演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的演講稿格式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

演講稿的格式范文精選篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝同事對(duì)我工作的支持，感謝同學(xué)們給我?guī)?lái)的幸福、感動(dòng)和快樂(lè)，謝謝！

非常高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活，希望這段時(shí)間我們過(guò)得愉快！更希望大家認(rèn)真聽。

陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī)，青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣！中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美麗的青春時(shí)代。尤其是高二，更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，我們?nèi)绾蝸?lái)把握自己，運(yùn)籌帷幄，決勝于未來(lái)呢？總結(jié)若干成功走過(guò)高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)！而這些，應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。

今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)三點(diǎn)：

一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生。我們要有自己的志向、目標(biāo)，我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。有志向的人生，會(huì)因?yàn)樽非笾鞠虻膶?shí)現(xiàn)而充實(shí)無(wú)比。過(guò)程是充實(shí)的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？在我們的身邊，就有很多過(guò)得十分充實(shí)的同學(xué)，雖然沒(méi)有展示過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力！想想你的小時(shí)候，家長(zhǎng)、老師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么？不就是一種志向的體現(xiàn)嗎？家長(zhǎng)為了讓孩子過(guò)得更好一些也是一種樸素的志向！老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向啊！我們相信，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽?，每一個(gè)人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間，充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開始的，好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下！我們要有志向，要有追求！我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標(biāo)那是高尚。沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴(yán)，沒(méi)有志向的人哪里還有什么未來(lái)？

二、把勤奮看成最基本的原則。每個(gè)人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。所以，今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個(gè)人的底線。窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心，得過(guò)且過(guò)的熬日子，這樣的人沒(méi)有人看的起，久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人，卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的精神境界和評(píng)價(jià)，這，就是勤奮的力量。作為學(xué)生亦是如此，種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，沒(méi)有人會(huì)笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個(gè)和尚，還是一個(gè)不折不扣的懶和尚。一個(gè)聰明的.人不勤奮是小聰明；一個(gè)聰明的人勤奮，可成大器；一個(gè)不聰明的人勤奮，總有一天會(huì)獲得該有的榮耀；一個(gè)不聰明的人也不勤奮，即使天上掉下餡餅他也不會(huì)接到！看看你周圍的同學(xué)，誰(shuí)是最勤奮的，把他當(dāng)成你的參照物，拼命的追趕吧！把勤奮作為衡量一個(gè)人的底線，也讓我們對(duì)自己和他人有了更清醒的認(rèn)識(shí)。要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。勤奮不僅可以彌補(bǔ)我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識(shí)尚未到達(dá)的領(lǐng)域。開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒(méi)有誰(shuí)比你更了解你自己。我們需要什么樣的勤奮呢？頭懸梁，錐刺股有點(diǎn)不切實(shí)際，但每天早一點(diǎn)起床，更好的利用自己的時(shí)間，集中精力做好每一件事情，認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)！我們身邊的很多人，很多同學(xué)就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒(méi)有效果，成功需要厚積薄發(fā)，三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持中，你才能更好的積累知識(shí)，磨練意志！偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅(jiān)持，惰性正是在這樣的堅(jiān)持中離你而去！成功就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做。做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識(shí)，就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握，這里的一遍又一遍就是堅(jiān)持！書讀百遍，其義自現(xiàn)。今天我們開會(huì)，一定有同學(xué)明天起床更早，學(xué)的更好，堅(jiān)持吧！俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才！提前祝賀學(xué)會(huì)堅(jiān)持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會(huì)為你光顧的。能到金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅(jiān)持，能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。

三、面對(duì)即將到來(lái)的月考，要學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)要勤奮，但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。合適的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的目的。所以，緊張的學(xué)習(xí)之余，看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整，或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法，是很有必要的。俗話說(shuō)的磨刀不誤砍柴工和古語(yǔ)工欲善其事，必先利其器都是這個(gè)意思。但在自己成績(jī)不理想的時(shí)候，不要把所有的原因歸結(jié)到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨，不是停下來(lái)等別人磨，而是自己磨，最好邊走邊磨！

我認(rèn)為適用于我們高二的學(xué)習(xí)方法主要有：

1、認(rèn)真做好老師千叮萬(wàn)囑的任務(wù)

