圓,雖然有距離,沒(méi)有相交點(diǎn),可流露的是濃烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是友情,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是友情。高漸離擊筑刺秦王,只因他與荊軻那至深至真的友情,伯牙撫琴毀琴祭子期,只為紀(jì)念知音難覓的友情。我相信友情,友情是人與人心靈碰撞產(chǎn)生的火花,是真的體現(xiàn),真的流露。我們都應(yīng)該相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高適有詩(shī)曰:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,相信友情,相信會(huì)有知己陪伴人生旅途。 我相信真,我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的圓,有相交的一點(diǎn),流露的是真情,是真情?!按饶甘种芯€。游子身上衣”是親情,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是親情。曾國(guó)藩情真意切,慈愛(ài)充滿(mǎn)諄諄教誨的家書(shū)是親情,趙太后深?lèi)?ài)子,為之計(jì)深遠(yuǎn)是親情。我相信親情,親情是血緣聯(lián)系產(chǎn)生的至善之花,是點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),是真情呵護(hù)。親情如一杯茶,越泡越濃,散發(fā)出醉人的茶香。不論我們面臨怎樣的艱難困苦與無(wú)依無(wú)靠,親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地,避風(fēng)港。杜甫有詩(shī)曰:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”,相信親情,相信親情陪伴人生征程,我相信美,我相信愛(ài)情。愛(ài)情定是兩個(gè)相交的圓,彼此相融,彼此依靠?!霸?jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”是愛(ài)情,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是愛(ài)情。劉蘭芝與焦仲卿化作孔雀東南飛是愛(ài)情,崔鶯鶯與張生長(zhǎng)亭送別,淚如泉涌是愛(ài)情。我相信愛(ài)情,愛(ài)情是人與人心靈相融為一體的情感迸發(fā)。愛(ài)情很美:戀人相依,輕奏《梁?!?花前月下,共賦深情;牡丹亭旁,心靈相融;如飲美酒,沐甘露,撥一根兩情相悅動(dòng)心弦,奏一曲比翼雙飛愛(ài)情美篇章.

以至善的親情為船,架起至真的友情之帆,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,收獲至美的愛(ài)情.我相信真善美,我相信人間有真情,我相信親情會(huì)陪伴我一生,友情會(huì)與我共舞,愛(ài)情會(huì)與我不離不棄!

做真善美好少年演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

有一道風(fēng)景叫真善美,它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉,也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)。“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地,雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,歷史、政治、小說(shuō)我都看,但是有一本書(shū)令我愛(ài)不釋手,百讀不厭,那就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上,我看到了善良,它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中,兢兢業(yè)業(yè),一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒,總以平和的心對(duì)待,呵護(hù)著她,看著她一天一天學(xué)會(huì)更多盲文。她總是無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求半點(diǎn)回報(bào),當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí),她告訴自己不要?dú)怵H,一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持,一種多么無(wú)私的愛(ài)啊!

時(shí)代變遷著,環(huán)境也變得更加美麗,但是社會(huì)風(fēng)氣卻大不如前,現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒越來(lái)越少;在微博和微信上,弄虛作假,造謠生事,危害他人,危害社會(huì)。在車(chē)上吃完?yáng)|西,隨手將垃圾扔出窗外。占用公共用地?cái)[攤設(shè)點(diǎn),污染環(huán)境,搶劫、殺人和危害社會(huì)公共安全的惡性事件層出不窮,黃、賭、毒現(xiàn)象十分嚴(yán)重。我們不禁要問(wèn):真善美到哪里去了?

越來(lái)越多的假惡丑,讓我開(kāi)始懷疑這個(gè)擁有五千年悠久歷史的中國(guó),一個(gè)被譽(yù)為四大文明古國(guó)的中國(guó)。同學(xué)們,為了不讓各種丑惡現(xiàn)象泛濫,為了讓四大文明古國(guó)之一的美譽(yù)再次響起,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在心靈里播種真善美的種子,讓我們的祖國(guó)更加文明,讓我們的生活更加美好!

做真善美好少年演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是五班的王予凡,我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。

愛(ài)美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

記得曾有人這樣說(shuō)過(guò):“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。

媒體曾曝光這樣一幕:一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車(chē),站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái),主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光??吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德?!比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠(chéng),在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn),感動(dòng)中國(guó)從2002年開(kāi)始每年評(píng)選一次,被稱(chēng)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛(ài),什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無(wú)以大小,每個(gè)生命,都可以美麗!

