小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，針對(duì)某個(gè)具體問題，完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行的一種語言交際活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿，供大家參考。
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小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿1
尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)：
大家好!
我是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的~~~，現(xiàn)在在高斯數(shù)學(xué)六年級(jí)尖子班學(xué)習(xí)，今天特別感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實(shí)想法。
無論是作為一名學(xué)生，還是作為一名孩子，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無奈的是，我們大部分的時(shí)候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀。
比如：學(xué)習(xí)上作業(yè)不認(rèn)真完成、上課有時(shí)會(huì)走神、考試成績忽高忽低;生活上，做事情慢慢吞吞、丟三落四，遇到問題就想逃避，愛偷懶、不上進(jìn)……等等這些在老師和大人看來，都是不可饒恕的缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn)，導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，生活中總是會(huì)爭吵不斷，我們也時(shí)常開心不起來。我就常常想：我都把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為什么大人還要我做這做那，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的很困惑，也很無奈。對(duì)此，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我，只是一昧要求我做這做那，而他們卻什么都不用做;與此同時(shí)，父母對(duì)我的表現(xiàn)也是很傷腦筋。
直到今年的暑假，在我經(jīng)歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源。
在高斯數(shù)學(xué)補(bǔ)完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下，特地去武漢進(jìn)行了培優(yōu)。在武漢，我才發(fā)現(xiàn)，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武漢的同學(xué)，都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)的知識(shí)更難，而且學(xué)習(xí)的課程更多。一門數(shù)學(xué)課，一位同學(xué)就補(bǔ)好幾個(gè)地方，而且他們卻覺得這個(gè)非常正常，因?yàn)榇蠹乙舜烁偁?。為了上更好的學(xué)校，在同齡人中表現(xiàn)的更突出，自己只能更拼命?？粗麄兠刻毂持林氐臅诔鞘欣锩娴教幋┧螅粸闋幍酶玫臋C(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的初中時(shí)，我覺得自己真的是目光太狹隘了，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學(xué)習(xí)的原因了。
另外還有一件事情，讓我更加體會(huì)到了父母的關(guān)愛。7月的武漢本就酷熱難耐，媽媽卻不顧自己身體不適，冒著酷暑把我送到武漢后，還特意請(qǐng)假留著武漢精心照顧我。有一天，饑腸轆轆的我，上完培優(yōu)課回家，一進(jìn)門就嚷嚷著要吃飯，媽媽卻說飯還沒有做好，需要稍等一下。我頓時(shí)很生氣，大發(fā)脾氣說：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天課，回家這么晚了，飯都沒得吃!”媽媽趕緊安撫我說道：“別急啊，馬上就好了?！蔽抑缓镁锲鹱欤缴嘲l(fā)上慢慢等著。過一會(huì)，飯菜做好了，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前，本來想再埋怨兩句，抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我，眼神里充滿了無限的寵愛。我覺得有點(diǎn)不好意思了，趕緊收回自己的目光，卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎么回事，媽媽說沒事，切菜時(shí)不小心切到手了，去處理了一下，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，所以做飯就晚了一點(diǎn)。聽到這，我不由得一陣心酸，媽媽其實(shí)一直默默地在為我付出，而我卻不理解她，我頓時(shí)覺得十分慚愧，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己成為優(yōu)秀的人，長大了可以更好地回報(bào)父母的愛!”
講到這，我其實(shí)就是想對(duì)大家說，我們其實(shí)很懂事，但是以前我們并不明白為什么大人對(duì)我們有這么多要求?現(xiàn)在，我終于明白了，我們要好好學(xué)習(xí)的目的，不是為了應(yīng)付老師和父母，而是真正的要學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，這樣我們才能夠在長大后有更多的機(jī)會(huì)去成長，成為真正優(yōu)秀的人才，過上自己想過的有價(jià)值、有意義的自由生活。同時(shí)也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心，讓他們過上更加舒適的生活，讓我們的愛彼此傳遞。
我的發(fā)言就到這，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
這天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表太安小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)即將開始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!過去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下，透過全校師生員工的辛勤工作，學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、善思、好問”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。
用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。同學(xué)們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來做出自己的貢獻(xiàn)!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，不斷進(jìn)步!
謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿3
尊敬的.各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生~~~。
今年我榮升到了六年級(jí)。我作為一名六年級(jí)的畢業(yè)生，我覺得擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要，好的學(xué)習(xí)方法就像學(xué)習(xí)的指南針，指引我們走向成功。我們的學(xué)習(xí)方法越科學(xué)，我們的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，就如同給我們的理想插上翅膀。
許多高考的狀元在記者問他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r(shí)，他們都會(huì)說，只要上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)就沒有問題，有人覺得這很簡單。是的，一次兩次很簡單，可是又有多少人能永遠(yuǎn)的做下去呢?有人說，只要多做題就能考好，可是我覺得，如果上課不認(rèn)真聽講，怎么能把題做準(zhǔn)確呢?所以，我們要想學(xué)習(xí)好，一定要上課專心聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。另外，還要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
從上學(xué)期以來，我們班組織了幫教小組，這是一個(gè)好學(xué)生幫助學(xué)困生的義務(wù)活動(dòng)。我是一名小老師，我?guī)徒痰氖俏覀儼嗟囊粋€(gè)男生，這個(gè)男生的基礎(chǔ)不是很好，教他的時(shí)候雖然很費(fèi)力，但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過：“溫故而知新?！痹趲徒趟倪^程中，我不但復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，而且又有了新的發(fā)現(xiàn)，這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著，小老師和自己的學(xué)生共同進(jìn)步，這種比學(xué)趕幫超的方式，濃郁了班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)方法能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍，互幫互助的學(xué)習(xí)能讓我們一起享受成功的快樂。畢業(yè)班的生活既緊張又愉快，希望我們每一個(gè)人都不蹉跎光陰。
最后祝全體畢業(yè)生，從現(xiàn)在做起：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！薄伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”愿我們用優(yōu)異的成績回報(bào)我們可敬的老師，回報(bào)可愛的母校!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是六(7)的~~，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了!如果沒有你們對(duì)全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這個(gè)學(xué)期里，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，首先，我和大家來分享幾點(diǎn)：
1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方，在書上記下來，第二天帶著問題去聽講，才能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記，才能掌握全面的知識(shí)，只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，就能取得更好成績。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，更要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識(shí)。
原來我認(rèn)為一年級(jí)上學(xué)是一種好奇，二年級(jí)上學(xué)是一種體驗(yàn)，三年級(jí)上學(xué)是一種欣慰，四年級(jí)上學(xué)是一種快樂，五年級(jí)上學(xué)是一種希望，而現(xiàn)在六年級(jí)上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，不是快樂，也不是希望，而是對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來的憧憬，在最高年級(jí)頑固奮斗下去。
同學(xué)們，為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀的演講稿5
尊敬的教師，各位叔叔，阿姨：
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感激你們在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!我叫__，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的'教師、同學(xué)和家長的支持!
其實(shí)，很多家長都想為自我的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自我在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣教師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自我的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我明白錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自我的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，僅有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做，自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，溝通，想必大家簡便，才是真的簡便!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
最終，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，今日跟昨日比!家長同學(xué)們，加油吧!
我的發(fā)言完畢!多謝大家!
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