2、學(xué)會(huì)過(guò)電影式的回憶法。

3、注意各時(shí)間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

4、定期梳理知識(shí)形成系統(tǒng)。

5、把握記憶規(guī)律。

6、學(xué)以致用。

7、利用好手頭的資料。

8、弱課強(qiáng)補(bǔ)。

9、各科的注意事項(xiàng)。

10、虛心向任課老師和我們的班主任請(qǐng)教。

學(xué)會(huì)運(yùn)用必要的學(xué)習(xí)方法，等于為你的求學(xué)路增添了適當(dāng)?shù)臐?rùn)滑劑，會(huì)讓你前進(jìn)的更穩(wěn)更快！

擁有志向，積極勤奮，注意方式方法，就是對(duì)自己今天最好的把握。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高遠(yuǎn)的拼搏，人生最怕充滿智慧的勤奮！請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)！立志向，起三更眠夜半，寒來(lái)暑往何懼辛勞；提實(shí)力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！向前沖，從此我們與眾不同！最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這一關(guān)鍵階段，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀！希望你們能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式迎接即將到來(lái)的月考！我的發(fā)言完畢，謝謝！

演講稿的格式范文精選篇2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的期望。每個(gè)人的心底都有屬于自我的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。僅有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有活力去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎樣會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？

同學(xué)們，你們明白嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力最終催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅僅為她自我?guī)?lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的'鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期理解放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

同學(xué)們，你們明白嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一向深深扎根于我的心中。

我要經(jīng)過(guò)自我的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自我的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有異常準(zhǔn)確的確定力，可是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；僅有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。雖然此刻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想必須會(huì)含苞待放。

今日我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難可是如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自我能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最終，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！

演講稿的格式范文精選篇3

尊敬的各位評(píng)委教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最完美的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最完美的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最完美生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春你又有什么理由放棄夢(mèng)想

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，可是卻一向躲在自我編織的的.世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自我想象中此刻還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自我拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽晕业拿魈於鴳?zhàn)斗了！

以前一向不明白自我想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。此刻，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自我選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和活力而洋溢著完美，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

演講稿的格式范文精選篇4

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同事們：

大家晚上好！

很高興今天能夠站在這個(gè)星光燦爛的舞臺(tái)上演講，今天我演講的題目是《用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說(shuō)》！

聽到這個(gè)標(biāo)題，也許有人在偷笑了，不老的傳說(shuō)，這也太神奇了吧。我所說(shuō)的不老傳說(shuō)，并不是人，而是一個(gè)企業(yè)不老，一種精神不老。

眾所周知的雷鋒一個(gè)就是不老的傳說(shuō)，他在日記中這樣寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”從這句話中，我們看到的不是他不錯(cuò)的文筆，而是他的那一份愛崗敬業(yè)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神將永遠(yuǎn)不老。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為大眾肉聯(lián)集團(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢。愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字是企業(yè)對(duì)我們的要求，也是我們每個(gè)人內(nèi)心的想法，那么，到底要怎樣才能將愛崗敬業(yè)融入我們的工作，展現(xiàn)在我們的行動(dòng)之中呢？

也許，有的人認(rèn)為，要真正做到愛崗敬業(yè)很難，要每天都要加班加點(diǎn)。其實(shí)不是的，愛崗不是無(wú)日無(wú)夜的工作，敬業(yè)也不是任勞任怨的工作，而是將自己的工作當(dāng)成一種精神享受的人生追求。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、王順友、任長(zhǎng)霞、許振超，他們都是那種將工作當(dāng)成人生的追求，將工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜?，因?yàn)樗麄兂闪丝?，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫(kù)房中他們的職務(wù)不同，工作不同，但是他們都在履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備，他們會(huì)為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車間提一條建議，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們企業(yè)，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默的奉獻(xiàn)著。拿我們銷售公司的銷售科來(lái)說(shuō)，我們的內(nèi)勤經(jīng)常都要加班到深夜，有人曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)：“都這么晚了，你們?cè)趺催€不走啊？”他們的回答是：“客戶的事情還有很多沒(méi)處理完，不盡早做出來(lái)會(huì)耽誤客戶的利益，影響公司的收益和形象?！本褪悄菢悠胀ǖ脑捳Z(yǔ)，那樣勤懇的態(tài)度，才能保證我們銷售公司業(yè)務(wù)的順利開展，才能讓我們的企業(yè)越做越好。他們就像螺絲釘一樣，雖然渺小，卻是企業(yè)這個(gè)大機(jī)器的必須，是企業(yè)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

人活在世上，總要有追求、有目標(biāo)。如果說(shuō)得俗氣一點(diǎn)，就是要找一個(gè)謀生的方式，找到人生的依托。一個(gè)人的大半輩子都會(huì)做同一件事情，那就是為企業(yè)的`發(fā)展付出，為自己的發(fā)展而付出。企業(yè)是人生的大舞臺(tái)，只有愛企業(yè)，才能無(wú)怨無(wú)悔。那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，將一點(diǎn)一滴的小事做好，將一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一次測(cè)量，做好每一次安檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。從渺小的你我做起，從點(diǎn)滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！

