中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，今天小編給大家整理了中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣，感慨萬(wàn)千，看著我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)和老師親眼目睹，親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始，咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕，這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng)。
你們更快速的成長(zhǎng)，還是在進(jìn)入到______幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時(shí)間，都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(zhǎng)了。但實(shí)際上，幼兒園的四年，遠(yuǎn)比大學(xué)的四年要重要的多，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)到的是最基礎(chǔ)的知識(shí)，如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要?對(duì)了，當(dāng)然是第一層重要，因?yàn)橛辛说谝粚?，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦，這些知識(shí)，在你們的一生當(dāng)中每一天都會(huì)用到，包括我自己每天也會(huì)用到幼兒園學(xué)到的知識(shí)，比如今天，我要會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間，才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮，我只有會(huì)拼音，才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因?yàn)樵诶蠋焸兊南ば慕逃拢@些重要的知識(shí)，你們都學(xué)會(huì)了。不光這些，你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖?jiǎn)單的家務(wù)，在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時(shí)候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機(jī)的時(shí)候，還有，在父親節(jié)的時(shí)候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫(huà)，并祝爸爸節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，我們除了欣慰，更多的是感動(dòng)，因?yàn)?，你們?cè)谟變簣@不但學(xué)到了知識(shí)，更懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應(yīng)你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠(yuǎn)!
其實(shí)，在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻，我最想感謝的是______幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們心的陪伴，愛(ài)的教育，各位家長(zhǎng)，還有小朋友們，讓我們對(duì)各位老師致以最熱烈的掌聲吧!
我的演講完了，謝謝大家!
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉辦20____屆東明縣第一初級(jí)中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三教師，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上高中階段學(xué)習(xí)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝!
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動(dòng)：高興的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
今天是20____年6月3號(hào)，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開(kāi)始，望同學(xué)們?cè)诳荚囍谐林鴳?yīng)對(duì)，下面講一下，考試中應(yīng)注意事項(xiàng)及策略：一、進(jìn)考場(chǎng)前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準(zhǔn)考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個(gè)小時(shí)到考區(qū)，這樣一方面可以避免新異刺激、穩(wěn)定情緒;另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的回憶活動(dòng)，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的問(wèn)答。這樣做不僅能轉(zhuǎn)移考前焦慮，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場(chǎng)。穩(wěn)定心態(tài)，及早進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、進(jìn)入考場(chǎng)階段(發(fā)卷前)
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對(duì)考生學(xué)習(xí)水平的`考查，同時(shí)也是對(duì)考生心理調(diào)節(jié)能力的考驗(yàn)。這時(shí)候的考生要記?。翰还苤暗膫淇歼^(guò)程怎樣，復(fù)習(xí)效果如何，在考場(chǎng)上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發(fā)揮出最好的水平。在考場(chǎng)上，適度的緊張會(huì)讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，使頭腦更為敏捷。但過(guò)度的緊張會(huì)讓大腦一片空白，無(wú)所適從。越看重中考結(jié)果越容易緊張。如果緊張到無(wú)法正常做題就不要勉強(qiáng)做題，靜下心來(lái)，什么也別想，花一兩分鐘時(shí)間深呼吸，然后穩(wěn)定心態(tài)?？蛇m當(dāng)進(jìn)行思維轉(zhuǎn)移：
經(jīng)驗(yàn)表明，這段時(shí)間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時(shí)，可將注意力轉(zhuǎn)移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評(píng);或回憶一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，沒(méi)什么大不了的”;當(dāng)然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷。
三、考試進(jìn)行中
1、答題前(五分鐘左右)
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時(shí)，可做下列幾件事：
