關(guān)于讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘最新5篇
通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全校的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!今天小編就給大家整理了讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小作文不好，也不喜歡讀書(shū)，可是從我在一本書(shū)上看了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
這句話的意思是讀書(shū)能做好很多事，而且在寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣。我一向作文寫(xiě)不好，也不愛(ài)讀書(shū)，如果讀書(shū)真能這樣，那我作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下，看看沒(méi)讀書(shū)前寫(xiě)的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。
第二天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫(xiě)作文的思路來(lái)寫(xiě)，覺(jué)得很不錯(cuò)，可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng)。
回到家里，我想我的試驗(yàn)第二步開(kāi)始了。
從那以后，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書(shū)，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)：“好呀!以前到看不出來(lái)你喜歡讀書(shū)，可現(xiàn)在愛(ài)讀書(shū)了，不錯(cuò)!”
不料，我每天都讀書(shū)，可也沒(méi)見(jiàn)作文提高啊!回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)讀書(shū)能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書(shū)也沒(méi)見(jiàn)作文有所提高呀!”媽媽說(shuō)：“你用心了嗎?不要只讀，要用心記!”從此，我按媽媽的方法來(lái)讀書(shū)，一邊讀，一邊記。
第五天，老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時(shí)候了，我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文，拿到作文打開(kāi)一看，老師來(lái)了一句：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀!”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，這還不都是讀書(shū)的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
從那以后，我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書(shū)使人心明眼亮!”
讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊，讀書(shū)使人進(jìn)步。自打幼兒園大班起，我就和書(shū)交起了朋友。
當(dāng)然，我也和她發(fā)生了一串串的笑料，記得有一次……
“心怡，毛筆字練好了嗎?”“還沒(méi)哪!”一年級(jí)的時(shí)候我正在學(xué)習(xí)毛筆字。“快點(diǎn)兒啊?！眿寢屵呎f(shuō)邊幫我在餐桌上鋪好書(shū)法用具。我心想：又要練字了，媽媽居然給我報(bào)了這門(mén)課，天天要練字真煩!哦，要不偷偷看點(diǎn)兒書(shū)吧!于是，我踮起腳尖，放低身子，小心翼翼地走到書(shū)房里，翻箱倒柜地找起昨天看的書(shū)來(lái)?！拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負(fù)有心人，我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里，準(zhǔn)備了一碟剝好的橘子，然后回到餐廳里，把橘子放到書(shū)法用具一邊，就狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！靶拟憧禳c(diǎn)兒寫(xiě)!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在書(shū)的王國(guó)里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦?這橘子怎么會(huì)有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子，一看——這哪是橘子啊，根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來(lái)，連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來(lái)，我伸出舌頭，只見(jiàn)舌苔上全被染成了黑色，媽媽讓我使勁的漱口，給我用橘子使勁擦舌頭……
沒(méi)有書(shū)的家，就像大樹(shù)失去了土壤;沒(méi)有書(shū)的地方，就像小河失去了河水;沒(méi)有書(shū)的世界，就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書(shū)的小舟上在浩瀚無(wú)比的書(shū)海中悠然前行……
讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候過(guò)生日，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床上放了一套《安徒生童話》，我感到無(wú)比開(kāi)心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說(shuō)得好：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
翻開(kāi)《復(fù)興之路》，你可以清楚的看到中國(guó)由弱小逐漸走向強(qiáng)大的艱辛過(guò)程;翻開(kāi)《郎朗自傳》，你可以了解被人們譽(yù)為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開(kāi)《媽媽，再愛(ài)我一次》，你會(huì)因里面的故事而感動(dòng)得熱淚盈眶;翻開(kāi)《幻城》，你會(huì)沉浸于那神秘的幻雪帝國(guó)……
品書(shū)，就是品味人生，你的喜怒哀樂(lè)會(huì)隨著書(shū)中主人公的一舉一動(dòng)而改變。有時(shí)，一本書(shū)沒(méi)看完，你會(huì)迫不及待地想知道接下來(lái)的內(nèi)容。讀書(shū)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，書(shū)是精神的糧食，喜歡讀書(shū)的人是幸福的。
試著想想看，夜晚，坐在窗前黃黃舊舊的燈下，捧一本《論語(yǔ)》搖頭晃腦地朗誦：”子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之……“那是何等的閑適!
讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇!好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的，可以買?！坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝?。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《x的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了?，F(xiàn)在《x我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
讀書(shū)的升旗儀式演講稿3分鐘5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x班的x。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書(shū)。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！泵飨癁槭裁磿?huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
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