親愛的同事們，企業(yè)是我們生命的追求，是讓我們生命更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的，企業(yè)的明天也是我們的，那么，奉獻(xiàn)你的力量吧，為了我們這個(gè)共同的事業(yè)，共同的追求。讓我們攜手并肩，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓我們用生命鑄就企業(yè)不老的傳說(shuō)。

首先，應(yīng)該要知道我是誰(shuí)？

我是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織者、指揮者、領(lǐng)導(dǎo)者，而不是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工人。

組織者，我有組織力嗎？生產(chǎn)過(guò)程要求有條不絮，6s現(xiàn)場(chǎng)要求整理、整頓、清潔、清理、安全、素養(yǎng)，你做得到嗎？大家看現(xiàn)場(chǎng)，我們自己也看現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)物、現(xiàn)情、現(xiàn)狀，亂不亂？人、機(jī)、料三者是否科學(xué)有效運(yùn)行？若亂，說(shuō)明我們的組織力不勝任。

指揮者，指揮要有方。指揮若無(wú)方，會(huì)瞎指揮：用人不當(dāng)，方法不當(dāng)。天天發(fā)脾氣，總覺(jué)得屬下員工的能力不行，而不是自己不行。我們可以這樣反思：屬下員工聽我的嗎？為什么會(huì)聽我的？聽我的工作業(yè)績(jī)或效果怎樣？不聽我的，他們自己操作結(jié)果又是怎樣？說(shuō)指揮有方，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)，讓屬下員工聽你的，而是集體智慧的結(jié)合。如你的命令是正確的屬下員工能夠立即說(shuō)：我馬上就辦。若你的命令不是完全正確的，你的屬下員工能夠立即提出他自己的修正意見或辦法，而你也能夠立即做出反映：好，就照你剛才所說(shuō)的去做吧。這樣的指揮才是有方的指揮，而不是官僚主義的瞎指揮。官僚主義瞎指揮者，常常喜歡事事親躬，結(jié)果誰(shuí)都累。

領(lǐng)導(dǎo)者，我的行為與思想在影響我的員工形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量嗎？這是生產(chǎn)部門員工穩(wěn)定發(fā)展的最主要因素。一些員工離職或跳槽，常常不是因?yàn)榇鰡?wèn)題，而是他的組織第一環(huán)境問(wèn)題，他的上司是武大郎。我們的生產(chǎn)主管有責(zé)任，讓員工在與我們共同創(chuàng)造企業(yè)組織價(jià)值的時(shí)候，自我也得到成長(zhǎng)與增值。若員工在我們的“領(lǐng)導(dǎo)”下天天像機(jī)器人一樣的工作：上班下班，工作工作。而不知道工作的意義與價(jià)值，更不知道自己以后的路怎么走，那么我們生產(chǎn)主管就不算合格的主管了。說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞，名詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說(shuō)的是你的思想對(duì)員工的影響力；動(dòng)詞性“領(lǐng)導(dǎo)”說(shuō)的是你的行為對(duì)員工的影響力。人的影響力有正向的、負(fù)向的。物以類聚，你的周邊都是什么樣的員工，都是你的思想與行為所產(chǎn)生的。團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有凝聚力，就看你的領(lǐng)導(dǎo)；你能領(lǐng)導(dǎo)什么人，什么人你能夠領(lǐng)導(dǎo)得了？有的人，你是根本無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)的，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)可你的價(jià)值觀或行為，這你就要好好地想想?！@么優(yōu)秀的人才，我為什么管不?。?/p>