(1)通覽試卷。對(duì)全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數(shù)，全面調(diào)查試卷，為后面實(shí)施正確的解題策略做準(zhǔn)備。
(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩(wěn)定情緒。
(3)信心要充足。簡(jiǎn)單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會(huì)的我一定會(huì)，別人不會(huì)的我也會(huì)”，堅(jiān)定必勝信念。
2、答題中，
①啟動(dòng)思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準(zhǔn)備好的客觀性題目常用解題方法和對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單例子(每法一例，不要過(guò)多)，閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這樣做能增強(qiáng)信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無(wú)印刷問(wèn)題;二是選出容易題，準(zhǔn)備先作答。
②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉模栽陂_(kāi)始考試時(shí)應(yīng)先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開(kāi)始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中，要先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
③慢中開(kāi)始，穩(wěn)中結(jié)束、作好第一個(gè)題對(duì)于穩(wěn)定心態(tài)有好處，所以開(kāi)始答題時(shí)應(yīng)穩(wěn)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，一次性做對(duì)會(huì)給做好后面的題增強(qiáng)信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應(yīng)穩(wěn)定情緒認(rèn)真檢查，別因?yàn)榈靡馔味霈F(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致不必要的遺憾、考試時(shí)精力要集中，審題一定要細(xì)心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意(似曾相識(shí)的題目更要注意異同)，從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，一般第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大、因此，解答時(shí)應(yīng)注意分段得分，步步為營(yíng)、首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分，爭(zhēng)取第三問(wèn)能多得分、而當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問(wèn)，而會(huì)解(或證)下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)、
⑤先改后劃，聯(lián)想猜押、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫(xiě)、這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}并無(wú)多大區(qū)別，劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失、當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開(kāi)始類比聯(lián)想、如“課本上怎么說(shuō)的?”，“筆記本上怎么記的?”，“老師怎么講的?”，“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過(guò)什么問(wèn)題?”，“是否能特殊化?”，“極限位置怎樣?”等等、另外，考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候，不要再嘗試新的問(wèn)題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜測(cè)、
⑥速書(shū)嚴(yán)查，調(diào)整心態(tài)、卷面書(shū)寫(xiě)既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書(shū)寫(xiě)要有規(guī)劃，便于回頭檢查、檢查要嚴(yán)格認(rèn)真，要以懷疑的心態(tài)去查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟、如“有沒(méi)有看錯(cuò)了問(wèn)題?”，“問(wèn)題中的已知條件運(yùn)用是否有誤?”，“是否遺漏了什么?算錯(cuò)了什么?”等等、值得注意的是，對(duì)于檢查時(shí)出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時(shí)，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場(chǎng)或考試中某一環(huán)節(jié)暫時(shí)失利時(shí)，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”;“我不會(huì)做，別人也不一定會(huì)做”;“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調(diào)試，如：做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動(dòng)手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時(shí)要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：審題不清、考慮不周、想當(dāng)然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎(chǔ)，做題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真，失分很不合算，因?yàn)樗灰粋€(gè)答案，并不看你的解答過(guò)程，若在某個(gè)細(xì)節(jié)上出問(wèn)題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點(diǎn)，解選擇題的過(guò)程就是通過(guò)分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項(xiàng)的過(guò)程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗(yàn)證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發(fā)，通過(guò)準(zhǔn)確的運(yùn)算，嚴(yán)密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對(duì)照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對(duì)于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅(jiān)持“大題小做”的方法，即將一個(gè)大題分解成若干個(gè)小的問(wèn)題逐一解決。
3、合理安排做題時(shí)間，最大限度獲得高分
考場(chǎng)上，考生們?nèi)菀追竷蓚€(gè)毛病。
