誠(chéng)信演講稿精品范文

　　誠(chéng)信是一種美德，讓我們用心去呼喚誠(chéng)信，讓愛(ài)灑滿人間。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的“誠(chéng)信演講稿”，僅供參考，希望您喜歡!

　　誠(chéng)信演講稿

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得前段時(shí)間我實(shí)習(xí)所在單位的主管對(duì)我說(shuō)過(guò)，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活，我當(dāng)時(shí)還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類文件的樣子，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí)，雖然我一直感到難以置信，或者說(shuō)我的記憶仿佛還停留在第一次見(jiàn)到輔導(dǎo)員的時(shí)候，那時(shí)我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙洌F(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開(kāi)這所陪伴我四年的大學(xué)。

　　盡管再過(guò)不久我就面臨著正式畢業(yè)，但是我并沒(méi)有絲毫的遺憾，或者說(shuō)我是真正在大學(xué)期間有所收獲的。在校四年，我從未在專業(yè)知識(shí)上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，這也是我從未有所松懈的證明。我曾代表學(xué)校參加省級(jí)征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，并在其中取得了第二名的好成績(jī)。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng)，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來(lái)的，因此我覺(jué)得我的大學(xué)生活沒(méi)有留下任何的遺憾。

　　如果說(shuō)我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導(dǎo)員，一個(gè)和藹可親的人，也是最為可愛(ài)的人，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們，試問(wèn)人生能有多少個(gè)四年呢?因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)自己的姐姐來(lái)看待的，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會(huì)帶著自己最為真誠(chéng)的祝福，期待輔導(dǎo)員能夠見(jiàn)證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。

　　還記得前段時(shí)間我?guī)е恍?shí)習(xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，本以為簽完以后便直接離開(kāi)，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢問(wèn)我在實(shí)習(xí)期間的狀況，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì)會(huì)議中聽(tīng)她講過(guò)課，但是她卻沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)聽(tīng)她講課的我，為了不讓她擔(dān)心，我只好回答一切挺好的。不過(guò)我真的非常感動(dòng)，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒(méi)有白白度過(guò)，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子。

　　沉浸于過(guò)去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應(yīng)該無(wú)畏即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對(duì)生活的苦與難，但是我還是堅(jiān)信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來(lái)的成就來(lái)裝飾自己的皇冠，到時(shí)候我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得成長(zhǎng)。

　　謝謝大家!

　　誠(chéng)信演講稿

　　尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守誠(chéng)信》。

　　孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴。”孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！泵裰V亦有“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信?！闭\(chéng)信，這個(gè)古老而又永恒的話題，幾千年來(lái)，屢屢被人們提及。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的祖先是如此詮釋“誠(chéng)信”的，也是這樣做的：商鞅立木取信，贏得百姓信任，從而推行了改革;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，傳為千古佳話;還有季布一諾千金……誠(chéng)信使他們懂到自重自律，誠(chéng)信使他們綻放熠熠光輝，誠(chéng)信使他們贏得百世流芳。泱泱華夏歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德去追而求之，歌而頌之。堅(jiān)守誠(chéng)信確是人們立身、修德、處事之本，自古皆然。

　　然而，時(shí)下經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，拜金主義也日漸滋長(zhǎng)，利益取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。生活中的許多事令人駭然：從假煙假酒到假證假賬，從舊餡月餅到豆腐渣工程，從三聚氰胺奶粉到電視購(gòu)物內(nèi)幕……那曾令國(guó)人引以為傲的誠(chéng)信似乎慢慢的離我們遠(yuǎn)去，讓我們這些自詡為誠(chéng)信的龍之傳人汗顏!國(guó)人屢屢問(wèn)責(zé)：誠(chéng)信何在?長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)!

　　“人而無(wú)信，不知其可也”。翻開(kāi)史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史已刻下血的教訓(xùn)：商紂無(wú)信，身死而國(guó)滅;懷王無(wú)信，亡國(guó)而后人笑之;“三鹿”無(wú)信，在國(guó)人驚嘖中土崩瓦解……再看國(guó)外，在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)，只因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館……可見(jiàn)，大到國(guó)家，小到個(gè)人，失去誠(chéng)信，必將失去人格和尊嚴(yán)，失去發(fā)展的空間，失去強(qiáng)有力的支持，而終致敗績(jī)。

　　當(dāng)今社會(huì)，在工作、生活、學(xué)習(xí)中誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)處不需。一個(gè)厚誠(chéng)、信實(shí)的人才能為人信服。誠(chéng)信，才能得到公司的聘用;誠(chéng)信，才能得到銀行的貸款;誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展……一位著名企業(yè)家介紹了自己的經(jīng)歷：他10歲時(shí)在一家糖果店里打工。一天，他在地上拾到一美元。他明白它不屬于自己，在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興，說(shuō)：“這是我故意丟在地上考驗(yàn)?zāi)愕?”此后，他得到了老板的重用。可以說(shuō)，這枚歸還失主的硬幣成就了那位企業(yè)家的一生。

