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學(xué)生道德模范精彩演講稿

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道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。關(guān)于道德模范演講稿你知道有哪些嗎?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生道德模范精彩演講稿,供大家參考。

學(xué)生道德模范精彩演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我是一名來自萬年縣第二中學(xué)的普通教師,很榮幸能站在這里作為一名道德模范發(fā)言。榮譽(yù)的取得不是我個(gè)人的,是來自方方面面的愛心匯集,感謝所有關(guān)心支持、熱心公益事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,尤其是要感謝在愛心公益活動(dòng)中一直給予我們社團(tuán)支持的縣紅十字會(huì)長王錦容女士、縣慈善總會(huì)丁盛能會(huì)長、縣女子文學(xué)社胡秀枝女士、衛(wèi)生局周結(jié)祿黨委及我單位李師昌校長。

有一句歌詞:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”!

20__年在工作之余,我有幸結(jié)識(shí)了一批我縣愛心人士,因?yàn)楣餐睦硐牒托拍睿覀儼l(fā)起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。 在紅十字會(huì)王會(huì)長的關(guān)心下,燭光愛心社的辦公地點(diǎn)在縣政府旁行政服務(wù)中心120室,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前往指導(dǎo)我們的工作。我們平臺(tái)的網(wǎng)站與淘寶義賣平臺(tái)最近已經(jīng)獲得工信部核準(zhǔn),正式開始運(yùn)行,希望有更多的有能力的人能加入我們平臺(tái),愛心不分大小和你我,只要在行動(dòng)。

社團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)2年來,我們已經(jīng)點(diǎn)對點(diǎn)資助了37個(gè)孩子上學(xué),所有的孩子每月都能獲得至少150元,多則300元的助學(xué)扶助,年資助學(xué)子助學(xué)款近八萬元。

我們一直堅(jiān)持:做慈善事業(yè)的行動(dòng)者,當(dāng)愛心奉獻(xiàn)的傳播者!

在我們選擇的孩子中,大部分是赤貧以下的家庭,有的家庭是夫妻一方重病在身,另一方選擇離異后不再承擔(dān)孩子撫養(yǎng)義務(wù)的;有的是父母一方是精神病患者,另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助對象,出于對孩子的保護(hù),我們隱去姓名。姐弟倆年幼時(shí),在幾年的連續(xù)時(shí)間里,孩子失去了父親、母親,爺爺、奶奶,外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當(dāng)我們看到這兩個(gè)孩子的時(shí)候,姐弟倆骨瘦如柴,小手和臉蛋因?yàn)槔?,凍得通紅,臉上鼻涕蟲留的很長,全身上下沒有一件像樣的衣服,所幸同族的一個(gè)本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們,給她們提供了一個(gè)避寒之所。這對姐弟在我們跟進(jìn)以后,迅速得到了社會(huì)愛心人士的認(rèn)捐確認(rèn),現(xiàn)在每個(gè)月姐弟倆都有500元生活費(fèi)?,F(xiàn)在的她們生活的很快樂很健康,姐姐現(xiàn)在在本地一所農(nóng)村中學(xué)就讀,成績排全年級(jí)前十名,弟弟在本地中心小學(xué)就讀,也品學(xué)兼優(yōu)。

這兩個(gè)孩子是幸運(yùn)的,他們的生活因?yàn)槲覀兓蛟S得到了巨大的改變,同時(shí)我們也是幸福的,因?yàn)楹⒆觽冇盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)證明我們的幫扶——值得。

慈善送溫暖,愛心獻(xiàn)社會(huì)!

在我們平臺(tái)上還有許多非常優(yōu)秀的孩子,雖然他們家境貧困,但志向一樣遠(yuǎn)大。他們現(xiàn)在正在愛心社平臺(tái)上健康成長,我們能想象到其中的一些孩子未來一定會(huì)展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會(huì)的愛溫暖他們,最終他們能反哺于社會(huì)!

在這里,借此機(jī)會(huì),我鄭重呼吁:種下一棵樹,收獲一片綠陰;獻(xiàn)出一份愛心,托起一份希望。用我們的愛心,做我們身邊可以做的公益!同時(shí)也期盼各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們,請給予我們燭光愛心社更多的支持,我代表我們社團(tuán)“謝謝你們,感謝你們”。

上善若水,厚德載物。送人玫瑰,手有余香。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,與社團(tuán)成員一道把愛心燭光社的公益事業(yè)做的更好。

謝謝大家!

