演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學生演講稿，希望對大家有所幫助。

學生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天早上我在國旗下講話的主題是“保護森林，拒絕一次性用品”。

聯(lián)合國定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國對人類的綠色保護森林資源的重視，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署稱，有史以來全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動。根據聯(lián)合國糧農組織20xx年的，全球森林從1990年的39.6億公頃下降到20xx年的38億公頃，全球每年消失的森林近千萬公頃，森林是人類的搖籃。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地使用一次性木質用品，導致森林面積減少。由于消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成為一個國際問題。

保護環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個人不容辭的責任。如果我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產生的垃圾；將用過的信封，或貼上新標簽在內部傳遞時重復使用，或翻面后再用；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆……全國1億3千萬少先隊員會節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊！同學們，一人人行動起來，加入到環(huán)保的隊伍里，積極參加環(huán)保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環(huán)保活動，為我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀的環(huán)保小主人。

學生演講稿2

尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是“書香伴我成長”。

好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……

好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數的科學知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實現(xiàn)人生的騰飛。

謝謝大家！

學生演講稿3

各位老師：

下午好！

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。在同齡人中，我沒有靚麗的外表和時尚的服飾，但我是學生眼里最美最美的老師；我不想蒼白空洞的說我為教育事業(yè)做了些什么，但我敢說我15年來是一步一個腳印，以我的滿腔熱情無微不至地關愛我的學生。正是這份真誠的真摯的無私的深沉的愛，我教的孩子能快樂成長，我的教師生涯也充滿陽光和快樂。再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙消云散，無影無蹤！我喜歡這樣一首小詩：“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當初，我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候，“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。

一句很簡單的話語，真的能夠影響一個人的一生嗎？回答是肯定的。因為它包含著濃濃的師愛。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時候是個很膽小害羞的孩子，沒有信心，沒有朋友。但是，老師布勞斯太太的一句評語徹底改變了他的人生。在一次作文中，老師給他的評語他永遠都忘不了——“寫得很好！”這句話極大地鼓舞了他的自信，讓他看到了自己的潛力，找到了自己前進的方向！從此，他開始了自己成功而又充實的一生，并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友?！霸谖易x到這四個字之前，我一直不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什么，”戴爾凱夫說，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信心。那天回到家后，我又寫了一則小故事，這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情?！敝螅谧x書的業(yè)余時間，他又寫了許多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學校，交給布勞斯太太。而布勞斯老師對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴肅而又真誠的評價。“她所做的一切恰恰是當時的我所需要的?！贝鳡杽P夫說。

精神的力量是無窮的！雖然沒有人能左右我們的命運，但是老師、朋友的一句重要的話語有時就如同人生的一顆啟明星，溫暖我們心靈的港灣，照亮我們前行的路程。優(yōu)秀的教師就是一團火，一座豐碑。能給人以示范，給人以熱情，給人以動力！。

我自己也遇到過很多鼓勵我的老師和朋友。小時候，我轉學到一個陌生的學校，特別自卑，但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠的關心，經常鼓勵我，說我是個聽話的好學生，是個很用功的學生，是個很有潛力的學生。就是在我中考之前沒有信心的時候也鼓勵我：“哀兵必勝！你會成功的！”結果我不負眾望，考了全校第一的優(yōu)異成績！還有很多家長朋友，都給我很多的鼓勵和很高的評價！“你是個優(yōu)秀的老師！”“你有一顆真誠的愛心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我聽了真的非常欣慰和自豪！記得有人曾說過：“我曾想做一個偉人，但沒有成功；后來我又想做偉人的妻子，業(yè)已失??；現(xiàn)在我想通了，我要做偉人的老師。”看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

所以我在和孩子們相處中，更多的是他們以熱情的鼓勵和殷切地期望！表揚他們的優(yōu)點，贊美他們的閃光之處，用美好的語言激勵他們，用真善美的故事啟發(fā)他們，快樂洋溢在孩子們的臉上，幸福蕩漾在他們的心頭！

我曾經講過xx的故事，xx是個一生下來就裂唇的可憐的孩子！她肯定：除了家里人，沒有人會愛她。二年級時，xx進了老師倫納德夫人的班級。老師長得很美，每一個孩子都喜歡她、尊敬她。但xx覺得沒有一個人比她更愛倫納德夫人。因為這里有個不一般的緣故——低年級同學每年都有一次耳語測試：孩子們依次走到教室門邊，用右手捂著右耳，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述一遍。可xx的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音。她不愿把這事說出來，以免被人嘲笑。早在幼兒園時，xx就發(fā)現(xiàn)沒人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重復的話對不對，所以，每次測驗時，xx都假裝用手捂住了耳朵。這次同往常一樣，xx又是最后一個。她心想：老師會說什么呢？以前，老師一般會說“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等。

