在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初三學(xué)生代表的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和即將畢業(yè)的各位們：

大家上午好！

我叫xx。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。

四年前，我們帶著與憧憬來到了xx大學(xué)；四年后，我們裝滿了與回憶將要離開這里。太瘦，指縫太寬，四輪春夏秋冬，彈指一揮間，我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長為老師口中的佼佼者，在這里我要向?yàn)槲覀兊某砷L付出艱辛努力的老師說一聲，你們辛苦啦！

不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過，大學(xué)四年它到底意味著什么？

四年里，我們目睹了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了經(jīng)過院系重組之后xx與xx學(xué)院的逐漸壯大，我們與全校師生共慶母校七十華誕。四年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)、的歷練，讓活變得豐富多彩。四年里，我們迷茫過，彷徨過，逃過課，抄過作業(yè)，掛過科。每都有那么一段時(shí)間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么，但是幸好我們?cè)诖髮W(xué)的后半段都能及時(shí)調(diào)整自己，找到方向。無論是考研，就業(yè)還是出國，每個(gè)人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的吧！我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年，而不是像那樣朝七晚九的學(xué)上三年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案，它就是要這樣，用四年的時(shí)間，打磨你的銳氣，消耗你的夢(mèng)想，拆散堅(jiān)定過的，然后才能放心的把一個(gè)足夠圓滑和成熟的你，送到社會(huì)、婚姻和現(xiàn)實(shí)里。大學(xué)，多么可怕，但是卻是多么必要的存在。

青春不朽！我們不能忘卻當(dāng)年為了找老師畫重點(diǎn)而奔波的幾個(gè)，不能忘記考研時(shí)為了占到座位5點(diǎn)就奔向了圖書館，不能抹去那段因?yàn)楫厴I(yè)每天通宵在實(shí)驗(yàn)室里的珍貴記憶。我想這樣一幅幅畫面永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海里，因?yàn)檫@些回憶構(gòu)成了我們青春時(shí)代最美好的篇章。這就是青春，就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的。別了，別了我最親愛的母校；走了，走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中北，與天不老；壯哉我中北少年，與國無疆！謝謝！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿2

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好，我是來自九（1）班的潘玥琳，很榮幸今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里作為新初三學(xué)生代表發(fā)言。

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一同走過三年的初中學(xué)習(xí)之旅，踏上了在這所學(xué)校奮斗的最后的征程，幾年來說不清有多少得意和懊悔，道不清有多少志向和憧憬，當(dāng)?shù)谝淮巫诔跞淌业淖簧隙嗌俣加幸恍┟悦o措。印象里的初三是早出晚歸的繁忙，面對(duì)一沓沓試卷的不知所措，壓力山大的課程學(xué)習(xí)，和門門都很重要的主課……初三無疑是我們?nèi)松魍局械闹匾徽?，我們千萬不能把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？想想，只要我們堅(jiān)持不懈地努力前行，總有一天，當(dāng)你回首自己走過的路時(shí)，你可能會(huì)不敢相信自己的眼睛：“天啊，我竟然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)！”。

初三是充實(shí)的，是忙碌的，是辛苦的，是疲憊的。大家奮斗的都是同一個(gè)目標(biāo)—考上自己理想的學(xué)校，不辜負(fù)家長的期望，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，更不辜負(fù)自己四年的努力。而優(yōu)異的成績又從何而來呢？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的詩詞歌賦中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，舉一反三，培養(yǎng)自己對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐。

短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒有實(shí)際行動(dòng)。課堂上我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦疲憊的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考取代左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒的時(shí)間，不達(dá)目的，決不罷休！為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出寶貴的時(shí)間和心血在最關(guān)鍵的時(shí)間里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能一同跨進(jìn)理想高中的殿堂。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝你們，三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝你們，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花，是你們用辛勤的勞動(dòng)讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。也感謝我們最親愛的父母—是他們給予了我們寶貴的生命，又是他們給我們創(chuàng)造了如此和諧健康的成長空間，十幾年如一日，只為我們能夠擁有更燦爛的明天。

我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。初三年級(jí)的全體同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊！

謝謝大家！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自九班的XXX。今天，我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感１磉_(dá)最誠摯的謝意，向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