學(xué)生道德模范精彩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:

大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫__,41歲,__人,現(xiàn)任____之家老年公寓及三江敬老院院長。

1997年,我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣,我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作,沒有轟轟烈烈的場面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。

從事工作的10多年中,敬老、愛老,助老工作,占據(jù)了我主要的時(shí)間。我所努力做到的,是提高老年護(hù)理質(zhì)量,努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,老有所護(hù),安享晚年。如今,看到公寓里面尊老愛老、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍已在“__之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。

從__區(qū)和__街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到2001年籌辦__省第一家社會(huì)化老年公寓,2004年創(chuàng)辦____之家老年公寓,16年來,我已經(jīng)服務(wù)了近__多位老人,為近__位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前,公寓管理為__位老人養(yǎng)老服務(wù),其中__人為國家五保或孤寡供養(yǎng)對象,員工共__人。

值得欣慰的還有,本人和這個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓(xùn)班,這個(gè)培訓(xùn)班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;2006年,在大連參加全國居家養(yǎng)老大會(huì)暨全國老人護(hù)理培訓(xùn);2008年____之家老年公寓被選為全國長期照顧聯(lián)盟輪值主席團(tuán)單位;20--年本人參加國家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過全國考試獲得高級(jí)護(hù)理員職稱;20--年本人獲評“20--感動(dòng)__十大新聞人物”;2013年____之家老年公寓受長期照顧聯(lián)盟的號(hào)召參加雅安地震搶險(xiǎn)救災(zāi),獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u;2013年本人被評為__市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽(yù)都是對我們__公寓長期護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成績肯定。

大家也許會(huì)納悶,當(dāng)年,這個(gè)年輕人為何不惜放棄公務(wù)員工作,而去從事又臟又累、待遇不高、別人不愿意干、個(gè)別人看不起的老年服務(wù)工作。說心里話,決定做這項(xiàng)老年服務(wù)工作的時(shí)候,我下了很大的決心。最后選擇投身其中的原因很簡單:我覺得自己是個(gè)很簡單的人,希望自己的工作被別人認(rèn)可,別人開心我也開心,因此,我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰都喜歡,照顧老人卻不是每個(gè)人都愿意做,但終究還是需要有人來做這項(xiàng)老年服務(wù)工作,再說尊老、愛老、助老是我中華五千年的文明傳統(tǒng),能為這些弱勢群體并提供養(yǎng)老服務(wù),我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對,我堅(jiān)決地選擇了老人服務(wù)工作,照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦,也有煩人的時(shí)候,但我以苦為樂、樂在其中??吹嚼先思凹覍贊M意的眼神,我覺得自己找到了人生的價(jià)值。做這項(xiàng)老人服務(wù)工作,我很開心,無怨無悔。沒想到,一個(gè)小小的自己對社會(huì)還有用處。得到了那么多政府及社會(huì)、老人、家屬的認(rèn)可,更加堅(jiān)定了我為老服務(wù)的艱辛道路。為了不辜負(fù)大家的信賴,我應(yīng)該把這項(xiàng)老年服務(wù)工作做好,帶動(dòng)更多的人來參與這項(xiàng)工作,讓每個(gè)人在年老的時(shí)候都不再害怕,不再孤單。多年養(yǎng)老院管理工作以來我主要是做以下工作:

一、常教育、深宣傳,倡樹敬老新風(fēng)

“老年人的今天就是我們的明天,尊重老人,就是尊重我們自己!”這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話,自擔(dān)任院長十多年來,我也一直用實(shí)際行動(dòng)踐行著我的人生信條,在工作與生活中時(shí)時(shí)處處以身作則,發(fā)揮榜樣作用,同時(shí)教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)尊老敬老意識(shí),使“家有老,是個(gè)寶”、“家家有老人、人人都會(huì)老”等等尊老敬老觀念深入人心,愛老助老成為大家的自覺行動(dòng)。

二、重物質(zhì)、抓精神,建設(shè)孝老暖巢

一是真正讓老人老有所樂,老有所護(hù)。由于老年人活動(dòng)不便,并且長時(shí)間在房間臥床,為了能夠使臥床的老年人生活帶來方便,也為了給老人創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,我們不斷組織青年志愿者學(xué)生與社會(huì)愛心企業(yè)向敬老院,養(yǎng)老院捐贈(zèng)物資以豐富老年人物質(zhì)、精神生活,有老人需要過生日的我們都會(huì)為他們送上生日蛋糕,為老人舉辦金婚慶典;如有老人生病住院,公寓都派以為副院長或分管領(lǐng)導(dǎo)帶上公寓的祝福語禮物到醫(yī)院看望與慰問,一是免費(fèi)為全體老人體檢,為了解決了臥床老人看病難的問題,我們與__市中醫(yī)瓊山中醫(yī)院簽訂老人入院治療協(xié)議,建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂、老有所護(hù),我們自建院以來一直致力老年服務(wù)設(shè)施的投入。

