學生畢業(yè)的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
1學生畢業(yè)的演講稿
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好!
今天，我站在這里，代表__電氣__班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮;明天，學院將會以我們——祖國的棟梁，為榮!我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們__電氣__班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
2學生畢業(yè)的演講稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表__院__系__屆__余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
x年前，我們懷著美麗的夢想走進__學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。x年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了__學院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉?；厥讀年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進__學院，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：__學院將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關系“。這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘x年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯__學院學子的風采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
3學生畢業(yè)的演講稿
親愛的同學們、老師們、校領導們：
大家好!
四年的時光包含著我們的青春，四年的時光留存著我們在__學院的激情，四年，帶著我們在教室的努力和宿舍的歡笑……在這四年，我們經歷了讓人難忘的青春和拼搏。
這四年里，我們努力了，我們也成長了。我們揮灑了自己的青春，我們踐行著自己的道路?，F在，我們已經羽翼豐滿，到了我們離開這個溫暖的巢穴的時候了。
如今的我們已經將一只腳邁入了社會，即將抽身離開我們待了四年的大學校園。要是說舍得，那是假的，但若是說想繼續(xù)留下，也白白耗費了我們在這些年的努力。就我來說，組成我這大學四年的不僅僅是我們的校園，我們的教室、宿舍。而是我們班上的__名成員，是我們__學校里的每一位同學、老師。正是有了你們，我在這四年間所待的校園，才是真正的大學!
但是如今大家都要離開了，為了各奔各自的前途和為未來。既然如此我又怎么能獨自在這里徘徊?在門口躊躇?我也要加快自己的準備，在未來的天空中翱翔。但是在離開之前，我們還有很多的話想要說，還有許多情感想沒能表達出來!現在已經是最后的機會了，做為同學們的代表，由我來將我們的感情都說出來吧!
首先，是對老師們!謝謝你們!感謝你們能在這四年來的不斷教誨，讓我們能順利的踏上步入社會的道路上。感謝你們能像大哥大姐一樣的與我們談心，為我們解決生活與學習中的難題，非常高興能與你們成為朋友。謝謝你們，你們永遠都是我們的恩師。
其次，謝謝我們的學校，感謝它給我們準備了一個精彩的大學生活，他的每一片土地都灑滿了我們四年青春和激情，它是我們相聚學習的場所，更是我們心中永遠的歸宿。
最后，我們最為感謝的，就是我們自己，我們在這四年中最為親密的同學們!謝謝你們在這四年間成為了我的同學，我的好友。沒有你們，我的四年大學該如何精彩?沒有你們我又如何開心地度過這四年的歲月?謝謝我們，謝謝我們能相聚于此，謝謝我們能成為__學院的同學!
如今我們已經沒有太多時間了，已經有不少的同學們準備展翅高飛，在離去的時候，祝愿我們誰都不要落下隊伍!期待我們在今后的再次相聚!同學們，永遠不要忘了__學院，永遠不要忘了我們這四年的時光!然后，起飛吧!
4學生畢業(yè)的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的西門小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學生。還有，還有，鄧老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前。斘覀冑潎@大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時鄧老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。
親愛的鄧老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的西門小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經常想起這個美好的家，想起鄧老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
5學生畢業(yè)的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
看著時光流逝，看著歲月消散，只剩下心中那一抹回憶，烙印在心頭，讓我們深深銘記。我們的大學四年已經走完，即將進入到社會中，迎接人生的考驗，接受艱難險阻，開始另一段人生。
在大學中我們結識了很多朋友，受到過老師恩惠，這些哪怕我們離開學校也不會忘記，因為這些恩情對我們來說太重，讓我們有了在社會立足的基礎，同樣也讓我們有了自己的一番見識。感謝老師的付出，畢業(yè)后我們走上社會，老師教導的話，不敢忘懷，老師傳授的知識我們會好好利用，不給老師丟臉。
面對未來的變化，我們有膽怯，有激動，卻不會退縮，因為遲早要面對的問題，為何要退縮，我們在大學中接受過很多考驗，更有過很多磨礪，都一一走過來了，畢業(yè)后我們也會走出自己的人生，以后我們的人生會發(fā)生改變，不再有老師在身邊不辭辛苦的教導，也不會有有同學一起努力學習，只會有工作的同事一起工作，這是改變，也是我們需要接受的生活。
作為這一屆畢業(yè)生，我們有理想，有能力，對于未來的變化，對于未來的發(fā)展，我們都有自己的看法，有自己的考慮，不會退縮，要勇敢的前行。雖然社會競爭激烈，但我們依然會朝前走，畢業(yè)后希望所有的同學抓住時間，充分利用好，努力提升自我，盡快讓我們有新的開始，這樣我們才可以有全新的未來，或許有阻礙，或許有心酸痛苦，但是依然需要邁步向前。
沒有等待的機會，只有主動收獲的成功，我們畢業(yè)了依然有著老師的厚望，有著父母的期待，希望我們闖出一片天，做成一番事業(yè)。我們吸收前輩們的經驗，不要因為工作一時高低，就看不起工作，行行出狀元，選擇一行就要愛一行，做好工作，完成自我蛻變提升，這樣我們才有可能在未來社會中有自己的發(fā)展空間。
過去大學四年。我們已經做好了準備，所有的努力也是為了最后的畢業(yè)，不管在學校表現的如何，一切還要看在社會中做的怎么樣，好與不好全靠自己努力，不能依賴他人，而應該繼續(xù)加油繼續(xù)努力，做好工作完成自己的任務，作為新時代的畢業(yè)生，我們的挑戰(zhàn)不會少，我們面臨的工作也需要努力，希望每個同學都能夠在未來有自己的發(fā)展機會。希望與同學們在社會相遇，共同拼搏。
謝謝大家!
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