內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開(kāi)卻不招搖;善良如道路旁的大樹(shù),付出卻悄無(wú)聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動(dòng)卻自信,一旦擁有三者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?,如此成?

有人說(shuō),一個(gè)人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,也不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

我的講話完畢。

謝謝大家!

做真善美好少年演講稿5

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前。總€(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱(chēng)密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來(lái),他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

身為五中人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,而各個(gè)樓層不同,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。

五中校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

做真善美好少年演講稿6

“自古以來(lái),人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中不斷追求真善美的境界,即不論是從認(rèn)識(shí)和知識(shí)的角度去求真,從行為和道德的角度去向善,還是從審美和藝術(shù)角度去尚美,人們都力求將三者最完滿(mǎn)地統(tǒng)一起來(lái)?!边@是《少年向上真善美伴我行》書(shū)中的一段話,這段話闡明了人們對(duì)真善美的追求與向往。而我們少年,就要追求真善美。

通過(guò)這本書(shū),我知道了“真善美”可以分為“求真”、”向善“、”尚美“這三個(gè)部分。而這三個(gè)部分,我們都做到了嗎?

求真。做一個(gè)真實(shí)真誠(chéng)的人,才能為他人,為社會(huì)做有價(jià)值的事。這幾年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”這些造假事件,大家都無(wú)人不知,然而這些事又像一個(gè)個(gè)警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻地提醒人們。求真,只有真實(shí)才是最美的,真實(shí)造就人與人之間的信賴(lài),讓人們知道科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假,求真的道路是無(wú)窮無(wú)盡的。

向善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,有一個(gè)詞就是“友善”。中國(guó)那幾千年的歷史文化無(wú)不是教人友善相處嗎?那經(jīng)典名著中所含的民族素養(yǎng),哪個(gè)沒(méi)有善良?善良是永遠(yuǎn)的美德,如果每個(gè)人都做出小小的善舉,那么這個(gè)社會(huì)將是多么美好!如17歲的郭秦姐姐就有一顆金子般的善良的心,家境并不富裕的她,卻為災(zāi)區(qū)捐了那么一大筆的財(cái)富!我的心深深地被震撼了,雖說(shuō)我不能做那么偉大的事,但是,“急人所急,解人所難”,幫助身邊需要幫助的同學(xué),那么小的義舉呢?難道我做不到嗎?

尚美。生活教人尚美。只有熱愛(ài)生活,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的美好。雖然生活中有數(shù)不盡的困難與挫折,但是還不是有那么多的人挺過(guò)來(lái)了嗎?有挫折的生活是最完美的。渡過(guò)磨難、挫折的人才是最美麗的。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔茄?,去發(fā)現(xiàn)美吧,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

理解完這些我覺(jué)得我的確是個(gè)真善美的少年。然而,塑造我的卻是老師與父母。我們的老師教我們真誠(chéng)、善良,熱愛(ài)生活。我的父母教我學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)為他人著想。

老師和父母給我機(jī)會(huì),讓我有做著一件件好事的機(jī)會(huì)。上次,老師給了我一個(gè)可以去敬老院做義工的機(jī)會(huì)。我和同學(xué)在敬老院幫老人剪指甲,給他們收拾屋子,和他們聊天。做完這些事,我仿佛覺(jué)得自己的靈魂一下子升華了許多,把一天的時(shí)間,投入到了過(guò)有意義的活動(dòng)之中去,快樂(lè)了自己,快樂(lè)了別人,最重要的還是做出了這善良的力所能及的事,何嘗不是快樂(lè)的呢?