其次，我們要明白生產(chǎn)環(huán)節(jié)是企業(yè)組織供應(yīng)鏈的問(wèn)題沉淀區(qū)。生產(chǎn)任務(wù)管理三要素：時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量，不是簡(jiǎn)單地靠我們生產(chǎn)部門來(lái)完成。供應(yīng)商來(lái)料不良或來(lái)貨不及時(shí)，我們的生產(chǎn)計(jì)劃要調(diào)整，怎么辦？通過(guò)加班來(lái)解決嗎？加班費(fèi)誰(shuí)出？工人愿意嗎？工人體能受得了嗎？都是具體與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。再說(shuō)，技術(shù)設(shè)計(jì)不成熟，上級(jí)決策匆匆列計(jì)劃生產(chǎn)，生產(chǎn)到半途又來(lái)個(gè)停產(chǎn)調(diào)整或返工；你想搞精益管理，又想搞西格瑪，結(jié)果事與愿違。產(chǎn)品經(jīng)品保部門檢驗(yàn)合格了，說(shuō)不定客戶又不認(rèn)可，可能又有人會(huì)說(shuō)，是生產(chǎn)不行。這些事的發(fā)生，若說(shuō)生產(chǎn)部門沒(méi)責(zé)任是說(shuō)不過(guò)去的，而誰(shuí)又是主要責(zé)任人，可能會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，讓你受氣與產(chǎn)生情緒?！粫?huì)忍，不行；產(chǎn)生情緒也不對(duì)；埋怨更不對(duì)。要想成為合格的生產(chǎn)主管，不能在問(wèn)題中過(guò)日子。應(yīng)該要善于分析問(wèn)題與解決問(wèn)題或提出解決問(wèn)題的辦法，哪怕是你所提出的辦法其他部門主管不支持與認(rèn)可，你必須要提出來(lái)。不提出來(lái)是你的錯(cuò)。這樣，你就必須要具備下面基本的工作能力：

一是精通生產(chǎn)流程，不僅僅是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料特性，基本設(shè)計(jì)原理，還要知道：我們生產(chǎn)的是客戶，而不是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。若沒(méi)有這個(gè)理念，問(wèn)題會(huì)天天跟你走，這是最大的根源所在。許多生產(chǎn)經(jīng)理人，常常只為了完成生產(chǎn)任務(wù)，而缺乏這個(gè)理念，看報(bào)表：數(shù)量、時(shí)間、品質(zhì)完成了?？墒?，問(wèn)題還是存在。要知道：流程不是簡(jiǎn)單的物流，還包括信息流、資金流、價(jià)值流、情感流、責(zé)任流。你辛辛苦苦地生產(chǎn)，最后結(jié)果是客戶不滿意，這說(shuō)明你的工作流程有問(wèn)題。寫出來(lái)的管理文件：各工作流程與工作法，正如地圖一樣，只是告訴你工作的方向與基本步驟，書面的工作流程是沒(méi)有情感的，需要我們?cè)诠ぷ髦懈冻觯呵楦信c責(zé)任。說(shuō)精通流程就需要精通流程中所有的責(zé)任者的責(zé)任與情感。這不是簡(jiǎn)單的書面工作的事情，而需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)與研究心理學(xué)、行為學(xué)，并且不斷地運(yùn)用。

二是一定要堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，并在此基礎(chǔ)上與其他責(zé)任部門進(jìn)行工作溝通，而不是扯皮。這是非常重要的能力，若一讓步，問(wèn)題沉淀到生產(chǎn)部門，你有能力解決要解決，沒(méi)有能力解決，也要解決。若其他部門主管看你的人緣支持你，算你幸運(yùn)，若不看你的人緣不支持你，你肯定是又氣又累。與設(shè)計(jì)、品保、采購(gòu)、業(yè)務(wù)各部門的溝通，比管理屬下員工累很多，其原因就在于，管理員工，有權(quán)力，而與同級(jí)部門主管溝通，要按工作流程與責(zé)任轉(zhuǎn)移確認(rèn)原則。

權(quán)力在溝通中不會(huì)有作用，而要看運(yùn)氣：若老板看重你，可能其他部門的主管會(huì)有支持力度，若老板不一定看得上你，說(shuō)技術(shù)部門重要，或業(yè)務(wù)部門重要，那么，不管誰(shuí)的問(wèn)題沉淀到生產(chǎn)部門，生產(chǎn)部門主管只有靠自己與屬下員工了。堅(jiān)持責(zé)任轉(zhuǎn)移與確認(rèn)原則，在具體的管理實(shí)踐中就是堅(jiān)持“三不原則”——不接受不良品，不生產(chǎn)不良品，不流送不良品。要注意這個(gè)“品”不是簡(jiǎn)單的材料與在制品或產(chǎn)成品，還包括設(shè)計(jì)圖紙、《生產(chǎn)指令單》等。如果你技術(shù)圖紙看不懂，你不勝任，圖上錯(cuò)了，你去安排生產(chǎn)肯定是錯(cuò)的。如果你沒(méi)有認(rèn)真地審核《物料單》，上面錯(cuò)了，你也會(huì)錯(cuò)。認(rèn)真審核是責(zé)任與能力的雙重體現(xiàn)。