三、為老人、為家屬,老有所為活出精彩

一是定期與老人談心,了解老人需求滿足老人的愿望,特別是臨終老人的關(guān)懷;年輕護(hù)理員在工作中不穩(wěn)定的心理我們也是要及時(shí)的交流,為老人與家屬與護(hù)理員之間搭起和諧的溝通橋梁。公寓中有不少退休的老干部和老黨員,我們充分發(fā)揮他們豐富的知識(shí),對促進(jìn)和諧公寓和諧敬老院和諧社會(huì)發(fā)展起到不可估量的作用。所以經(jīng)常利用與這些老同志談心,廣泛聽取意見,特別是在敬老院管理重大問題決策上能事先征求老干部的意見和建議,讓他們在各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓老同志成為敬老院管理與發(fā)展的智囊和后盾。

莫道夕陽晚,微霞尚滿天。充分調(diào)動(dòng)了老年人愛勞動(dòng)的積極性,為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發(fā)揮余熱的同時(shí),也使他們的老年生活煥發(fā)出青春的光彩。

四、熱心公益 奉獻(xiàn)顯精神

作為民辦非企業(yè)的法人我們也一直在回報(bào)社會(huì),十多年以來我們先后救助了一些特困家庭老人,被救助的老人都會(huì)把我們當(dāng)作親生的孩子一樣看待,我們永遠(yuǎn)是老人的兒女,特別是敬老院管理,三年以來我們總共號(hào)召社會(huì)募捐的物資總價(jià)值_萬左右。在敬老院我們減免__(孤兒__的奶奶)三年__元,減免__老人12個(gè)月__元護(hù)理醫(yī)療費(fèi)用;孤寡老人__元;低保戶__元……。讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關(guān)心照顧,而且還有社會(huì)上有仁善之心的人帶來的溫暖和關(guān)愛。

在獲得2013年__市孝老愛親道德模范后,我感受到社會(huì)在關(guān)注養(yǎng)老、政府在重視養(yǎng)老,自己的責(zé)任更加重了,在次我代表全體__公寓員工做出承諾,“助老、愛老、護(hù)老、敬老是我們辦院的宗旨,是我們生活工作的目標(biāo)”。感謝各位支持我們養(yǎng)老服務(wù)工作的朋友們,我將秉承“助老、愛老、護(hù)老、敬老”的宗旨,更好地從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

“百善孝為先”,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓,用善良和孝心為老人的晚年撐起了一片愛的天空,我們用自已的行動(dòng)詮釋了這個(gè)理念——用愛點(diǎn)燃希望,用心托起明天。

我的宣講到此結(jié)束,謝謝。

學(xué)生道德模范精彩演講稿3

對不同的學(xué)生也應(yīng)該用不同的愛。正如陶行知先生說的:“培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥,澆水和培養(yǎng)教育?!?/p>

一、愛,需要智慧

下課時(shí),我們班的龐博蹦蹦跳跳地跑到跟前說:“老師,我真是太服你啦!”看著他那忽閃忽閃的的大眼睛,想到他前階段的愚人節(jié)還捉弄過我,不知他那小腦袋里又想什么?我問他:“你服老師什么啊?”他不假思索地說:“你漂亮,而且你英語棒!”三年級(jí)的孩子詞匯少,但就這幾個(gè)簡短的字讓我的心里比吃了蜜還甜。提起這個(gè)龐博,我們班的任課老師以及我們辦公室的老師沒有不認(rèn)識(shí)他的,他調(diào)皮愛搞惡作劇。冬天他用油畫棒把一個(gè)女同學(xué)的羽絨服上畫了一幅兒童;前幾天用手工課上的剪刀把同桌的頭發(fā)剪了一大片,還振振有辭地說那個(gè)同學(xué)的發(fā)型難看,他只是幫著修理一下;體育課他連隊(duì)都站不好;音樂課常發(fā)出各種怪叫……

剛開始其他老師向我訴苦我覺得很奇怪,我的課他從不調(diào)皮,甚至可以說是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,他總是坐得端端正正,一雙大眼睛時(shí)刻閃著智慧的光芒,每一個(gè)問題他總是積極地思索,讀起書來也是抑揚(yáng)頓挫充滿感情!

