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小學(xué)生班委演講稿

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演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點,見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面是小編為大家精心整理的小學(xué)生班委演講稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生班委演講稿

小學(xué)生班委演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進步

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學(xué)生班委演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我叫---,今天是我第二次站在講臺上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一年級當(dāng)過小組長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我的優(yōu)點是:熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、自信能干,責(zé)任心強,擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我的缺點是粗心大意,安全意識不強,有點小性子,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當(dāng)上班長以后,我要做班級里的火車頭,帶領(lǐng)大家上好每天的早自習(xí)。我還要做老師的小助手,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我會盡自己的能力去幫助你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫助他一起進步。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,說明我還有些方面不夠好,我一定會改正自己,爭取下一次競選。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。

同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生班委演講稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好。

我要競選文藝委員,希望大家能夠滿足我。

我曾經(jīng)在全校大合唱班級中擔(dān)任過領(lǐng)唱,這點可以證明我的實力。我也曾經(jīng)在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當(dāng)過文藝委員,但是我在這方面有優(yōu)勢。一、我辦事仔細,能出好朋友之間的關(guān)系。二、我勇于大膽發(fā)言(唱歌),敢于在同學(xué)面前一展歌喉,唱歌也沒怎么跑過調(diào),況且別的同學(xué)唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。三、我能認真聽,敢于糾正錯誤,創(chuàng)新能力強,能夠帶領(lǐng)大家學(xué)好音樂這門課。

假如我能夠勝任,我會嚴格要求自己。音樂課前,我會協(xié)助老師搬運琴、錄音機等教材。課上,我會遵守課堂紀律,并會做“表率”,如:這個符號應(yīng)該這樣表示;這個音應(yīng)該這樣唱……等等。課下,我會幫助老師把教材送到下一個班級……

假如我落選了,也沒關(guān)系,我會努力向那個目標(biāo)邁進。我也會協(xié)助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因,我也會找出來,把它轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點。

我會努力協(xié)助大家學(xué)好文藝的!請伸出手,投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!

小學(xué)生班委演講稿篇4

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!我叫---,今天非常感謝能有機會,站在演講臺上,向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采,跟很多同學(xué)一樣,我沒有當(dāng)過班長,最多就當(dāng)過一些活動小組的組長,但我跟很多同學(xué)一樣,想為班級多做貢獻,將自己的全部奉獻給五年級二班集體,確保全班共同進步。

我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處,我進步很快,做事有了堅強的信心,在同學(xué)們當(dāng)中,樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象,具備了當(dāng)好班長的基本素質(zhì)和能力,同時,我也想通過這次競選班長的鍛煉,進一步提高自己,使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

假如我得到老師和同學(xué)們認可,當(dāng)選了班長,我會在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下,團結(jié)其他班干部和同學(xué),同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的集體榮譽,開展各類積極向上的班級活動,增強同學(xué)們的榮譽感和集體感,同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績不好的同學(xué),讓大家的成績共同提高。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不放棄,我再認真學(xué)習(xí)努力,下屆再選。

最后,我再次真誠地希望同學(xué)們支持我,相信我,我一定會為全班集體做好服務(wù)的。

謝謝大家!

小學(xué)生班委演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是---,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們--班做貢獻的同學(xué)們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當(dāng)好班干部,來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學(xué),與大家共同努力進步!

--說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?!蔽視谌魏螘r候“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急?!蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學(xué)時才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評!

當(dāng)然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

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