我與特殊學(xué)生的教育教學(xué)故事演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的我與特殊學(xué)生的教育教學(xué)故事演講稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與特殊學(xué)生的教育教學(xué)故事演講稿通用1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時(shí)間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!在這單桂飄香的九月,對于你們,對于我們,無疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗切聦W(xué)期的開始,帶著憧憬,蘊(yùn)育著希望。良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。誠然,我借此機(jī)會對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高一的新同學(xué)們,我代表襄南高中的教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場中,脫穎而出,你們的到來,為我們襄南高中注入了新鮮的血液。當(dāng)你們在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí),就如同躍動(dòng)的希望與溫暖,充滿了襄南高中的明天,你們是懷揣著夢想的天使,襄南高中以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,安全井然有序的校園,將是你們施展才華的舞臺。和藹可親的老師,即是你們的良師也會是你們的益友。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
高三年級的同學(xué)們,你們是學(xué)校新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。xx年的高考,成績是喜人的,今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上,作為一名莘莘學(xué)子,就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān),盡自己最大的努力去拼搏,苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩,距離高考還有200多天,要拋開雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感,xx年的高考將會由你們一起書寫學(xué)校的輝煌。
總之,人生非坦途。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,選擇勤勉和奮斗,也就選擇希望與收獲;選擇紀(jì)律與約束,也就選擇理智與自由;選擇痛苦與艱難,也就選擇練達(dá)與成熟;選擇拼搏與超越,也就選擇成功與輝煌!所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,相信經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們能見到美麗的彩虹。
然而,作為老師的我們,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,努力做到敬書育人,管理育人,以禮服人。此外,我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,在新的學(xué)年里,以新的起點(diǎn),新的干勁,展示新的風(fēng)采。最后深深地祝福襄南高中的全體學(xué)生,在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,全體教師在第二十七個(gè)教師節(jié)里快樂,新的學(xué)年里工作順利,祝福我們的襄南高中越辦越輝煌。
謝謝大家!
我與特殊學(xué)生的教育教學(xué)故事演講稿通用2
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
在這里演講師德教育,我很緊張。面對在座德高望重的老師,我不敢妄言師德。我只想講一下我在特校一年來的一點(diǎn)點(diǎn)體會。
今天我的演講題目是《愛在路上》。
世界上最神圣的是生命,哪怕是一朵殘缺的花,也想綻放全部的美麗,哪怕是一棵受傷的小草,也愿獻(xiàn)出一點(diǎn)綠陰。這些殘疾的孩子,因?yàn)樯系鄣囊粋€(gè)打盹,讓他們變成了一朵朵殘缺的花朵,一棵棵受傷的小草。而我們在選擇特教的同時(shí),也同樣選擇了一種生活——一種愛心筑就的生活。
今天,在座的甘為人梯的老師們,你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷,有的風(fēng)華正茂,處處洋溢著熱血青春,但在你們眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,兢兢業(yè)業(yè)教書的執(zhí)著,更有一種閃光的、透著濃濃愛意的眼神。也因此你們正用愛、包容和尊重接納著一個(gè)個(gè)神圣的生命,傾其所有幫助他們展示自己生命的全部美麗,獻(xiàn)出全部的綠陰。這其中也包括我。
斯霞老師說過:“沒有愛就沒有教育?!笔堑模谔匦5囊荒曛?,我?guī)缀跏窃谡鸷撑c感動(dòng)中度過每一天。
一個(gè)7歲的孩子發(fā)燒,喘氣,值班教師叫來校醫(yī),校醫(yī)說是比較嚴(yán)重,讓快去醫(yī)院。我和一位女教師穿上衣服,急忙找了200元,把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí),抱上就走,雖然我們隔壁就有個(gè)醫(yī)院路程很近,可是一趟下來,我的胳膊已經(jīng)酸了,找到兒科醫(yī)生,簡單的先測體溫說是38.3,咳嗽聲音不對,讓化驗(yàn)血和做一個(gè)透視,我們就這樣樓上樓下,這樓那樓的跑著,心理很著急,怕孩子有什么問題。在抽血化驗(yàn)的時(shí)候,當(dāng)那個(gè)很尖的針扎在孩子的手指的時(shí)候,他打了個(gè)哆嗦一聲也沒哼,我不禁為這個(gè)孩子的見前所感動(dòng),我的眼睛里充滿了淚水。
這份震撼與感動(dòng)不僅來自我們純真可愛、自強(qiáng)不息的孩子們,更有來自各位老師對孩子的那種真誠而又博大的愛……
一位朋友曾經(jīng)問我,你們特教老師怎么上課呢,我說是用兩只手,他驚嘆,覺得不可思意。是的,我們的老師就用這兩只手和一顆心,為學(xué)生和知識之間架起溝通的橋梁。讓學(xué)生從不知到知之甚少,從知之甚少到知之甚多,這是一個(gè)過程,也就在這這樣的路上鋪滿了我們特教老師滿腔的熱忱。學(xué)生不懂,五遍,十遍,反反復(fù)復(fù):用手語結(jié)實(shí)不清,用圖畫、用演示,用盡各種可以想到的方法,這是在課堂上。在生活中,對那些生活能力比較弱的學(xué)生,我們的老師就如慈母一樣,端飯倒水、鋪床疊被、問寒問暖,用真誠的心去溫暖著每個(gè)殘缺的生命。
愛,掛在嘴邊是蒼白無力的,只有落實(shí)在行動(dòng)上,才是感人至深的。在生活區(qū)生活的一年中,我聽的最多的、也最讓我感動(dòng)是,是學(xué)生們對生活老師常說的一句話:您就象我們的媽媽……是的,只有火才能點(diǎn)燃火只有愛才能融化愛,這才是教育對愛的最好詮釋。
愛在特校,我們的老師正是用自己的行動(dòng),為殘疾兒童撐起了一片晴朗的天空,用自己的愛書寫了平凡而出色的人生。也讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺,將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河,使我們和學(xué)生沐浴其中,歡暢其中。
謝謝大家!