初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文素材精選
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天小編就給大家整理了初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文1
我有幸錯(cuò)過了非典和埃博拉，但卻沒能躲過新型冠狀病毒。在這個(gè)和平的年代里，總有那么一群白衣天使，為我們的健康負(fù)重前行。
猝不及防，新型冠狀病毒已經(jīng)威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長(zhǎng)著，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個(gè)小區(qū)都被限行。然而，在這種危機(jī)時(shí)刻，有那么一群人，他們穿著大白褂，戴著醫(yī)用口罩，沖在了疫情的最前線。
武漢是疫情的源頭，也是全世界新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來的人，一個(gè)接一個(gè)的感染了其他的地方，現(xiàn)在導(dǎo)致全國各省無一幸免。幾乎所有計(jì)劃外出的人都退了票，改了計(jì)劃，待在家里生怕感染。但是啊，全國各地的醫(yī)生護(hù)士們，都紛紛拿起了護(hù)士資格證醫(yī)師資格證，對(duì)各地的售票員義無反顧地說：“我是醫(yī)生，我是護(hù)士，我要趕往武漢，那里需要我!”每每看到這種視頻，我都會(huì)默默的在心里祈求每位醫(yī)護(hù)人員能夠平安歸來，希望新型冠狀病毒那個(gè)調(diào)皮的小家伙能夠識(shí)時(shí)務(wù)，早點(diǎn)消失。
也許醫(yī)護(hù)人員的家人們才是最最擔(dān)心最最難受的吧。當(dāng)他們沖在最前線的時(shí)候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個(gè)視頻，講的是一對(duì)年輕的夫妻，他們一個(gè)是醫(yī)生一個(gè)是護(hù)士，在這個(gè)特殊的時(shí)候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻(xiàn)給了祖國。還有一個(gè)參加過非典救援的女醫(yī)生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國家，因?yàn)閾?dān)心丈夫不同意，先上車再補(bǔ)票的報(bào)了去武漢的名，在最后的節(jié)骨眼兒上才給丈夫?qū)懥朔庑拧Ｎ译y以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿著防護(hù)服面對(duì)患者時(shí)內(nèi)心的忐忑與恐懼。
有這么一張照片，狹窄的病房里，四周都是白墻，只有一張病床，和一個(gè)小柜子，患者正輸著液躺在病床上，一個(gè)穿著厚重防護(hù)服的年輕的女醫(yī)生坐在患者旁邊，靠著墻，身邊還有一個(gè)隨時(shí)記錄患者情況的報(bào)告。就這樣，一直坐著，就這樣一直陪著患者。當(dāng)看到這張照片時(shí)，我的心都揪了起來。她是那么的年輕，明明其他同齡人這時(shí)不是在家里玩手機(jī)看電視，就是睡覺打游戲。而她卻要在這孤零零的病房里守著患者，一步也不能離開。這不僅僅是孤獨(dú)和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，說不定就被病毒感染了。
所以，哪有什么歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重?fù)?dān)，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個(gè)又一個(gè)的患者。所以，不論發(fā)生什么，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因?yàn)?，白衣天使，一直都?
初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文2
下午三點(diǎn)鐘，家里人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細(xì)語，書房再次成為“閑人免進(jìn)的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。
我的媽媽是一位高三教師，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親，學(xué)生都很喜歡她，親切地稱她為“趙姨”。每年的這個(gè)時(shí)候，她都已經(jīng)開始上班了，今年因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔椋蠹叶贾荒艽诩依?，高三學(xué)生不能返校。媽媽說，再有三個(gè)多月就要高考了，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間十分緊迫，高考不僅關(guān)系到學(xué)生讀什么大學(xué)，也會(huì)影響到學(xué)生的未來，十分重要。過完年后，她就變得十分焦急，每天都會(huì)關(guān)注疫情變化，也會(huì)把手機(jī)握在手里，隨時(shí)給學(xué)生答疑。有時(shí)候，我們正在安靜地看書，忽然就會(huì)聽見媽媽對(duì)著手機(jī)大講特講“A為什么不對(duì)，B哪里有問題……”直到前幾天，焦躁的媽媽才安靜下來，她全神貫注地坐在電腦前忙碌：制作PPT、整理習(xí)題……甚至還讓我教她如何使用數(shù)位板(繪畫板)。要知道，數(shù)位板是爸爸買來給我畫畫用的，以前媽媽瞧都不瞧一下，現(xiàn)在竟然也被她“征用了”。
看著緊閉的房門，雖然看不見媽媽如何上課，但是她慷慨激昂的聲音總會(huì)飄進(jìn)我的耳朵。媽媽沒有辦法面對(duì)面給學(xué)生上課，但是她學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生傳授知識(shí)。正應(yīng)了那句俗話：辦法總比困難多。我想，疫情現(xiàn)在雖然很嚴(yán)重，但是我們總能找到辦法攻克它、戰(zhàn)勝它!