回顧已經(jīng)過去的三年，我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。

三年前，我們心懷夢(mèng)想、憧憬著初中生活。三年里，我們見證了杉達(dá)的發(fā)展，我們與全校師生共慶建校20周年;三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，相互幫助，共同奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天，我們懷著無限的留戀與不舍，踏出校門，各奔東西，迎接未知而嶄新的明天。

三年的時(shí)間說長不長，說短不短，仿佛昨日才剛剛踏入初中校門。回首往事，感慨萬千，校園的每個(gè)角落都曾留下過我們的足跡，有我們成功的喜悅，有我們付出的汗水。初中三年，我們?cè)鵀榭荚?、考證緊張過、努力過;初中三年，我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門、學(xué)生會(huì)里留下了忙碌的身影;初中三年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷的提升自己。

無論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始我們將踏上一段新的旅程，我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里發(fā)展，我們都不會(huì)忘記我們是杉達(dá)人。

今天我們即將離開母校，但我們對(duì)母校的感激之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，豐富了我們的知識(shí);感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!

最后，祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們前程似錦，夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上XX名進(jìn)到了XX名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了九年級(jí)的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九﹙4﹚班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會(huì)更美好。現(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。，作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。，試卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿5

昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

再來一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號(hào)，聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來一節(jié)英語課怎么樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個(gè)單詞，再聽一次頭疼的錄音。再來一節(jié)語文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來時(shí)最美麗。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器，還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。我還想上一節(jié)班會(huì)課，再多看一眼牛老師。會(huì)忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師準(zhǔn)備的教案？誰注意到了老師眼睛里的血絲？見面沒有問好吧？平安夜沒有給她送蘋果吧？一句謝謝沒有說出口吧？難道她的批評(píng)是免費(fèi)的嗎？她的一次次教導(dǎo)是廉價(jià)的嗎？她一句句評(píng)語，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎？我們做錯(cuò)了太多，錯(cuò)過了太多，可誰聽到了埋怨！

再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在?；晖├?，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結(jié)局，而是新的開始。

天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時(shí)光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷念。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和即將畢業(yè)的各位們：

大家上午好！

首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向即將畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀！

每一年，里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中！思緒難平，感慨萬分！

可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們?cè)诤蜕系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃！我們忘不了你們時(shí)激昂的，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了那種忘，更忘不了你們深深的敬意！

醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著與朝氣！因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號(hào)子！你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的。叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅！每一次的歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用書寫著光陰和故，讓同學(xué)們到了什么是，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是！

三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！

醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹一幟！本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：如果將每個(gè)學(xué)特質(zhì)用八個(gè)字來概括，那就是：系，心靈手巧、能歌善舞。臨床系，真誠耐心、樂于奉獻(xiàn)。影技系，勇于、大膽創(chuàng)新。藥學(xué)系，善解人意、心思細(xì)膩！同學(xué)們，請(qǐng)問我說得對(duì)嗎？

曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜?huì)對(duì)她有所挑剔。

親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大校門。從校園到社會(huì)，將是你們中的又一次重大轉(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗。黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越！

同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子。有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息、永不言??！

最后祝愿大家，快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦！

謝謝大家！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿7

轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學(xué)生發(fā)言。

走進(jìn)校園，細(xì)心的同學(xué)們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過了一個(gè)暑假，美麗的校園較之以往有了許多變化，曾經(jīng)正對(duì)校園門口的花壇搖身一變，變?yōu)榱艘粋€(gè)小型的噴泉。不知不覺間，身邊也多了許多植物，給人以賞心悅目之感，學(xué)校為我們營造了一個(gè)更好的的學(xué)習(xí)氛圍。

首先讓我對(duì)初一的同學(xué)能夠加入到我們拱宸中學(xué)這個(gè)大家庭表示熱列歡迎，走進(jìn)了拱宸中學(xué)，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場，這里充滿了競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，在這里，是新的起點(diǎn)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，保持一種積極的心態(tài)去迎接迎接新的學(xué)習(xí)生活。