這春節(jié),在綿綿的春雨之中度過(guò)。我在這個(gè)春節(jié),也做了一件溫暖自己、溫暖他人的是。大年初七的早晨,我和媽媽在街上閑逛,想買(mǎi)些好吃的東西帶回寧波。突然,我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人。他坐在濕漉漉的地上,周?chē)裁匆矝](méi)有,只有在他的正前方有一個(gè)破碗,那破碗里什么也沒(méi)有。,看得出來(lái)是個(gè)討飯的。周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人們,絲毫都沒(méi)有注意到有個(gè)老人在乞討。媽媽對(duì)我說(shuō):“大過(guò)年的,大家都這么開(kāi)心。你看,這個(gè)老人卻在下雨的時(shí)候,坐在大街上,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有錢(qián)?!闭f(shuō)著把我們剛才買(mǎi)的還冒著熱氣的燒餅遞給我,說(shuō):“去給那個(gè)老人。”我拿起燒餅,走上前去,說(shuō):“老爺爺,給你吃?!蹦抢先顺乙恍?,說(shuō):“謝謝,好人會(huì)有好報(bào)的?!彪m然我并不相信好人會(huì)有好報(bào)此類(lèi)的話,但是我的內(nèi)心卻是心潮澎湃。因?yàn)槲矣肿隽艘患檬?,又向真善美邁進(jìn)了一步。在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,媽媽為我播下了一顆美好的種子在心田里,而我自己的行動(dòng)卻像綿綿細(xì)雨一般滋潤(rùn)著這顆種子。

做個(gè)真善美的好少年吧!從身邊的小事做起,為身邊的人、為社會(huì)盡自己的一份力吧!爭(zhēng)取吧,少年,讓我們一起向上!

做真善美好少年演講稿7

在所有座右銘中,最熟悉,最不陌生的一個(gè),就數(shù)好好學(xué)習(xí),天天向上了。所謂的天天向上呢!指的也就是每天進(jìn)步;每月提高;每年更好。一天比一天有進(jìn)步。

而少年向上,則必備真善美。

真,就是當(dāng)你拾起一個(gè)陌生錢(qián)包時(shí),交給警察時(shí)的真誠(chéng);真就是在你犯下錯(cuò)誤時(shí),說(shuō)出真話的勇氣;真就是在考試時(shí),不弄虛作假、故作玄虛,考出最真實(shí)的成績(jī);真就是。。。。?!,F(xiàn)在,已有許多少年學(xué)會(huì)了說(shuō)謊是因?yàn)樗麄儾桓页姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,放不下所謂的尊嚴(yán),愛(ài)面子,就編造了虛假的事情。作為真善美少年,第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。我記得,海涅曾說(shuō)過(guò)生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花人的一生要誠(chéng)真、真摯。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)才是生命的本色,也只能從誠(chéng)實(shí)中才能開(kāi)出燦爛的鮮花。人不可能從謊言中感悟到生命的真諦,生命的真諦在于真實(shí)。只要誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,好少年,就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。放下所謂的面子吧還記得西塞羅說(shuō)過(guò)的一句話么沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)失去了面子,你至少還有一顆真誠(chéng)的心,可你失去了誠(chéng)信,那就什么也沒(méi)有了。難道不是嗎?只要真誠(chéng)的認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤,難道還怕別人不原諒你嗎?

善就是給災(zāi)區(qū)貧困的家庭捐獻(xiàn)一片愛(ài)心;善就是幫助別人不求回報(bào)之心;善就是存善心,誠(chéng)心誠(chéng)意幫助每一個(gè)人;善就是。。。。。。有一次,我剛出門(mén),便看見(jiàn)一個(gè)老爺爺手里拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)拐杖用,穿得破破爛爛的,后面有一個(gè)五歲多大的小男孩(應(yīng)該是五歲多大),拉了拉爺爺?shù)囊陆?,說(shuō):爺爺,那個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)給我們錢(qián)啊?老人不語(yǔ),向我走來(lái),手里還拿著一個(gè)破爛不堪的碗。小男孩也走過(guò)來(lái),親昵地說(shuō)道:姐姐,能不能的我們一些錢(qián)啊?我心庝的看著他,把身上的零花錢(qián)放在了那個(gè)碗里。雖然只有兩元,但起碼也是一份幫助吧!小男孩感激地說(shuō)了聲謝謝,便悄然離去。像我這樣的人還有多少呢?我依稀記得,碗里的錢(qián)加起來(lái)還不到十元的樣子,全是零零碎碎的角票和幾毛硬幣。大家常說(shuō)一方有難,八方支援!??赡莻€(gè)老爺爺,碗里的錢(qián)加起來(lái)還不到十元。我想告訴現(xiàn)在的人們:請(qǐng)不要自私自利,更別想索取更多的錢(qián)財(cái),是時(shí)候該把自己手中的東西分他們一點(diǎn)。難道人類(lèi)是冷血?jiǎng)游飭?沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心?真正的窮人能吃到的政府救濟(jì)很少,(一般都用在麻將機(jī)桌上,現(xiàn)實(shí)終是那么現(xiàn)實(shí))所以我們更因該幫助他們。