一是由于過(guò)度緊張，本可以輕易做出的題目不會(huì)做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費(fèi)了很多時(shí)間，卻沒(méi)有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會(huì)做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時(shí)太多，后面的題目沒(méi)有時(shí)間做?？紙?chǎng)上，考生應(yīng)按照從前往后，由簡(jiǎn)到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實(shí)在做不出的題目，要學(xué)會(huì)放棄，要先做那些花時(shí)少，得分快的題目，在時(shí)間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字?jǐn)?shù)得當(dāng)
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點(diǎn)。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉(zhuǎn)向了，再揣摩、猜測(cè)考生試卷上寫(xiě)的什么字，怎會(huì)有好心情?字寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系，但總得讓老師看起來(lái)不費(fèi)勁。做題時(shí)，碰到不會(huì)做或沒(méi)把握的簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題，我們建議在卷子上寫(xiě)一些相關(guān)文字，能得一分算一分，得不到也不會(huì)有什么損失。對(duì)非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵答題點(diǎn)，出現(xiàn)失分現(xiàn)象。
5、在確認(rèn)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)無(wú)誤后方可交卷。
四、考后注意事項(xiàng)
一門課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后，是沒(méi)有時(shí)間回味的;如果考的不好，也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨;更不要跟同學(xué)對(duì)答案，或打開(kāi)書(shū)本查答案，這除了自討苦吃外，對(duì)整個(gè)考試沒(méi)有任何好處?？纪暌婚T后，應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以更飽滿的精神投入到下一門考試中
回首三年如水光陰，一晃而過(guò)，在大家付出努力收獲成功的時(shí)刻。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格會(huì)說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄?，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對(duì)你們的責(zé)備，那也是源自對(duì)你們的愛(ài)。在今天的典禮上，我想請(qǐng)大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個(gè)日子里，他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫(xiě)滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí)，請(qǐng)為他們送上一份真誠(chéng)的祝福吧。我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達(dá)你們對(duì)老師真誠(chéng)的謝意。
今天正值離別的時(shí)刻，想說(shuō)的有很多，但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓挘┩瑢W(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)生生活中參考。
第一句話：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句話：時(shí)刻充滿自信。
第三句話：無(wú)論做什么事情都要要有堅(jiān)持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn)，“學(xué)融古今，志達(dá)天下”。通過(guò)自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵(lì)你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息，精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家!
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿4
親愛(ài)的20____屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè)! 祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說(shuō)真的，來(lái)參加今日的畢業(yè)典禮，我的心中充滿苦辣酸甜，一方面，是分別的苦澀，雖然僅僅三年兩載，可在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們師生相識(shí)、相交和相知;在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中我們師生相互關(guān)愛(ài)、共同發(fā)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子，我們又似多年至交的親朋，想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，我的心中有無(wú)限的感傷;另一方面，我的心情又是激動(dòng)、喜悅的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛，在母校、老師關(guān)注的目光中，踏上人生新的征程，這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。
臨行之即，請(qǐng)捎上全體老師對(duì)你們的囑托：同學(xué)們要記住我們今日的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結(jié)束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí)，各位都應(yīng)將畢業(yè)證書(shū)視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì)在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠(chéng)信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對(duì)自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落。同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們?；貋?lái)看看，母校，老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)各位牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息?！?，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝各位!
