關(guān)于初三學(xué)生演講稿
關(guān)于初三學(xué)生演講稿5篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初三學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于初三學(xué)生演講稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天和大家分享的內(nèi)容的題目是《沒有不可能》。
如果你，高三的同學(xué)在三診中從現(xiàn)在的全市排名四五百名一下子沖進(jìn)全市前列，還有你，從現(xiàn)在的年級兩三百名一下沖到年級前五十，我一點(diǎn)兒也不驚訝;
如果你，高二高一的同學(xué)在五月的月考中從現(xiàn)在的班上三四十名一下子沖進(jìn)班上前五名，我一點(diǎn)兒也不覺得奇怪。
因?yàn)槲覐哪?、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信，因?yàn)槲医?jīng)常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影，因?yàn)槲页３Ｔ诮淌依锟吹侥阏J(rèn)真地對每一次練習(xí)、每一次測驗(yàn)考試所做的糾錯、歸納、整理，因?yàn)槲铱吹侥汶m然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。
我就知道，你一定能行，沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們，我們高二高一的同學(xué)們，這個突破不可能的人會是你嗎?
關(guān)于初三學(xué)生演講稿篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的壯語仿佛在耳畔激蕩，時光已從寬大的指縫間溜走，空留我等癡望。在這五谷溢金，七色風(fēng)采的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途
初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁有激情，躊躇滿志地踏入了--第二中學(xué)。披荊斬棘走在求學(xué)路上，不怕風(fēng)吹雨打，踏遍千上萬水，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！愿你們成功輝煌，一路飛揚(yáng)
初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)，初二如百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。萬不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子，唯有自己是靠山，放棄一個校園成才夢，就可能只擁有一片黃土地，老師的期望，不能辜負(fù)；父母的苦心，不能漠視；自己的前途，不可兒戲！俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，因此，面對初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，精益求精，在不斷努力中，更上一層樓！愿你們放飛的情懷自由馳騁，將生活描述的多姿多彩，將生活演繹得淋漓盡致
踏入初三校門的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長，然而，不吃苦中苦，怎為人上人！把握不住今天，就有可能把握不住今年！把握不住今年，就有把握不住今生！成敗與否，自在初三這一年，成，則萬事俱興；敗，則萬念俱灰！“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！”試問人生有幾回搏，此時不搏待何時！苦吧，這苦就是一個奮斗的過程，淚過苦海，將是一片更加廣闊的天地，愿長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前，記得汪果真先生曾說過：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮拼搏是通向成功的橋梁！或與前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越，或許前面是浩瀚洶涌的題海，但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，百折不回，永不言棄，我們背負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“回當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛河行判模袥Q心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。正如詩人雪萊所說過的；冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎
初中三年，九百多個日子里我們和老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，我們不再迷茫，我不彷徨，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心的去迎接六月的輝煌！為了我們的理想，衣帶漸寬終不悔。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以--二中為光榮，明天--二中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
關(guān)于初三學(xué)生演講稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
關(guān)于初三學(xué)生演講稿篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自--班的--，非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講，同學(xué)們，新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn)，如今已經(jīng)是開學(xué)的第--周了，不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學(xué)生而言，我們只有一個目標(biāo)：劍指中考!
時間的流逝不禁讓人感慨，我們走過了初一的好奇，踏過了初二的迷茫，此時我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上，大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往，不舍是因?yàn)槲覀儍H剩最后一年的時間，便要與這個生活生活了三年的地方說再見，在這里它見證了我們的成長，看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨，是他們讓我們的知識底蘊(yùn)逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上，最后的一年時間，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對新階段的向往，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)，不知用空了多少根筆芯，不知寫完了多少份的草稿紙，我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府，如今我們即將再次向上邁一個臺階，離我們的目標(biāo)又近了一步。
在這一年中，我們或許會有力不從心的時候，或許會有堅(jiān)持不下去的時候，但是希望我們能夠清楚，我們每個人都在經(jīng)歷著這樣的過程，這是必經(jīng)之路，一年的時間365天，但實(shí)際已經(jīng)不到--天，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場知識戰(zhàn)，更是一場心理戰(zhàn)，希望我們在這一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài)，不要怕，這一路上，我們共同前行!
在最后的這一年中，我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，一份適合自己的計劃，會讓很多事情事半功倍，沖刺階段，我們不能再盲目的學(xué)習(xí)，梳理好自己的思路，不時的詢問自己：我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號角已經(jīng)吹響，不容我們再原地踏步，讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活，不為自己留下遺憾!
同學(xué)們，此時陽光正好，這也代表這我們的心情，不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨，我們都要迎難而上，“爭做新時代中學(xué)生”，不僅僅只是一句口號而已，愿我們都在青春最好時，遇到那個更好的自己，以夢為馬，不負(fù)韶華，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!
關(guān)于初三學(xué)生演講稿篇5
老師們，同學(xué)們，上午好！
我是初三（147）班的----。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。 兩年以來，我們在---的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R就是力量”，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每
一個知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的`知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！