初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文3
2019年的12月，湖北武漢發(fā)現(xiàn)首例新型冠狀病毒感染，最初，并沒有人重視這花冠形的小東西，可2020年1月開始，感染人數(shù)逐步上升，不僅是武漢，各省市都相繼出現(xiàn)了病例，且出現(xiàn)了死亡病例，加上春運(yùn)的人口流動(dòng)，新型冠狀病毒感染來勢(shì)洶洶，不禁對(duì)比起03年的非典，在大多數(shù)人的眼里，那是一個(gè)泛著白、漾著苦的一年，而2020年的我感同身受，醫(yī)生、護(hù)士全副武裝，行人戴著口罩，村鎮(zhèn)居落被封鎖，不允出門，空氣中夾雜著酒精與消毒水的味道，格外嗆鼻，謠言更如野草般蔓生，沉寂與不安籠罩著整個(gè)中國……
本次的新型冠狀病毒感染與03年的非典有較大的相似度，病原都是來自于野生動(dòng)物，也就是說病毒從動(dòng)物身上通過非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)流動(dòng)到人們的餐桌上，未食用者因與食用著、販賣者接觸最后感染。然而專家表示人們的味覺對(duì)野味并沒有什么特別感受，只是消費(fèi)者食用野生動(dòng)物的獵奇心理作祟。而商家的貪圖利益和消費(fèi)者的貪圖滿足虛榮心促成此次悲劇的發(fā)生。我們常聽到“哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。”在全國疫情如此嚴(yán)峻之下，總有那么一批人，扶危渡厄，眾志成城。已過耄耋之年的鐘南山院士，繼03年的非典之后，再次去奮斗在抗疫的第一戰(zhàn)線，我心生無盡敬意;更有平凡的“白衣天使”，“位卑未敢忘憂國”，盡自己的微薄之力，不計(jì)利酬。也正因?yàn)橛羞@些逆行者，給予我們希望，托起整個(gè)黎明。
歷經(jīng)非典與這次疫情之后，我們應(yīng)感悟到“敬畏生命，亦是敬畏我們本身?！蔽覀儜?yīng)做到：第一，敬畏自己，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)，與自然和諧共處的好習(xí)慣。環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康常在。不吃野味，不亂丟垃圾，不破壞生態(tài)。人類只有一個(gè)地球，善待地球，就是善待自己;第二，反對(duì)謠言，從我做起。我們要堅(jiān)決與謠言作斗爭(zhēng)，不信謠，不傳謠，舉報(bào)謠言。消除恐慌，就是及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息，澄清不實(shí)信息，做好信息公開，同時(shí)對(duì)造謠傳謠者采取相應(yīng)處罰;第三，萬眾一心，同舟共濟(jì)。我們是命運(yùn)共同體，我們休戚與共。在疫情面前，每一個(gè)人都是受害者。在與這場(chǎng)疫情的戰(zhàn)斗中，沒有一座孤島，沒有一個(gè)人在獨(dú)自戰(zhàn)斗。讓我們心相連、情相擁、愛想通、不膽怯、不退縮、肩并肩、手挽手。防控疫情，我們?cè)谝黄稹?/p>
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”。戰(zhàn)疫情，要的是眾志成城。讓我們眾志成城克時(shí)艱，戮力同心戰(zhàn)疫情，于寒冬深處，守一輪云開月明，候一片春暖花開，等一場(chǎng)期盼以久的相逢。
初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文4
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。 老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，我對(duì)此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?，但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。 當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。
以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。 而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺得自己在家，一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無比重要。
初中關(guān)于疫情下的我們作文600字_中考疫情作文5
濃郁的夜在蔓延，霓虹燈在黑暗中獨(dú)自寂寥，無聲，靜默。殘?jiān)履俏⑷醯墓饣?，透過絲縷煙云，閃著，漾著。
無盡的長(zhǎng)夜浸染了上空，醫(yī)院的燈只點(diǎn)點(diǎn)暖光，卻是黑暗中，最璀璨的星恒。
是您們，支起了即將坍塌的蒼穹。
圣潔的蛇杖下，永遠(yuǎn)是您們忙碌的身影，您們是天使，亦是士兵;您們代表著信仰，亦承載著決心。
戰(zhàn)疫情，您們挺身而出。
刺鼻的藥水味在空氣中上下浮動(dòng);渾濁的熱氣里是喧嚷的回音;口罩與護(hù)目鏡仿佛嵌進(jìn)您的肉里;沉重的防護(hù)服似乎緊連您們的皮膚。
戰(zhàn)疫情，您們前赴后繼。
無論是醫(yī)生還是護(hù)士，都拼盡全力搶救病人;無論是白天還是黑夜，您們都時(shí)刻堅(jiān)守著崗位;無論是輕癥還是重癥，您們都用心、負(fù)責(zé)地對(duì)待。
戰(zhàn)疫情，您們卸下所有。
為了“戰(zhàn)疫”，您們剃去了秀麗的長(zhǎng)發(fā);為了“戰(zhàn)疫”，您們舍棄了自己的親人;為了“戰(zhàn)疫”您們甚至不顧自己的安危。
迷離的眼神與疲憊的身軀從不是您們停下的理由?！袄∷?”您們伸手，拉住即將隕落的病人，不管自己逼近深谷，一步，或是十步?！巴?”您們從不退縮，仿佛披荊斬棘的將士，幸福與安康，只因有您們勇往直前，為我們開路。“走開!”您們怒斥著死神，緊緊遏制住他的鐮刀，甚至不惜用血肉抵擋死亡。
您們的臉上透著堅(jiān)定與自信，您們的聲音充滿著穩(wěn)重與力量。您們樂觀而努力，您們無私奉獻(xiàn)又不辭辛苦。在這場(chǎng)艱苦卓絕的沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中，您們砥礪前行，讓我們看到無限的希望與燦爛的曙光。
您們是戰(zhàn)士，是英雄!是詩歌上贊美的對(duì)象;是豐碑上銘刻的對(duì)象;是史冊(cè)上永遠(yuǎn)記載的對(duì)象。您們是世界上最可親可敬的人!最善良偉大的人!
我堅(jiān)信，這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”一定會(huì)勝利。在這里，我想對(duì)您們說：“您們辛苦了!”
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