美就是在危難時(shí)刻挺身而出的勇士身上;美就是待人和善,使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望;美就是別人做錯(cuò)事時(shí),你一個(gè)寬容的微笑;美就是。。。。。。美是千變?nèi)f化的。美可以是外在美,也可以是內(nèi)在美。但我認(rèn)為,內(nèi)在美比外在美更美,更重要。美,不僅是一種外表,更是一種心態(tài)。我們要處處為他人著想,只有這樣,人與人之間才會(huì)充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)真愛(ài),我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧;更加溫暖;更加美好。俗話說(shuō)鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈外表美沒(méi)有用,主要的是心靈美,外表再美的人,沒(méi)有一顆正直善良的心,永遠(yuǎn)也配不上心靈美三個(gè)大字;若你的心,是善良的,單純地,那么無(wú)論外表是多么的丑陋,你這個(gè)人全身上下都是美的。只有心靈美的人,才是真正美的人。我們?cè)摿粜哪切┩獗沓舐?,心靈美的英雄,正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?,我們的地球才?huì)變得如此多姿多彩。

同學(xué)們,為了這個(gè)社會(huì);為了我們的祖國(guó);為了我們的家園,請(qǐng)做一個(gè)真善美的好少年!

做真善美好少年演講稿8

讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn),每個(gè)月進(jìn)步一點(diǎn),每年進(jìn)步一點(diǎn),讓我們保持好習(xí)慣,鍛煉好身體,永遠(yuǎn)陽(yáng)光向上。

讓我們與真、善、美同行,共創(chuàng)美好生活。

人性教導(dǎo)人們要善良。善良是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應(yīng)該展示自己的人格和行為之美,幫助和鼓勵(lì)他人,溫暖世界。

人性是善的源泉,是人類(lèi)靈魂的棲息地。是種享受人類(lèi)的經(jīng)典,仰望星星的文明,有仁慈的心,是公司的主人,學(xué)習(xí)他人的智慧,崇拜美德和好,不斷追求自我完善。

生活教會(huì)我們要美麗。每個(gè)人的生活都有自己的精彩。在做你自己的過(guò)程中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常,以及如何應(yīng)對(duì)生活的起起落落。

生活中,有陽(yáng)光和雨,有云和霜。只有熱愛(ài)生活的勇士不畏艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去欣賞、愛(ài)護(hù)和創(chuàng)造美,才能使自己的生命有價(jià)值。

追求生命的真善美是生命的每一天,是一種信念,一種夢(mèng)想,一種奮斗,一種奉獻(xiàn),這是一種有意義的人生。

在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)互助,尊重他人,善于與小伙伴合作,在家里要做到孝順,關(guān)心親人,勤儉持家。

一名小助手協(xié)助熱氣工作,并在公共場(chǎng)所充當(dāng)小警衛(wèi),保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。

生活是真善美的結(jié)合,也是道德善良的象征。美德不是空洞的,它體現(xiàn)的是真誠(chéng)。

事實(shí)上,我們到處都能看到它,如果你想讓它成為一種美德,它必須像金子一樣,里面有更多的固體金屬。

真誠(chéng)、善良和勇氣是美德的最高表現(xiàn)。以“真、善、美”為德行的標(biāo)準(zhǔn),不斷接近這一標(biāo)準(zhǔn)。用“美”來(lái)回報(bào)世界,世界就會(huì)回報(bào)更多的美。

做真善美好少年演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年能聰明,有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說(shuō)起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀??赡苁锹愤叺钠蜇の怂龔澫铝搜?,掏出了身上所有的錢(qián),小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過(guò)去,說(shuō):“你怎么把這一個(gè)月的零花錢(qián)全部給了她?”她生氣的說(shuō):“人家需要幫助,為什么不可以?”我被她說(shuō)的啞口無(wú)言,灰溜溜地走了。