終于輪到xx了。她把左耳對著倫納德老師，同時，用右手緊緊捂住了右耳，然后，悄悄抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。她靜靜地等待著，然后，倫納德老師說了一句話，這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射她的心田，撫慰了她那顆受傷的心，這句話改變了她對人生的看法。這位美麗而親切的老師輕輕地說：“我希望你是我女兒！”

這短短的一句話，給了一個常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內心的巨大的歡樂和生活的勇氣，xx從此不再孤獨，不再自卑；因為她知道自己最愛的老師也愛自己！烏申斯基說：“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！?/p>

每一個孩子都是祖國的希望，民族的未來。對每一個孩子我們都應該耐心、細心。對于每一個孩子我們都應對他們充滿希望，真誠地愛著他們，把他們當作是自己的女兒或者兒子，把濃濃的師愛化作每一個孩子心中最美的云彩，一定會有更多的奇跡和驚喜。人生因為事業(yè)才顯示生命價值。我沒有慷慨激昂的豪言壯語，我將繼續(xù)的在自己的崗位上，分分秒秒地珍惜寶貴的時間，真真切切地愛著所有的學生，踏踏實實地做著該做的工作，這，就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結束語——一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。

謝謝大家！

學生演講稿4

各位同學、老師、家長代表們：

你們好！

從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長！

高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！

我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂的陽光一定是燦爛的！

高三是享受拼搏，奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！

同學們，我們從風雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經歷風雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？

現(xiàn)在距我們高考僅剩某某天，希望在這有間里，我們每個人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！

同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？

最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！

我的演講結束，謝謝大家！

學生演講稿5

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家好!

鼓勵是勇氣的源泉；大腦是智慧的源泉；堅持是力量的源泉；但最重要的是生命的源泉。如果沒有生命的源泉，勇氣、智慧和力量的源泉一文不值。那么生命的源泉是什么呢？

水是生命中最珍貴的生命之源。你為什么這么說？因為水是世界上人類和動物不可或缺的。在沙漠中，一個人沒有水，沒有食物可吃。如果當時有一片綠洲，那個人會欣喜若狂地跑過去，用水倒?jié)M水壺，用冷水碰到熱臉。如果當時綠洲里沒有水，那個人還能活下來嗎？不，那個人還能解渴嗎？

然而，我國如此缺水，有些人卻一次又一次地浪費生命之源。當我看到一個初中生用一美元買了一瓶水時，雖然一美元的面值很小，但它換來了一瓶甜美可口的水。當我看到他拿起那瓶水喝時，我想：??！幸運的是，沒有浪費。但當我剛想完的時候，瓶子里還剩一小半水的時候，他無情地把這瓶水扔進了垃圾箱。我心想:哼，等我們國家用水緊張的時候，看你敢不敢浪費！其實水可以連續(xù)做很多事情，比如洗手水可以洗腳，洗腳水也可以洗馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。

干凈的水可以用來腌制蔬菜和咸鴨蛋。每次媽媽讓我去車庫拿咸鴨蛋，我總是聞到一股臘肉味。我把手伸進腌罐里撈咸鴨蛋。我只摸到蔬菜和調味品。心想：咦!蛋呢?媽媽告訴我，原來是水混合調和品，我想：如果用臟水會怎么樣？我去池塘邊提了一桶臟水，我放了一些調和品，然后高興地回家了。下次，我就拿出來看看。幾天后，我迫不及待地想看看我腌制的咸鴨蛋。它已經變得像臭雞蛋一樣臭了。我突然明白，臟水不僅不能與干凈的水相比，而且不能使用。

學生演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在學校外邊也有課堂嗎?是的。大自然是課堂，家務是課堂，甚至看螞蟻也是課堂，有一回我看螞蟻，它們就給我上了一課。

我們家的房子是一套老房子，里面生活著我們很常見的一種昆蟲——螞蟻。我有一次不小心掉了小點肉沫，我也沒怎么注意。結果我吃完飯往下一看，“嘔!”我差一點吐出來，我的拖鞋左腳那一只往前一毫米不到竟然有一群螞蟻在“開會”，小菜兒就是我掉的那一點肉沫。