***青年時(shí)代，曾寫過一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”對(duì)于已經(jīng)升入初二的同學(xué)們來說，你們經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在正是扎實(shí)掌握知識(shí)，講求學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)?？梢哉f，初二是整個(gè)初中的一道重要的分水嶺，不進(jìn)則退，希望你們能夠迎難而上，更上一層樓。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒， 升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌?，這將會(huì)是一道重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的期待，傾注了家長更多的心血，我們將背負(fù)著眾多的期望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？要有頭懸梁，錐刺骨的精神?！捌床鳖櫭剂x，要拼也要博。雖然，拼搏的歷程中會(huì)有許多坎坷，許多磨難，但沒有苦，甘又何而來？所以在我們的字典里，只能有拼搏，決沒有退縮，更沒有放棄。不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步；將對(duì)過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。 今日的我們，是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕。

在校園生活中，在奮斗的同時(shí)，也要注意自身的修養(yǎng)與行為習(xí)慣?！安粚W(xué)禮，無以立?！敝挥袑W(xué)會(huì)了立身禮儀，才能夠建設(shè)我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧，但不懂得禮儀，那也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。作為初三的學(xué)生，自然要為學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，將文明之風(fēng)傳遍整個(gè)校園。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。努力不一定成功，不努力則一定失敗。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗，拼上自己所有的青春與熱血。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，只要努力過，人生就沒有遺憾！

最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

謝謝大家！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是九年級(jí)的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說，大家應(yīng)該都會(huì)知道，除了書本知識(shí)就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒錯(cuò)，在如今的生活中，只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類的生活更加美好，我們也無法離開并無法拒絕它，因?yàn)殡x開了它我們將無法生存更無法寫作。

中考，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想，一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己：人非圣賢，孰能無惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實(shí)，我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己問題的人，有了這類人才會(huì)有我們當(dāng)之無愧的進(jìn)步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固，而且學(xué)習(xí)起來也很吃力，但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書也并不是唯一的出路，只是為了未來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間，若我能每天進(jìn)步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得?！?/p>

同學(xué)們，那就讓我們用行動(dòng)來證明吧，平淡從容，腳踏實(shí)地，與挫折和困難為鄰!相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴隨著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個(gè)嶄新的學(xué)期又來到我們的面前了！我們又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn)，這是我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍，起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，你的信心準(zhǔn)備好了嗎？你的快樂準(zhǔn)備好了嗎？你的努力準(zhǔn)備好了嗎？

新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。20xx年已經(jīng)過去了接近xx個(gè)月，初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。還有初一的同學(xué)們，希望你們盡快融入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中，在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難，相信你們一定會(huì)做得很棒，對(duì)于我們初三的同學(xué)來說更是最后的沖刺，首先，我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。

同學(xué)們，我想大家都已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，大家的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸！

最后，再一次衷心祝愿：親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿10

我今日講話的題目是：《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自我的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一齊，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，可是矛盾發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)當(dāng)讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。

所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，使自我的周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)團(tuán)體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情景，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自我的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自我“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)當(dāng)善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多。

我們每個(gè)人都期望生活在友好、愉快的氛圍中，都期望自我的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與教師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心境舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的團(tuán)體變得更加完美。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿11

親愛的老師、家長和同學(xué)們：

大家好！

十分感謝這些天來老師在線上教學(xué)中付出的努力讓我們不至于在學(xué)習(xí)方面落后于人，畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對(duì)學(xué)習(xí)的積極性才行，因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸導(dǎo)致學(xué)習(xí)中與他人的差距變大無疑是不值得的，按照正常的教學(xué)進(jìn)度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方，所以在這次家長會(huì)中我們應(yīng)該通過老師的講解了解自身的不足以便于進(jìn)行改善。

以往在網(wǎng)課中學(xué)到的知識(shí)自然要感謝老師的付出才行，無論是教學(xué)條件的簡陋還是對(duì)線上的不熟悉導(dǎo)致教學(xué)工作的開展都是比較困難的，然而老師為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不會(huì)落后從而克服了許多教學(xué)工作中的難題，無論是自制的簡陋設(shè)備還是重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對(duì)我們付出的心血，作為學(xué)生的我們也應(yīng)該感謝老師在教學(xué)工作中的付出并認(rèn)真學(xué)習(xí)初三的知識(shí)點(diǎn)，畢竟中考的腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)刻放松警惕，所以在線上學(xué)習(xí)中應(yīng)該珍惜老師的教學(xué)成果并記錄好每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