同一個(gè)孩子,為什么不同的課卻判若兩人呢?經(jīng)過一個(gè)階段的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子比一般孩子頭腦靈活,他總有用不完的精力,平時(shí)喜歡看課外書,知識(shí)面廣,思維很獨(dú)特,語言表達(dá)能力也很強(qiáng)。他覺得自己會(huì)了或者不感興趣的他就會(huì)控制不住自己,甚至搗亂!對我,一開始可能只是覺得我比較漂亮而喜歡我(教低年級(jí)才發(fā)現(xiàn),小孩子也有自己獨(dú)特的審美觀點(diǎn),他們總喜歡老師的衣服色彩亮一點(diǎn),活潑一點(diǎn)。他們經(jīng)常會(huì)在課間走到我的身邊對我說,老師你真好看!甚至?xí)眯∈置业囊路?。這個(gè)時(shí)候,我一般會(huì)用手撫摸她們的頭,微笑著道謝,孩子們會(huì)顯得很開心。曾經(jīng)有一次,我穿著黑色的皮衣上班,剛進(jìn)課堂,就有個(gè)小女孩跑過來說,老師你今天怎么穿男人的衣服啊,一點(diǎn)也不好看,弄得我啼笑皆非!)教學(xué)時(shí)我喜歡把課文上一些難懂的知識(shí)編成小故事來吸引孩子們的注意力,每次我講故事時(shí)龐博的神情總是很專注。我就會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)他,以他為榜樣。課間他總會(huì)問我一些稀奇古怪的問題,我耐心地告訴他我所知道的,還為他推薦幾本他感興趣的書籍,于是他腦子里就充滿了對我崇拜。親其師,才能信其道,也許就是這個(gè)道理吧!

二、愛,需要嚴(yán)厲

“快,老師!陶亦霖拿著剪刀到處追人剪!”課間,一個(gè)孩子尖叫著跑到辦公室。我趕緊放下手中正在批改的作業(yè),像一陣風(fēng)一樣沖了出去。幸好沒發(fā)生什么,可我的心卻被揪了起來,如果他戳到其他同學(xué),或是跑摔跤戳到自己該怎么辦?

這個(gè)陶亦霖真的讓我頭疼,他每一個(gè)課間都能打幾個(gè)同學(xué),上課講話做小動(dòng)作,在路隊(duì)里橫沖直撞往人家臉上吐口水……他的劣跡真的是不勝枚舉。

去年新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的種.種狀態(tài)就暴露了出來,我曾試著去賞識(shí)他,去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。上課時(shí)哪怕他偶爾坐得端正,我也會(huì)適時(shí)地表揚(yáng)他。甚至讓他做紀(jì)律班長,中午閱讀課上幫老師維持紀(jì)律??蓞s毫無起色,表揚(yáng)他他會(huì)更得意,還回過頭對別的同學(xué)炫耀,讓他管紀(jì)律他帶頭講話還打?qū)W生。我還試過推薦一些適合低年級(jí)孩子看的故事書給他,想以此來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地影響他的習(xí)慣與性格,可他跟本不看。批評他吧,他認(rèn)錯(cuò)很快,可這邊認(rèn)錯(cuò)那邊又犯。有時(shí)還會(huì)以仇恨的目光看著我。我也跟他的家長交流過很多次,家長也很無奈,在家也是哄他沒用,打他也沒用。

有時(shí)想想全班五十多個(gè)學(xué)生,將他放棄算了??伤€是孩子,他的人生才剛剛起步,而且他的頭腦也很靈活。不管他豈不害了他一輩子,為人師表的良心容不得我那樣做。

后來讀了蘇霍姆林斯基<<給教師的建議>> ,有一篇講到一個(gè)小男孩羅曼,他跟我們班的陶亦霖情況差不多,蘇霍姆林斯基把羅曼找來,對他說:"你聽著羅曼,你的自由是一種野蠻人的行為,它會(huì)使你在生活中跌跤的。要是成年人干這種事情,人們就會(huì)剝奪他們的自由,把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄.我們對你將采取另一種辦法。把你的右手伸出來……"

蘇霍姆林斯基從口袋里掏出一根繃帶,把他的手掌和手腕纏住,再把他的手牢牢地捆在衣袋里,使他不能使用這只右手。

學(xué)生道德模范精彩演講稿4

外貌美并不重要,重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德,就如一個(gè)人沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,就擁有了一切,關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。

在班里發(fā)生了這樣一件事:在其中測試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒著,空氣也凝固起來,時(shí)間一分一秒地過去。第二場考英語時(shí),監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰?這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無價(jià)珍珠——道德。

美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒有了道德,船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

有這樣一位60多歲的農(nóng)場主,他種了600多公頃土地,盡管平時(shí)非常忙碌,但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動(dòng),收入用來為青少年治療眼病?!叭藗冏畲蟮目鞓穪碜杂趯e人的幫助?!边@位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂的,是美好的。

小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂一生,終身受用。

我聽過這樣一個(gè)故事:一名店錄取員工,又許多大學(xué)生都來應(yīng)聘,卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí),他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而,正是因?yàn)檫@看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取,其他大學(xué)生看不起這小事,把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì)使你邁向成功的大門。看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒有道德的支撐也是沒有用的。

永遠(yuǎn)記?。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。

學(xué)生道德模范精彩演講稿5

大家好:

人們對道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題。“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對怎樣做人的設(shè)定,是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也?!泵献铀f的“誠”是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。達(dá)到至誠就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基矗他說:

“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?,至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

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