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中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文

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五四運(yùn)動是一場由青年學(xué)生引導(dǎo)的愛國運(yùn)動,他們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗、爭取光明,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。下面小編為大家?guī)碇袑W(xué)生青年節(jié)演講稿范文,希望大家喜歡!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文1

各位朋友:

大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

__年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識,詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文2

老師們、同學(xué)們:

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動,最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲_”的口號,最先吹響了戰(zhàn)斗的號角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。

我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國的實(shí)際行動上,具有鮮明的時(shí)代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。

青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,接受祖國的考驗(yàn)和挑選,我代表在場的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到:

一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,始終堅(jiān)持聽黨的話、跟黨走。

二是要做知識的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間,不懈進(jìn)齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。

三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會、造福人類,是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動的愛國主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡單的口號。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。

21世紀(jì),當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文4

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動。

當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的聲音。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳?,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>

五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文5

老師們、同學(xué)們:

昨天是星期一,恰巧是五四青年節(jié),升旗的時(shí)候聽著主席臺學(xué)生對青春的演講,看著臺下一張張稚嫩的臉龐,回想起自己初中時(shí),也與你們一樣自信,有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們,我想對你們說,你們的未來掌握在自己的手中。

不要因?yàn)樽约菏鞘欣锏木陀X得自己有優(yōu)越感,你們的父母不會陪你們一輩子,你們的老師也不可能攙扶你們一生,你們要快快成長起來,你們要自立,要拼搏努力起來,你們要在的年紀(jì)為自己未來努力,才不會辜負(fù)自己。不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖?,一次成績的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出過激的行為。

孩子,你們的未來需要你們的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下,當(dāng)場死亡??吹竭@個(gè)消息,對我的震動很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望,對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學(xué)生,我的孩子們出現(xiàn)這種情況,你們要知道失敗和痛苦終將過去,光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽,未來是你們的,世界也是你們的,實(shí)現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅(jiān)強(qiáng),要知道任何人的未來都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅(jiān)實(shí)的后盾,遇到困難時(shí),如果無法即使排解時(shí),一定要即使溝通,不要把事情憋在自己心中。

孩子,你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。當(dāng)今社會競爭激烈,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低,不管你是否有背景,都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在這個(gè)社會每天都在飛速發(fā)展著,你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更好的完成自己的學(xué)業(yè),這樣你們的未來,你們的夢想,才不會遙遠(yuǎn)。

孩子,你們的未來需要你們的堅(jiān)持?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成繡花針”,堅(jiān)持是一個(gè)人對待事物的品格,是一個(gè)人最終成功的保證。堅(jiān)持,說起來容易,做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習(xí)慣,遇到事情總是找到借口去回避,總是說一會做一會做,就這樣一直拖著。其實(shí)一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天,堅(jiān)持不下去的時(shí)候在堅(jiān)持一下,就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧?xí)慣。只有堅(jiān)持別人無法堅(jiān)持的堅(jiān)持,才能成就別人無法成就的成就。

你們是青春的擁有者,沒有理由不去為自己的未來去努力,沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們,你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起,從此刻起,為你們的未來奮斗吧!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

__年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。

當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。

想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積_,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里,它不是一個(gè)普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。

其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?是反帝反封建的愛國運(yùn)動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?是的,她都是的。但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。

“開端”也罷,“分水嶺”也罷,“革命”也好“斗爭”也好,過去的值得紀(jì)念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛_@精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來紀(jì)念。

我常常思考這樣一個(gè)問題:我們這樣去維護(hù)“五四”精神,是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。

記得有人說過“一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在?!蔽逅倪@種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。

時(shí)間已經(jīng)過去__多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進(jìn)課堂…

不想說苦難的過去,實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在。五四是原來的五四,五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會過時(shí)的精神!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文8

各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天是五月四日,是五四運(yùn)動__周年紀(jì)念日。

1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。__年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?__年前的5月4日,一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的__活動。

這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動,思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。

又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔,就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌:

青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會坦然面對。因?yàn)槲覀儠e蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠盐彰恳粋€(gè)今天,我們的青春無悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。

中學(xué)生青年節(jié)演講稿范文10

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今天,作為__中學(xué)青年教師代表,我很榮幸能站在這里發(fā)言,非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級各位同事,也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的__班全體同學(xué)。謝謝大家!

20__年前的五月四日,為了驅(qū)趕黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件,它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神,是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神,就是這種精神一直在感召著我,激勵(lì)著我。

受著這種精神的鼓舞,大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè),在從教七百多個(gè)日子里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹溃约杭缲?fù)的責(zé)任有多重大!現(xiàn)在,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我無怨無悔!擔(dān)任班主任2年來,我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響,所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表,要求學(xué)生做到的首先自己要做到,我不需要太多的贊美,也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作,對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任!

“真水無香,真愛無言”,選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長成參天大樹,做棟梁之材,但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋,用寬闊的胸懷擁抱百川,但可以是一條小溪,為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè),就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。

這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任,這是祖國對我們的呼喚,這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!

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