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激勵學(xué)生奮斗的演講

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演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,這里給大家分享一些關(guān)于激勵學(xué)生奮斗的演講,供大家參考。

激勵學(xué)生奮斗的演講1

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學(xué)生,記得剛來廣雅的時候,我的成績并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法

有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負擔(dān),這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景:當我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被人大說"變態(tài)",與之相比,我們是那么黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當你進步了,開始被人說"變態(tài)"了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進,不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔(dān)更多的負荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因,我認為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當我們把各個相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會短路,考起試來自然才思敏捷,rp爆棚!

人貴堅持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見影,在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲,當你繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學(xué)們,你努力了,堅持了,那成功的光環(huán),除了你,誰還能將其摘取呢?

謝謝大家!

激勵學(xué)生奮斗的演講2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

激勵學(xué)生奮斗的演講3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

激勵學(xué)生奮斗的演講4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,對于時間,人們經(jīng)常會自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時間,明天做也不遲。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價。

時間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。贏得了時間就贏锝了財富,拋棄時間的人時間也會拋棄你。珍惜時間的人時間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費時間的人時間會把你的人生變的黯然無色。

魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年級尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點事,上課遲到了,嚴厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇的接受了批評,決心作好精確的'時間安排。再也不會因為做家務(wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時間對他來說實在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時間的楷模。

我們身邊也有很多珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué)。他就是一個珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會;他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,他為什么總能得到老師們的表揚?在同學(xué)們眼中只會在乎別人拿獎的時候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績呢?

同學(xué)們讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

激勵學(xué)生奮斗的演講5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍惜時間,努力學(xué)習(xí)》。

珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

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