　　參天大樹(shù)能挺拔聳立，靠的是扎地的深根默默的支撐。凌云高樓有撼人氣勢(shì)，靠的是堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐。擁有誠(chéng)信，一根小火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小浪花可以飛濺整個(gè)海洋。身為21世紀(jì)的中學(xué)生，跋涉在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，我們理應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地印下每一個(gè)誠(chéng)信的足跡。

　　讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信!堅(jiān)守睿智的人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　誠(chéng)信演講稿

　　_大報(bào)告指出，“依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成”，要“思想道德建設(shè)”，“要與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相、與法律規(guī)范相、與民族傳統(tǒng)美德相承接的思想道德體系”。在經(jīng)濟(jì)全球化健全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，思想道德體系的內(nèi)容，搞好誠(chéng)信教育有著非常的意義。

　　誠(chéng)信——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)

　　誠(chéng)信是民族的傳統(tǒng)美德。在民族五千年的燦爛文明史中，了的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話，激勵(lì)著一代又一代的兒女為和做著。民族乃禮儀之邦，從來(lái)重信守諾，是最講“誠(chéng)信”的民族。關(guān)于“誠(chéng)信”問(wèn)題，孔子曾講“民無(wú)信不立”，孟子曾說(shuō)“朋而有信，人無(wú)信而不交”。

　　誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的要求。在的倫理道德觀念中，“誠(chéng)信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義、愛(ài)人的忠貞、君臣的忠實(shí)等?？鬃影呀逃亩ㄎ挥谂囵B(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此?？鬃泳拥臉?biāo)準(zhǔn)有“信”和“守信”，他曾鄭重地說(shuō)：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人?！笨梢?jiàn)，君子的道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無(wú)信”。

　　誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的承諾、，誠(chéng)信一諾千金。信用是人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量人綜合素質(zhì)的指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德。場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是人的資信記錄，是指人的任的能力，簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題。人時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，處處背離信用的人，經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周圍人的支持和信任，會(huì)抑郁、志，其人生必將黯淡無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有之地，更談不上的人生價(jià)值，建設(shè)現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。

　　誠(chéng)信民族和的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。民族是不講信用的民族，那么民族只能是可憐的生物群落。習(xí)近平主席“以德治國(guó)”，提倡“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德。”在_大報(bào)告中著重“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為，社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，是青少年的思想道德建設(shè)，人們?cè)谧袷販?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德”。可見(jiàn)講誠(chéng)信，是個(gè)人的事，關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。

　　大學(xué)生——誠(chéng)信的實(shí)踐者和傳播者

　　人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信的，在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的，在全國(guó)各族學(xué)習(xí)“_大精神”的，未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。，也清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些仍不成熟、不，大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想，問(wèn)題和弊端，亟待探討解決。

　　大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是的棟梁和希望。幫助經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)成才，推行貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，還貸，這使自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有大學(xué)生卻不按時(shí)還款，甚至逃避還款，不利。為：片面理解助學(xué)貸款政策，將的支持誤解為免費(fèi)的午餐;個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣，“就不想還錢，能不還就不還”;個(gè)人花銷大，家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)不固定，又無(wú)擔(dān)保人，“出了地邊不怕見(jiàn)官”，銀行很難找到，拖一天算一天。

　　殊不知，誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人社會(huì)的要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用的誠(chéng)信作擔(dān)保，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)償還貸款。如今助學(xué)貸款已大學(xué)生跨入社會(huì)的份信用記錄，一名大學(xué)生，應(yīng)該：場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。

　　(二)高校圖書(shū)館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

　　高校圖書(shū)館購(gòu)入的書(shū)籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書(shū)總在遞減。據(jù)悉，高校圖書(shū)的流失量平均在借書(shū)總數(shù)的10%左右。為防圖書(shū)有去無(wú)回，不少高校圖書(shū)館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如：學(xué)校樣本書(shū)柜，用于收藏孤本;畢業(yè)生離校前不還書(shū)的，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但的賠償制度并不奏效。學(xué)生甚至把絕版書(shū)籍據(jù)為己有，給甚至嚴(yán)重?fù)p失。

　　主要原因，是有些學(xué)生足夠“按時(shí)按量還書(shū)”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō)，大家對(duì)從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)籍并不當(dāng)回事，借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書(shū)在何處。說(shuō)到底，大學(xué)生養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。

　　誠(chéng)信演講稿

　　各位朋友們：

　　大家好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信，一朵永不凋零的花?！?/p>

　　很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。

　　透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

　　有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

　　_ 年5月份，《_晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：_市一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到_，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在_舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向_區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎? 也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

　　近幾年來(lái)，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)_大學(xué)和中國(guó)_網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題。而中國(guó)_銀行_分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……。

　　誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

　　同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放! 我的演講完了，謝謝大家。