我常說(shuō)：能力加權(quán)力在崗位上運(yùn)行體現(xiàn)責(zé)任與水平就在這里。當(dāng)然，如果你是濫竽充數(shù)者，基本的看圖能力或看報(bào)表能力都不行，多強(qiáng)的責(zé)任都是無(wú)法得到支持的。再說(shuō)與同級(jí)主管的溝通，至于溝通能力高低是另外一回事，溝通的前提第一條件可別忘記了：作為生產(chǎn)主管，你可以對(duì)你的供應(yīng)商，包括采購(gòu)、協(xié)作廠、技術(shù)設(shè)計(jì)部門等，提出你科學(xué)與合理的要求，要求提在前，并且要爭(zhēng)取得到你的供應(yīng)商的事先認(rèn)可，若你不懂得提要求，那又是你的錯(cuò)了。要善于向你的所有供應(yīng)商提要求。——萬(wàn)萬(wàn)不可客氣與遷就，當(dāng)然在共同解決問(wèn)題的時(shí)候要學(xué)會(huì)寬容?！@里面“科學(xué)與合理的要求”又是不簡(jiǎn)單的能力要求，如何按客戶的要求或產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)提要求，就看你的業(yè)務(wù)水平了。

另外，反過(guò)來(lái)，你也要對(duì)你的客戶，包括品質(zhì)檢驗(yàn)、客戶代表、業(yè)務(wù)部門等事先詢問(wèn)：你們對(duì)我們生產(chǎn)部門有什么要求。要明白與理解你的客戶的要求，讓他們滿意與高興，你就沒(méi)問(wèn)題了。但是這里也存在一個(gè)重要的問(wèn)題，這些客戶的要求，我們有條件做得到嗎？你要考慮清楚：有的現(xiàn)有的條件或資源可以做得到，有的無(wú)法做到百分百，有的根本做不到。

你應(yīng)該要與他們進(jìn)行協(xié)商，降低要求是一種結(jié)果，爭(zhēng)取組織條件支持也是一種結(jié)果，請(qǐng)求他們幫助是最好的結(jié)果。最可怕的是你的客戶的要求是苛求，如果你接受那么問(wèn)題必須產(chǎn)生，其結(jié)果只能是企業(yè)埋單，你生產(chǎn)主管受氣。講到這里，我們生產(chǎn)主管應(yīng)該會(huì)自我明白：作為一名合格的生產(chǎn)主管應(yīng)該以怎樣的心態(tài)、行為、思維去處理“問(wèn)題”或“事件”。

第三，萬(wàn)萬(wàn)不可孤軍奮戰(zhàn)。生產(chǎn)企業(yè)的大多數(shù)員工都集中在生產(chǎn)部門。生產(chǎn)主管若只管理生產(chǎn)，而不懂得管理員工，更不懂得團(tuán)隊(duì)管理，與行政、人事部門或其他上級(jí)共同管理員工，那么也不能說(shuō)是合格的主管。說(shuō)生產(chǎn)管理，不僅只是完成生產(chǎn)任務(wù)或讓員工實(shí)現(xiàn)第一需求，更重要的要讓員工體會(huì)到做人與做事的價(jià)值意義。一般的人事經(jīng)理可以幫助生產(chǎn)主管考勤、考試、考核、考評(píng)員工，讓員工與生產(chǎn)主管知道他現(xiàn)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值，但這只是低層級(jí)的“人的事件管理”——通過(guò)員工的工作行為或生活行為來(lái)看員工。

我們生產(chǎn)主管，應(yīng)該要向人力資源經(jīng)理學(xué)習(xí)，不僅知道員工現(xiàn)在的貢獻(xiàn)與價(jià)值，還要幫助員工增值，讓員工自動(dòng)自發(fā)工作，讓員工快樂(lè)地工作，讓員工自我感覺(jué)到我聰明起來(lái)了，我在組織、社會(huì)中有了安全感了。說(shuō)人力資源經(jīng)理，只是從組織架構(gòu)上說(shuō)，其實(shí)，有很多上級(jí)或同事都善于結(jié)合自我的長(zhǎng)處，幫助員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)做人做事，這都是現(xiàn)代人力資源開發(fā)的實(shí)踐工作。生產(chǎn)主管若善于管理組織的人際關(guān)系，利用人緣來(lái)幫助員工生存與發(fā)展，那么他一定會(huì)與員工都得到發(fā)展。走出合格，走向優(yōu)秀。

演講稿的格式范文精選篇5

親愛的同學(xué)們：

大家好!

嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx在向我們招手。

回首往事，過(guò)去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。

20xx即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的`唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。

在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。