我發(fā)現(xiàn)還有螞蟻在走，而且是一條隊，前面的和后面的走的路線完全一樣。嘻嘻!我按住一只螞蟻把它按了出來，沒想到跟著那只螞蟻的其它螞蟻一下子亂成了一鍋粥，紛紛落荒兒逃。啊!原來想它們走那么容易?！拔野次野?，生活就是那么簡單!哈哈!”我得意洋洋地笑了起來。

這次看螞蟻讓我后來又查了資料，原來螞蟻會分泌一種液體，可以讓后面的螞蟻靠嗅覺跟過來。我一擦，液體的氣味沒有了，后面的螞蟻自然亂了陣腳。

螞蟻給我上了一課，還真得感謝它，校外課堂真有趣。

學生演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

謝謝。

學生演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙上的話，另一只眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的，而我對這句話也有深刻的體驗。

每次放學回家，我都會加快腳步。不是為了家中的美食，而是為能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現(xiàn)在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。

寂靜的夜晚，月亮格外明亮?！疤上?，快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴厲的聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺好，躲在被角后面目送媽媽走出去。一二，關燈！一二三，關門！別急，等會兒，再等一會兒，一二三，關！聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出床，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點兒動靜，將他們驚醒。

我坐在窗戶前的凳子上，借著皎潔的月光，一段段優(yōu)美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶著愜意抬頭仰望，呀！滿天的星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字吸引了，有你們陪著我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回床上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有一個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現(xiàn)在卻派上了很大的用場。

我津津有味的讀著，一個字一個字地讀，生怕漏過精彩情節(jié)，甚至每一個標點符號都不放過。夜?jié)u漸深了，一陣風將我?guī)肓藟艟常赫嬗憛挘质悄侵粩r路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，一雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者?！薄拔液孟裨谀囊娺^你？”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中?！?/p>

醒來，揉揉眼睛，看著手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的一切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閱讀伴我成長。

學生演講稿9

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。

今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們x屆畢業(yè)生的最后一次國旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學的老師們道別，向朝夕相處的學弟學妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。

曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無聲……在這里，我們與雙廟明德學校一起成長，也見證了雙廟明德學校的無數次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無論走到哪里，我們都會很自豪地說“我們曾經是雙廟明德學校的學生！”

三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們日漸成熟。

三年來，在學校和老師們的培育下，我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙和禮讓；我們學會了做事，正在茁壯成長。

三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行?？蔁o論我們走到哪里，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨；無論我們走到哪里，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪里，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內疚我們曾經的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領導的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛您！

感謝你們，培養(yǎng)教育關心愛護過我們的所有恩師們，我們深知：學生們如今不凡的成績后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學習環(huán)境！人都說父愛如山，您是學子們心中永久的豐碑；人都說母愛是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠是光榮的雙廟學子，我們永遠是驕傲的明德人！

明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！

三到八年級的學弟學妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光！

親愛的母校，請接受學子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼！我們將來無論身在何方，無論在干什么工作，請相信，我們一定會保持雙廟學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！最后，我代表全體九年級畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳； 祝我們的母校未來更加燦爛輝煌??！

學生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，你做事情的時候拖拉嗎？我以前做事可有點拖拖拉拉，可是現(xiàn)在我已經改掉了這個毛病。

那是冬天的一個早晨，天是那樣寒冷，我賴在床上不想起來。眼看快遲到了，我快速起床往學校跑，可我的書包還在媽媽的辦公室。不過我心里并不著急，我媽媽是學校的老師，晚一點進班怕什么。我一邊走一邊東張西望，順便和值日的同學打了個招呼。剛到班門口老師就站在我的面前對我說：“你有沒有時間觀念，遲到了還在悠閑地走。你知道嗎？利用這會時間別人都背會一首詩了。你做事情經常拖拉，時間不知不覺就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金，時間多么寶貴呀，你卻不懂得去珍惜?！蔽业椭^想著老師說的話，確實，我浪費了不少時間，比別人少學了許多知識，如果我能早點到學校做好課前準備，成績肯定會有很大進步。

從此，我決心做事不拖拉，把落下的功課全部補上，成為一名珍惜時間的好學生。

謝謝。

學生演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

時間過得很快，轉眼已經進入第周了。本周三，初一、初二的同學們將進行校期中檢測，初三的同學們也將在周四、周五進行市統(tǒng)考的檢測。雖然本學期以來，初三的同學們已經經歷過很多大型考試（包括非文化學科的考試），但此次市統(tǒng)考的來臨，讓我們更加真切地感受到中考越來越近的腳步！為了讓同學們更好地面對考試，在本周測試中取得優(yōu)異的成績，在此，我提出如下幾點建議：