中國(guó)中學(xué)生畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的校友、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻，十分榮幸，能代表20____屆本科畢業(yè)生站在這里，分享我的畢業(yè)感言。
畢業(yè)在即，我不禁想起初入燕園時(shí)自己的模樣。那是20____年9月5日，我拿著報(bào)道材料，徘徊在校門外，一路詢問(wèn)，才找到外院樓前。面對(duì)未來(lái)的1400天，我和每一位新生一樣，興奮之余，卻又帶著一些不安和忐忑。而如今，早已成為大四學(xué)姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng)，仿佛那個(gè)幾經(jīng)問(wèn)路、希望學(xué)長(zhǎng)幫幫忙的學(xué)妹從來(lái)不曾存在過(guò)。
再回首，四年歲月，北大見(jiàn)證了我們從大一新生到燕園主人的點(diǎn)滴改變，我經(jīng)歷了挫折和困難，也同時(shí)收獲了成長(zhǎng)與幸福，胸中長(zhǎng)存黃河皓月，眼底讀盡未名流波。當(dāng)我們對(duì)北大的了解愈多，她帶給我們的感動(dòng)也就愈發(fā)深刻。
這份感動(dòng)，首先來(lái)源于兼容并包的北大精神。在北大，我們包容差異，我們綻放才華，在北大，條條大路通羅馬，真理不只是鐫刻在書(shū)中的史詩(shī)佳話。但北大精神的意義卻又不止于此，個(gè)性之光的背后五四以降九十四載，中國(guó)大概沒(méi)有哪所學(xué)校，能像北大一樣，與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連;北大人，敢于融入每一次時(shí)代潮流中，做中流砥柱，浪遏飛舟。
這份感動(dòng)，也來(lái)源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得，周其仁老師回顧中國(guó)經(jīng)濟(jì)30年的滔滔不絕;還記得，朱青生老師帶我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂時(shí)的妙語(yǔ)連珠;還記得，閻步克老師講解中國(guó)古代官僚制度時(shí)，眼中閃耀的睿智和深邃;還記得，趙克常老師演繹著地震原理時(shí)，散發(fā)出令人著迷的風(fēng)采和幽默。雖然老師們專攻異，但他們“心憂天下、讀破萬(wàn)卷”的風(fēng)骨，都令我們深深動(dòng)容，也許，我們一輩子也無(wú)法達(dá)到恩師所期望的高度，但是我們承諾，必將珍藏燕園沉靜讀書(shū)的時(shí)光，做永遠(yuǎn)的學(xué)生。
這份感動(dòng)，還來(lái)源于我們的同窗好友。最難忘，未名湖畔我們晨誦的聲音，麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘，三角地隨風(fēng)擺動(dòng)的招新橫幅，靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘，那些年，社團(tuán)共事的戰(zhàn)友，那些年，睡在下鋪的校花，那些年，烤翅桌邊的兄弟，那些年，一同膜拜的學(xué)霸。20____年校慶日，我們收到了“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，鼓勵(lì)我們一步一個(gè)腳印地勇往直前;20____年，我們模仿此間少年們，吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間，消失不見(jiàn)”;20____年，為倫敦奧運(yùn)健兒的吶喊，給那個(gè)龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20____年，在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學(xué)邁進(jìn)時(shí)，我和我的小伙伴們卻要把過(guò)往裝進(jìn)行囊，默默作別。
四年一覺(jué)燕園夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，又一次站到了校園門口。走出燕園，身上少了幾分年少不畏失敗的果敢，多了一個(gè)叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目，同時(shí)也有壓力和挑戰(zhàn)。此去一別，今夕何夕，許多年后，我們中會(huì)有人居廟堂之高指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字，也會(huì)有人處江湖之遠(yuǎn)經(jīng)歷人生的磨練和洗禮，有人會(huì)在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去，而有人則要從當(dāng)年聽(tīng)故事的人，變成未來(lái)故事的主角。我想，無(wú)論在何方，我們始終都不應(yīng)該忘記，我們腳下這一方土地，我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)挑戰(zhàn)命運(yùn)之人的敬重，我們肩負(fù)努力把這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任，這是北大賦予我們的光榮與夢(mèng)想，這是北大人一生最不朽的印廄。
狂天，我們畢業(yè)了，帶著留戀，帶著不舍。明天，我們將脫下學(xué)士服，走出象牙塔，走向五湖四海，走向世界各地。在離別之際，讓我們對(duì)母校說(shuō)一句再會(huì)，希望您桃李芬芳，續(xù)寫(xiě)輝煌;讓我們對(duì)恩師說(shuō)一句謝謝，希望您身體健康，工作順利;讓我們對(duì)彼此說(shuō)一句珍重，長(zhǎng)相依，莫相忘。此去須圓心中夢(mèng)，勿忘四年燕園情。在這里，祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，畢業(yè)快樂(lè)!謝謝大家!