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高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)

時間: 黃浩0 分享

最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力,十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨,失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。這里給大家分享一些關于高中學生的優(yōu)秀演講稿,供大家參考。

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)【篇1】

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事,這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風調皮地跑過,我們只記得遷就它的調皮,穿的像熊一樣。

那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,它的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風調皮地跑過,但它卻如同春天里復蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經歷了青春的洗禮,它變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是它的加冕儀式,從此,它有了成熟的魅力。

我的演講完畢。謝謝大家!

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)【篇2】

尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

我是高二10班的周君俏,很高興在此和同學們分享我學習的那些事兒。 眾所周知,作為一名藝考生,文化學習與專業(yè)訓練是同等重要的,它們就好比同舟共濟的一雙船槳,只有并駕齊驅才能順利航行,又好比共歷風雨的一對羽翼,只有維持平衡才能展翅翱翔。所以,文化和專業(yè),缺一不可,很多同學專業(yè)過硬,成績優(yōu)異,但是往往在文化成績上跌得慘重,最終與大學擦肩而過,非常可惜。

所以,利用這次機會,在此我給大家分享我的學習之道,希望能夠給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。

我從不忽視預習、復習這兩項工作。在課前,我經常在晚自習時根據練習冊上的預習題目在課本上劃下知識點,并根據練習冊所提供的拓展知識補充知識筆記。加深知識理解,構建自己知識框架雛形,寫下疑問,方便在課堂上提問老師。在課堂上積極與老師溝通,勇敢提出自己的疑惑,認真補充筆記,完善知識框架,課后將課上的知識重新瀏覽一遍,加深記憶。

我會制定每日目標,合理分配自己學習時間和專業(yè)時間。因為我們是文科生,所以我們應將大部分時間分配給文科,尤其弱勢文科科目,要著重復習。當然,理科也是不容忽視的,在剩余時間應把理科科目知識點進行梳理和鞏固。而在周末時,我們應該抽出大量時間了解和深入專業(yè)知識,并計劃一定時間來進行專業(yè)練習。

我會認真對待每件事,不一心二用,學習文化時間就好好學習,一定要做到高效率。要想得到高效率,前提是要有充足的休息。要花時間專門整理重要知識點,構建知識框架,非常重要的題目要做到心中有綱,答題時就會有條理。

在學習過程中能不斷提高個人的學習能力和學習效率,不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。我們在學習文化的過程中就是學習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程。這有利于我們調整自己的知識結構,探索到良好的學習方法,來提高自身對專業(yè)的學習、領悟能力,所以我們要把自己學習文化的方法轉變應用到學習專業(yè)知識上。文化與專業(yè)是相通的,所以不要忽視文化知識的學習,這是你專業(yè)水平提升的重要一環(huán)。

最后,我祝愿同學們都能在高考上考到理想成績,考上自己理想的大學。 謝謝大家,我的演講完畢。

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)【篇3】

老師,同學們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

在初中里,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經驗。

如果我是班長,我會監(jiān)督大家。及時把老師的意見帶給同學們,用心的向老師反映同學們的狀況,做好老師的小助手。

如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格?!边@句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規(guī)則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣;用禮節(jié)來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做,幫忙他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

如果我是班長,我必須不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統(tǒng)領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我必須不會像這樣!

如果我是班長,我必須會做到以身作則,不違反校園的規(guī)定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

如果我是班長,不論是什么事,我都必須會起到模范帶頭作用。

“生于憂患,而死于安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎樣會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎樣會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發(fā)光!生命不息,奮斗不止;所以,我堅持,我勝利!

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)【篇4】

老師們,同學們:

你們好!

我叫__,我今天是來競選班長這一職位的。我知道,很多同學都對我不熟,其實我也是,我們都是剛剛進入高中,大家相處也沒有幾天,所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了(笑)。

來競選班長這一職,其實一半是因為我朋友的推薦,一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是__,就是我同桌,我跟他從小學到初中就一直是同班同學,沒想到現在高中了還是沒能擺脫他,真是“孽緣”?。〔贿^同樣呢,我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作,那我已經工作九年了,我可算是個“老員工”了。對業(yè)務呢,也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習,帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求,我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好,還是說生病請假又不好意思找老師也好,我都幫你們做了。從學習到生活,方方面面,都可以找我。我就是只會伸出圓(援)手的機器貓。

假如我成功競選為班長,那么最重要的一點就是我會幫助班級團結,有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情,珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環(huán)境里,人的性格都是不同的,即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的??赡苣慵痹炅艘稽c,可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦?那我就肯定會來幫助你們進行調節(jié)嘛!一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友,他說他初中三年讀完書,居然沒有什么非常熟悉的朋友,大家?guī)缀蹙褪悄阒牢?,我知道你,有什么活動也能一起出去玩,但是就是沒有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙,我不希望我們會成為這樣的人,我們每個人,都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。

作為一名班長,我起的就是帶頭作用。學習有學習委員,生活有生活委員。我要做的,就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間!

高中學生的優(yōu)秀演講稿(實用)【篇5】

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是剛進來高一x班的__,能夠有這個機會在這兒發(fā)言,我真的是感到特別的榮幸和忐忑,畢竟現在是開學典禮這么莊重的一個場合里面。

高中,我想在座的同學們都是經過了一年,甚至三年的努力,才能走進我們這所高中的,可以說是非常的努力,才能有今天的收獲,才能站在這里的,但高中并不是我們的終點,也才僅僅是我們的起點而已,現在的我們又有了一個新的目標,那就是考上我們理想的大學,而高中的三年也是我們要與命運去搏斗,與試卷,與難題去廝殺的三年,我們需要更加的努力,才能把高中三年的時光不會去辜負了,才能是在未來的日子里,再回首,發(fā)現我們高中三年都是能無悔的度過的。

我覺得我們要不害怕困難,高中的學習和初中是有區(qū)別的,不但是知識更加的深奧難懂了,同時對我們的要求也是更高了,考試也更多了,壓力也更大了,我知道我們的同學們都很優(yōu)秀,但是遇到困難的時候還是有可能會退怯,會覺得太難,上課老師講的知識聽不太懂,或者在考試后發(fā)現我們的成績太差,和自己的理想不符,或者在整個班級或者年級里是落后的。但這些困難,我想我們其實是可以去克服的,不要害怕這些困難,我們要去勇敢的面對它,只有戰(zhàn)勝它,我們才有更加美好的明天。

在學習中,我們是要堅持到底的,不能夠在半途而廢,可能我們可以挑戰(zhàn)一個困難,克服兩個困難,邁過三個困難,但是困難越來越多,我們的難題越來越多的時候,我們還是不能放棄,還是要繼續(xù)的走下去,雖然我們剛入校,談高考其實還很遙遠,但是其實真的不會太遠了,一千多個的日夜,我們就是要去參加高考了,看起來這時間真的很長,但是問問我們現在正在備考的高三學長學姐們,我們就會發(fā)現,真的時間永遠都是不夠用的。

我也祝愿剛升入高二的學長學姐們能好好的學習,祝福高三的學長學姐們明年的高考能考個好的成績,但我更想和我們同年級的高一同學們說,我們既然來到了這所高中,那么我們就要珍惜在這里的每一個機會,認真的聽老師講課,做好作業(yè),克服一個個難題,讓我們的高中生涯無悔的度過。在未來的道路上,覺得我們的高中三年真的是努力了,堅持了,奮斗了。

謝謝大家!

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