首先，正確看待考試，系統(tǒng)復習，充分備考。“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干?！毕Ｍ课煌瑢W能端正自己的學習態(tài)度，重視考前的復習。在備考階段，梳理清楚已學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。面對錯題、難題要做到回頭看，通過鞏固復習，消滅知識漏洞。你準備得越充分，收獲就越多！請記住：勤奮帶來好運！

其次，明確目標，充滿信心，科學答題。目標是前進的燈塔，無論大小，不管多遠，唯有努力才能實現(xiàn)。考試過程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細心，謹慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著應對。做到考試基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。

再次，誠信考試，杜絕作弊！知識上求真，做人要誠實。其實，大家都知道，會選擇，作業(yè)抄襲的同學，都源于平時學習不夠認真，考前又不肯踏實復習，在考試時心中就沒有底。請有類似想法的同學此次徹底打消這樣的念頭，記?。嚎荚噥聿坏冒朦c虛假，成績對于我們來說只是一個數字，只要能彌補學習上的漏洞，努力過就是成功！

最后，祝愿每位同學在本周考試中取得滿意的成績！也借此機會向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！

謝謝。

學生演講稿12

老師們、同學們：

大家好！

很高興站在這里進行演講，今天我要演講的題目是：發(fā)揚學生的精神文化素質。

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，它——無時無刻不與我們同在；構建和諧社會，構建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學生，都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關系，是形成良好的校園文化？其實我們大家很清楚，構建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質的提高。同樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養(yǎng)。所以我要說：構建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質開始。

所謂“人文”就是對人生的思索，是心靈對生活的關懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個體與自己本源契合在一起，形成自我認識與自我超越個價值觀和行為方向。人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界，一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認識世界，改造世界，發(fā)展過程中所創(chuàng)造，積累的物質財富和精神財富的總和，包括，物質文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。對于我們要努力去構建的和諧校園，人文素質中的制度文化素質，精神文化素質，行為文化素質是我們必須加以提高的。

《國富論》中指出了制度對于社會的重要性，對于學校來說，制度是校園管理的具體形式，體現(xiàn)一個學校的責任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學生與學生，學生與老師，學生與學校，老師與學校，日常事務的直接依據，它的合理與否關系到校園之內的和諧，更重要的是，由于合理的制度對于每個人都是一樣的，使我們的老師，同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài)，對于構建和諧校園，完善校園內的各項規(guī)章制度應該成為校園建設的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學工作的保障。如果大學是一棵樹，那么滋養(yǎng)它的是“學生的精神文化素質”，學生的精神文化素質的充實空虛與否，是衡量校園文化是否和諧，是否健康、活力、富有生機的依據。一個和諧的校園精神文化，能夠增強大學內群體的積極性、主動性。

千里之行，始于足下。同學們，我們已經有了制度文化素質，精神文化素質，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質”，構建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵！

謝謝大家！

學生演講稿13

演講是面對眾多聽眾闡明自己的觀點或傳播信息的方式。當代小學生，必須要適應時代，迎接挑戰(zhàn)，參與競爭，所以提高小學生的演講能力是十分必要的，也是十分迫切的。

誠實、熱情和真摯會使演講動人心弦、感人肺腑，但要獲得這一效果的前提就是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。

1.實話實說。演講若能開誠布公、實話實說，演講的效果就會格外好。如一位當代作家在談及自己執(zhí)教從文的最初動機時，說：“母親年紀越來越大，日日勞作在風吹日曬下，為貼補我們的生活叫賣冰棍，讓我非常痛心。而我這個頂門立戶的人，卻沒有能力給她一個比較安全、更不要說有質量的生活，還讓她跟我一起在貧困線上掙扎。我開始想出路。我沒有錢做生意，也不會走上層路線。我面前只有一支筆和一張紙，還有我自己的智力。而我又不是學文學的，起步又晚，相當艱難?！比绱送菩闹酶?，坦誠直率，演講者與聽眾即刻心心相通了。

