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我是文明小使者學(xué)生演講稿

時間: 黃浩0 分享

我是文明小使者學(xué)生演講稿7篇

文明從一點一滴做起,說文明話,辦文明事,做文明人,一言一行給文明大廈添磚,一舉一動促和諧社區(qū)發(fā)展,眾志成城比金堅持誠信文明互利共榮,這里給大家分享一些關(guān)于我是文明小使者學(xué)生演講稿,供大家參考。

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:“我是文明禮儀小使者”。

誰都知道,做個講文明的好學(xué)生,大家都喜歡。做個講文明的好學(xué)生,其實并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會成為一名“文明小使者”。

在學(xué)校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué),碰到同學(xué)要熱情打招呼,不能和同學(xué)打架。要愛護(hù)桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品,認(rèn)真完成作業(yè)。

在公共場合,要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。

在公共汽車上,要主動給老人和小朋友讓座,下車時,要讓小朋友先下。

在家里,有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話,多幫父母干一些家務(wù)活??腿藖砹艘獰崆榻哟?。

要學(xué)會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關(guān)系……

從現(xiàn)在開始,我要從這些方面做起,做一個“文明小使者”!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我國是個素有“禮儀之邦”的'美譽(yù)。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德,社會公德的體現(xiàn),講文明,用禮儀是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

可是,在現(xiàn)實生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

但我們的周恩來總理,是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

我認(rèn)為文明禮儀,重在表現(xiàn):謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生。我想,能做到以上幾點,那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中,要會用禮貌用語:“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時,我們少先隊員應(yīng)做到:尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與,在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會,我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么?因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇3

尊重的諸位教師、親愛的的同學(xué)們:

各位好!

我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上,當(dāng)我們走入大家美麗的校園時,見到校園里不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木,也有同學(xué)們開朗的影子、見到課室窗明幾凈、見到校園內(nèi)干凈整潔漂亮。我的心情是十分的舒適,內(nèi)心是非常的愉快。我禁不住有一個愿望,假如我們的校園能始終那樣整潔、干凈整潔那該有多好啊。殊不知,大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的狀況。比如:過道、室內(nèi)樓梯上能見到晃眼的黑色斑;雪白的墻內(nèi)壁留出腳印污跡;教室里總會有撒落的垃圾。同學(xué)們,干凈整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有利大家的身體健康。而校園環(huán)境的干凈整潔衛(wèi)生,依靠大家每一個同學(xué)們的主動維護(hù)保養(yǎng)。大家最先要保證不亂扔一片垃圾;次之,要培養(yǎng)優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣性,嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾臟物,大家應(yīng)保證“看到污跡積極擦,發(fā)覺紙屑積極撿,碰到垃圾積極掃,遇上亂扔積極管?!蓖瑢W(xué)們,美麗的校園自然環(huán)境必須大家相互構(gòu)建,講衛(wèi)生的習(xí)慣性靠大家平常一點一滴地培養(yǎng)。

假如之前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身旁瑣事學(xué)起。讓我們一起來愛惜校園內(nèi)衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。我的演說結(jié)束,謝謝你們!

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。

太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起手拿拖把,辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候,你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風(fēng)景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。

文明讓世界更加完美,我們每個人都應(yīng)該有這個好習(xí)慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說話的時候,你至少要能接話,但不能說最后一句,不能說下一句,或者只是說說而已。吃完飯離開桌子,你說:我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個人,說:慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學(xué)生,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。

此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學(xué)。這樣,一個繞一圈,十個繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是一門藝術(shù),是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。

講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的務(wù)必條件之一。

文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明,講禮儀。

此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!

禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn),一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

我是文明小使者學(xué)生演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是龍江縣實驗小學(xué)六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。

講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時,不亂講話、不做小動作,這就是文明;下課玩耍時,不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個隊禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。

我們班級在“文明”之風(fēng)的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個個小老師便脫穎而出,他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學(xué)身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學(xué)出題鞏固知識等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認(rèn)為這樣算更簡便……”,“這道題考查我們這樣一個知識點……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”,他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學(xué)習(xí)”的旋律在教室中悠揚(yáng)地回蕩著,這就是我身邊的文明。

文明就是這樣點亮我們的生活,照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手,說文明話,辦文明事,做文明人,共創(chuàng)文明!

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