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2020學雷鋒爭做好少年演講稿范文

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  雷鋒叔叔用自己有限的生命譜寫了一首首贊歌,讓我們學習他無私奉獻的精神。下面是小編為大家精心整理的“學雷鋒爭做好少年演講稿”,供大家參考!希望能夠幫助到大家!

  學雷鋒爭做好少年演講稿【一】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天我演講的題目是“學雷鋒,爭做文明好少年”。

  雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的??墒菫槿嗣穹帐菬o限的,我要把有限的生命投入到無限的服務中去”。在雷鋒叔叔出差時,一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生。他還曾擔任 校外輔導員以自己的模范行為影響和激勵少年一代的健康成長,。他謙虛謹慎,從來不驕傲自大,做好事從不留名。他的事跡還有很多,他的精神和品質值得我們所有的人學習。 我們要像雷鋒叔叔這個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學習,做個好孩子,做個文明的好少年。

  那么我們身為21世紀的新少年,應該怎么樣做呢?

  首先在學習上,我們應該做一個不怕吃苦、堅持不懈、善于思考、 勤于學習的好學生。在別的同學遇到困難,需要幫助時,我們就應該伸手幫助他,讓他感覺到同學們之間的溫暖。 在學校勞動方面,我們要做一個熱愛集體、勞動 積極的好學生。在家里,我們應做些力所能及的事情。幫爺爺捶背,扶奶奶上樓, 幫媽媽洗菜,幫爸爸媽媽拖地、洗衣服、擦桌子、提垃圾。 自己的事情自己做:自己疊被子, 自己洗衣服。我要學習雷鋒叔叔不怕吃苦、堅持不懈的精神。

  同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人。同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強! 同學們,讓我們立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,爭做一個21世紀的文明好少年吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

  學雷鋒爭做好少年演講稿【二】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?!弊鳛槲覀冃W生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

  學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

  同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學雷鋒爭做好少年演講稿【三】

  敬愛的老師、同學們:

  今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

  同學們:有這樣一位叔叔,他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

  同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

  在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:" 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。" 這就是雷鋒。 如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的" 傻子" 。雷鋒已經(jīng)離開我們有50多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。 老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

  在初中一年級第一學期,我班在學習上開展了" 一幫一" 的活動,同學們互幫互助、努力學習,經(jīng)過一段時間,同學們的成績有了顯著提高;同學們熱愛集體,主動幫他人打掃衛(wèi)生,經(jīng)過我們的共同努力,我們獲得了先進班級流動紅旗;大家用真情摯愛,奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣" 傻" 的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎? 不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種" 毫不利已,專門利人" 的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:" 對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。" 雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。 同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:

  人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事情吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學雷鋒爭做好少年演講稿【四】

  敬愛的雷鋒叔叔

  您好!

  在我很小的時候,我就聽到了您的故事,那是我們歌頌的傳奇。我只記得,您是個平凡的人,但您的行為是絕不平凡的。您沒有在戰(zhàn)場上創(chuàng)造的偉業(yè)功績,也沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,但是您只憑一顆樸實無華的心,做了最不平凡的事。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雖然您現(xiàn)在已不在我們身邊,但您永遠活在我們心里。

  還記得去年的七月二日,在那個日子里,最美媽媽誕生了。在那天的下午一點半,一個僅有二歲的女童,正危險地懸掛在十樓的窗戶上。孩子雖然抓著欄桿,但還在不停地向下滑,顯然是不慎從窗戶上滑落下來的。在這危險的時刻,一位九樓的住戶向小女孩搭出梯子,試圖拯救孩子。然而,梯子太短了,剛剛伸到孩子腳下,小女孩便支撐不住掉了下去。下面沒有充氣墊,也沒有任何的拯救措施,孩子就這樣孤零零地墜落。就在這一霎那,一位從此路過的媽媽向孩子伸出了援助之手,她神奇般地用左臂接住了小女孩。然而,媽媽的手雖然大大增加了孩子落地的阻力,但巨大的沖力還是使兩個人倒在了地上。當女孩哭出聲來時,這位勇敢的媽媽卻仍然處于昏迷狀態(tài),而且她的左臂是粉碎性的骨折。這位媽媽便是那位“最美媽媽”——吳菊萍。她舍身救人的事跡不正代表著,您就在我們身邊嗎?

  像這樣的活雷鋒不止一個,就在今年的五月二九日中午,杭州長運司機吳斌,他本來正在正常地開著車。前方卻突然天降鐵塊,鐵塊飛向司機,打碎了擋風玻璃,打中了正在開車的吳師傅的腹部和手臂。吳師傅本能的地捂住傷口,那種劇烈的疼痛是無法忍受的,但如果放棄開車,犧牲的則是一車人的生命。偉大的吳師傅選擇了犧牲自己,他強忍著疼痛,即使被金屬砸中,手卻仍然搭在方向盤上,慢慢靠邊,緩緩減速,打開了警示其他車輛的雙閃燈,拉上手剎,并打開車門疏散乘客,做完這一系列的動作,他只用了40秒。隨后,吳師傅倒在了座位上。他被送往醫(yī)院治療,然而,突然飛來的金屬片使吳師傅的肝臟遭到破壞,輸?shù)难_到一萬多毫升。可是,奇跡沒有發(fā)生,吳師傅走了。他舍己為人的行為不正代表著,您就在我們身邊嗎?

  最美媽媽,最美司機都是值得我們稱贊的,當然,還有最美老師。這位最美老師是張麗莉老師,在五月八日的晚上,一輛失控的車輛沖向學生,在撞到學生的那一瞬間,無私的張麗莉老師挺身而出,不顧一切沖上前去。她成功地拯救了兩名學生,自己卻被無情地碾入車下。老師的重傷使雙腿高位截肢,昏迷不醒。她無私奉獻的精神不正代表著,您就在我們身邊嗎?

  您,是一個熱心助人,為人民服務的好青年,您的無私、樂于助人的精神將永垂不朽。每當看見有人無償?shù)膸椭鷦e人時,我便想起了您,您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,您永遠伴隨在我們身邊。

  半個世紀,風風雨雨,但您從沒有離開過我們,您的精神仍然影響著我們,您說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”我們看不到雷鋒,但我們可以感覺到他,雷鋒永遠在我們身邊。

  學雷鋒爭做好少年演講稿【五】

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我,你曾來過這里。幫粗心的同學撿起掉在地上的廢紙,幫小同學擦玻璃窗,那干凈的地面,明亮的玻璃窗,就是你來過的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我,你曾來過這里。幫腳受傷的同學端來香噴噴的飯菜,那津津有味的咀嚼聲,就是你來過的痕跡。人頭攢動的校門告訴我,你曾來過這里。給沒有帶傘的同學送上一把傘,那傘下的一張張動人的笑臉,就是你來過的痕跡。

  春雨瀟瀟,灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當十樓的高空落下幼小的生命,吳菊萍阿姨沒有猶豫,一個箭步?jīng)_上去,伸出自己纖弱的手臂,小女孩得救了。為了新學期貧困學子能收到一份捐款,安心讀書,白芳禮老爺爺風里來雨里去,十幾年如一日騎三輪車,直到他再也騎不動,倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲,在中華大地每一次災難來臨的時刻,總有人不顧個人安危,用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來自不同的地方,有著不同的故事,但在他們身上我尋找到了一個共同的名字——雷鋒。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?”,雷鋒叔叔你曾這樣說過。即使平凡如一滴水,也可以給腳下的土地奉獻自己的力量,雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起。


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