善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

少年向上真善美伴我行演講稿2

心靈是一方廣袤的天空,它包含著世間的一切。然而,很多事情真的假不了,假的真不了。只有擁有溫馨的語(yǔ)言、善良的胸襟、美麗的心靈,才能是一顆蒼翠挺拔,頂天立地的大樹(shù)。

還記得,有個(gè)小孩在教室里和同學(xué)打鬧,不小心把教室里的玻璃打破了。其隨后,小孩的媽媽來(lái)了,他媽媽把事情弄清楚后,為自己的兒子爭(zhēng)辯。不是為了那點(diǎn)錢(qián),而是為了自己的兒子在老師心里的形象。小孩聽(tīng)了媽媽對(duì)老師說(shuō)的那番話后,自己覺(jué)得媽媽撒謊是可恥的。于是,便把真實(shí)的情況告訴了老師,老師聽(tīng)了后,不但夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,而且更喜歡他了!

因此,我想告訴很多家長(zhǎng):家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,任何言行都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。然而,母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)也是不同方面的。

擁有一顆善良的心,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就那么難嗎?

不,不難。也許你做一件小事就能讓別人有了“新”的希望,但你們知道嗎你們背后還有很多故事,是你們無(wú)法想象的。

有個(gè)名叫何玥的學(xué)生主動(dòng)把自己的器官捐給別人——正值花樣年華,你卻悄然離開(kāi),但你送給幸存者一份重獲新生的機(jī)會(huì)。你,如同花朵散落,留得滿(mǎn)地清香。

做真善美好少年演講稿10

真善美,一直是社會(huì)關(guān)注的話題。然而又有誰(shuí)知道它真正的含義呢?

真,指的是求真。即“求真理,做真人”我國(guó)偉大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人們又該怎樣求真呢?陶行知先生曾給他的學(xué)生講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)道人,有著點(diǎn)石成金的法力,他用他的手指把一堆石頭變成了金子,對(duì)他的徒弟說(shuō):“你們各選一塊金子,拿回去自己用吧?!彼械耐降芏紦淼侥嵌呀鹱优苑瓝熘挥幸粋€(gè)徒弟不為所動(dòng)。師傅問(wèn)他為什么不撿金子,他回答:“我看中了師傅的手指?!蔽覀儾环晾m(xù)編這個(gè)故事:那些拿了金子的徒弟可能開(kāi)始了新的生活。但金子也是會(huì)用完的,到那時(shí)他們?cè)撛趺崔k呢?再說(shuō)那個(gè)沒(méi)那金子的徒弟,他可能學(xué)會(huì)了點(diǎn)石成金之術(shù),這樣他的金子便取之不盡,用之不竭了?;氐浆F(xiàn)實(shí)生活中,很多人只會(huì)學(xué)習(xí)老師講的現(xiàn)成知識(shí),而并未注意老師介紹的學(xué)習(xí)方法。但當(dāng)這些人需要知識(shí)但老師卻不在時(shí),他們?cè)撛趺崔k?因此,這學(xué)習(xí)方法便是知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。如果你得到了它,那你就離真理一步之遙——勤奮。只要你肯勤奮,那么真理就在終點(diǎn)線等著你。

善,指的是向善,向善就要多讀書(shū),特別是中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)。如果有人問(wèn)你“提到中國(guó)傳統(tǒng)文化,你會(huì)想到什么?”你會(huì)無(wú)言以對(duì)的話,那就多讀讀我國(guó)的經(jīng)典文學(xué)吧!讀了《唐詩(shī)三百首》,你不會(huì)誦來(lái)也會(huì)吟;讀了《三國(guó)演義》,你會(huì)對(duì)我國(guó)古代的三國(guó)時(shí)期有大概的了解;讀了“三百千千”(即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》)你會(huì)對(duì)我國(guó)的國(guó)學(xué)了如指掌??偠灾?jīng)典文學(xué)是向善的必經(jīng)之路。

美,指的是尚美。如果你想尚美,那你就要感受到生活的美好。但又有多少人關(guān)注到它了呢?其實(shí),在喧囂的城市中聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啾啾聲,那何嘗不是一種莫大的美好呢?雖然生活中有數(shù)不清的美好,但有多少人發(fā)現(xiàn)它們了?如果你現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們,那就開(kāi)始充實(shí)的生活吧!生活會(huì)告訴你答案。

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。同學(xué)們,讓我們牢記這句話:

少年!向上!

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