2.個性風采。一個有思想有頭腦的演講者，決不會隨波逐流、人云亦云，他們的生活總是因富有個性而充滿魅力。如一個當紅影星在一次演講中這樣說：“在商品社會中，什么都可以用來交換，包括聲譽和所謂的‘成功’。在這種情況下，我也可以走一條比較容易的路，比如，以‘女’字作賣點。雖然很多人都說，在男性社會中，婦女所受到的待遇是不公正的，但這是一柄雙刃劍。一些婦女在得不到公正的同時，另一些婦女也可以用‘女’字作賣點，輕而易舉地得到她們想要的東西。那么，這對一個具有同等競爭條件的男性對手，公正還是不公正呢?我曾經為愛情冒天下之大不韙，但決不會用‘女’字作賣點。如果把演藝比作‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一個腳印、一個腳印壘起來的，從未借助過其他手段。我一生做過很多錯事，但這一點，是我一生中最為自豪，也是堪可告慰自己的事。”這段話既顯露了女演員直面人生的勇氣，又顯示了她自尊自愛自強自立的人格魅力。女演員擲地有聲的話令人肅然起敬，她的潔身自好也為聽眾樹立了良好的榜樣。

在演講過程中，人們常常從具體的人和事出發(fā)，展開分析，進而闡明抽象深刻的道理，以令人信服，這種方法叫做“以實論虛”。與之相對，用虛構的東西表達真實的意圖，說明現(xiàn)實的事情，此為“以虛論實”。這兩種演講技巧，各具特色。如果運用得當，虛實并舉，相得益彰，定能大大增強演講的說服力和感染力，收到事半功倍的效果。

“以實論虛”是演講中的一種常用技巧，運用時要力求使事實與道理相結合得緊密，要選取那些人們熟視無睹而又極有利于闡述道理的材料，以震動人心。事要講得簡要，理要說得深透。比如，黃靜波同志1982年從廣州調到青海任省長。上任后，他不是坐在辦公室里聽匯報，而是在全省作了103天的實地調查訪問。1983年1月14日，他主持召開省、州、縣、鄉(xiāng)四級干部會議。他連講稿也不拿，只是抱著一大堆實物走上了主席臺。他先用右手舉起一個紅艷艷的大蘋果說：“這種蘋果在青海的民和、樂都等幾個縣都有，年產量達1500萬公斤。假如能運到香港，每斤值港幣兩元?！彼侄镀鹨粡埍仁终粕蚤L的銀灰色毛絲鼠皮，說道：“這種皮在紐約每張能賣到100美元。青海各牧區(qū)都飼養(yǎng)毛絲鼠。”接著，黃靜波同志列舉了青海其他動物資源、質優(yōu)價高的畜產品、名貴土特產品以及各種礦藏。他一口氣列舉了幾十種。于是，他壓抑不住滿心的喜悅，高聲說：“同志們，有人講，青海是個窮地方。依我看，我們是爛皮襖里裹珍珠——表面上窮，內里可富得很哩!”黃靜波同志的演講起到了長篇大論所無法起到的作用。

另外，演講時還要做到聲音抑揚頓挫，感情真實流露，富有感召力和影響力。如果演講者真正做到了“以真情打動人，以真事感染人，以真善美激勵人”，那么演講就一定能成功。

學生演講稿14

老師們，同學們：

大家好！

人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向四周充滿特別的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最終，才能品出它那香甜的味道。細致回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關切的問候，玩耍時那一聲當心的吩咐……父母總是在暗處靜默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不賜予回報呢？

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關切、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

同學們，讓我們從今日做起吧！讓我們一起努力，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最暖和的愛的陽光！我的演講結束了，感謝大家！

學生演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

誠信對于所有人來說，都是彌足珍貴的。因為它能使人與人之間的關系更加和諧，使心與心更加靠近，使成功的道路更寬廣，更坦蕩。

誠信是一種令人欽敬的品質。在與朋友交往或交新朋友的過程中，誠信才能贏得友誼；在教育孩子的過程中，誠信才能讓孩子學會誠信；在商業(yè)經營的過程中，誠信才能贏得良好的口碑和信譽。

誠信是為人之本，它是人生最為寶貴的、難以用金錢衡量的財產，是一種責任，是難以用金錢來衡量的。

當今社會越來越需要誠信。我們要信守諾言，表里如一，不欺騙他人，我們的生活才會更加美好。無論是貧是富，地位高低，都應該保持美德。

一個家里窮困的小女孩去賣茶葉，把她所賣的成包茶葉不夠斤兩的事實告訴客人，客人拔腿就走，后來小女孩遇到了土產公司的老板，老板被她的誠實所感動，把她的茶葉全都收購了。

誠信，是生活中最珍貴、最美的花朵，喪失了誠信，生活就黯然無光。讓我們心中那朵誠信之花永開不敗吧！

謝謝。