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ihaveadream演講稿精選6篇500字

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我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。一起看看ihaveadream演講稿精選6篇500字,歡迎查閱!

ihaveadream演講稿1

尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在開始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

長(zhǎng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

ihaveadream演講稿2

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,

才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!

夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒(méi)有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

ihaveadream演講稿3

尊敬的各位老師和同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。

如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。

長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

ihaveadream演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自_年級(jí)_班的__,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的夢(mèng)想后一個(gè)勁的搖頭:“不行,我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲。科學(xué)家很苦,吃不好,睡不好。”但我認(rèn)為這是媽媽考慮淺短,如果每個(gè)人都這么想,那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎?浩瀚的宇宙藏著的無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),不也就成了永久問(wèn)號(hào),人類社會(huì)不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎?

中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師_說(shuō),科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn),讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,得到了快樂(lè)。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),這一發(fā)明,使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。

從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馮諾依曼發(fā)明的電腦,從那以后,就可足不出戶,也能知曉世界上的重大事情,可真是“秀才不出門,盡知天下事?!毙W(xué)生遇到難題可以詢問(wèn)電腦,人們可以網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上交易同,商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外。

這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá),物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)!

你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”,稱它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎?為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切,都可以在科學(xué)界中尋求到答案,但是,仍有謎團(tuán)未解開。

如人類究竟從哪里來(lái)?人類的智慧哪那里來(lái)?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,人體自然之謎,宇宙中的黃金,神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行,火星上的金字塔之謎,親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等。

這些謎團(tuán),正等待著我們?nèi)ソ獯稹N蚁嘈?,只要我們大家共同努力,這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步,我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧,更加富強(qiáng)。

我朝著理想奮斗,矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過(guò),它一定會(huì)和我成為好朋友,讓我創(chuàng)造輝煌,成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧!

朋友們,為我加油吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

ihaveadream演講稿5

老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

也許有人會(huì)說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)??捎腥藭?huì)說(shuō):“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?

這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大。可能是患上了絕癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

ihaveadream演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

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