家長在線上學(xué)習(xí)的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力，由于是在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)導(dǎo)致家長也需要花費(fèi)精力進(jìn)行監(jiān)督，無論是生活中的照顧還是學(xué)習(xí)上的監(jiān)督都讓家長們?nèi)虆⑴c，也許初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確十分重要導(dǎo)致家長們十分重視網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，再加上線上學(xué)習(xí)本就存在互動(dòng)性差的問題導(dǎo)致老師難以得知我們真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，若是學(xué)習(xí)的成果得不到檢驗(yàn)則難以令我們的真實(shí)水平得到提升，所以家長始終監(jiān)督著我們認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí)以及作業(yè)的完成。

作為學(xué)生的我們?cè)诶蠋熍c家長的關(guān)心下也要自己重視學(xué)習(xí)才行，畢竟對(duì)于進(jìn)行線上教學(xué)的老師來說的確難以得知我們?cè)诰W(wǎng)課中的學(xué)習(xí)狀況，再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為，重要的還是自己重視線上學(xué)習(xí)并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，須知初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨自然要認(rèn)真對(duì)待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。

不得不承認(rèn)線上學(xué)習(xí)的模式更加注重學(xué)生的自律性與學(xué)習(xí)積極性，再加上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學(xué)，我們應(yīng)該加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

謝謝大家！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我發(fā)言的題目是：感動(dòng)在xx中考報(bào)師恩。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今天，我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對(duì)莊嚴(yán)的國旗，注目美麗的xx學(xué)校，我們有太多太多的話語。

回首三年前，熱淚沾滿襟。那時(shí)，我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想，肩負(fù)著父母殷切的希望，帶著滿臉的稚氣和彷徨，走進(jìn)了xx。為著青春，為著理想，更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，xx助你成功”的諾言。

初來乍到，我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了，這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺得：xx學(xué)校注定是我們揮灑青春，展示自我的一片沃土。選擇了xx，就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn)。

四季如梭，印證著我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏著我們成長的樂章。燈月交輝，鈴聲悠揚(yáng)，和諧的校園里鳥語花香?；▋洪_了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺中，我們作別了初一的稚嫩與迷惘，褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌，雖有甘苦，但噓寒問暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業(yè)解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們，知識(shí)充實(shí)，體魄健壯，羽翼初豐，正準(zhǔn)備在x天后的中考中，有如雄鷹，搏擊風(fēng)浪，展翅翱翔。

三年一千多個(gè)日夜，我們?cè)趚x長大，我們?cè)趚x成人。還有x天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰(zhàn)的利劍!

中考來臨了，你的心中惶恐嗎?“我要感謝父母!”有了這句吶喊，你就無所畏懼!號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)!

中考來臨了，你心神不定嗎?“我要感謝老師!”有了這句吶喊，你就沒有忐忑!三更燈，五更雞，成竹就在我心底!

中考來臨了，你氣不順嗎?“我要感謝xx!”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚(yáng)起高歌還!

今天，距中考只有x天。你我能做什么?上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界，我們也會(huì)用x天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生!

真想再多用兩分鐘，表達(dá)我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為xx十六年校慶祝壽，為我們無悔的青春獻(xiàn)禮!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸， 我也為是賓州二中的學(xué)子而深感自豪。在剛剛過去的中考中，我校取得了輝煌的成績。多名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的高中殿堂，創(chuàng)造了我校的輝煌；

面對(duì)著學(xué)長取得的成績，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年，面對(duì)著一年后中考，我們要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛。

在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強(qiáng)的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。

在這一年里，我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗，面對(duì)著剩下的日子我們只有堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想，因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

在這一年里，我們需要拼搏?！捌础睍?huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的中考中有一個(gè)無悔的結(jié)局。

今天我們?yōu)槭琴e州二中的學(xué)子而深感自豪，明天，我們希望能成為學(xué)校的驕傲。在未來的日子里，最后的戰(zhàn)役即將打響。

我謹(jǐn)代表我們初三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒； 我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；

智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，打點(diǎn)起行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！

我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點(diǎn)之上！

謝謝大家！

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿14

親愛的家長和老師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來的家長表示熱烈歡迎!這次家長會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來寫自己的心聲。

我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師，是老師將知識(shí)傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵(lì)和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

我知道，我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈?，我的生命才有意義!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。

花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對(duì)的。如今，作為九年級(jí)學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。

回首望望身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。今天對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來說，是最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來。

不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步；將對(duì)過去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好九年級(jí)的每一步。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。九年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為學(xué)校爭輝！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。