文明禮儀伴我行演講稿3分鐘
人若是不講文明再富有的人也會變成窮人，下面給大家分享關于文明禮儀伴我行演講稿，方便大家學習。
文明禮儀伴我行演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿2
文明，是一個全世界都注重的話題。
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，在一定程度上也象征一個民族、一個國家的文明程度。
行為是為人的標志、律己的規(guī)范、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?
我們的校園中，總出現(xiàn)一些不和-諧的音符：在學校，經(jīng)常能聽到同學們出口成“臟”;總是能看到被隨手扔在地上的紙屑;打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語等。以上的種.種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了中學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和-諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;……一個素質高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。當你滿口臟話罵人時，你是否知道別人的感受;當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到同學們付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知道老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎?那么，你會得到別人的尊重嗎?
千百年來行為之風傳承至今，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為習慣的光輝。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“幼兒園?！边@個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學習用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察大自然 ……”。誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!
成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。
我們多數(shù)同學經(jīng)過老師的指導、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;參加活動井然有序……
我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起
文明禮儀伴我行演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是九年級二班的董長鷺。
今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬師長、愛護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強，下課時我會主動幫助同學解決問題，與同學和睦相處。我是我們班的班長，對待班級工作也是勤勤懇懇，任勞任怨。
文明禮儀不僅影響自身形象，有時也會影響到國家的形象，在清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓，那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先，作為當代青年的我們正在接受知識教育，應當知書達理;應當以理服人，而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大，擁有了更深更廣的科學文化知識，但千學萬學，要先學做人，學做文明禮儀之人。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，為了我們自己，為了我們的班級，為了我們的校園，為了我們的社會，讓我們攜起手來，講文明，懂禮儀。
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明禮儀伴我行演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
文明禮儀伴我行演講稿5
尊敬的各位評委、老師們:
大家好!我是文化路小學五年級二班的魏雅琨。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
孔子說“不學禮，無以立?！币馑际钦f，如果不學習禮儀，我們就無法在社會中立足。文明禮儀，不僅是個人素質的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀風尚源遠流長。比如：眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動給老人拾鞋，并恭恭敬敬地給他穿上的故事;敬愛的周恩來總理，待客熱情周到，是世界公認的、最有風度的領袖和外交家;毛澤東主席下鄉(xiāng)考察，走在羊腸小道上，主動為挑扁擔的老鄉(xiāng)讓路，這是主席親民愛民的真實寫照……古往今來，多少文明禮儀的典范，為我們樹立了光輝的榜樣。
可是如今，人們的生活條件優(yōu)越了，一些人的文明禮儀意識卻淡漠了，甚至近乎野蠻：公共場合不排隊，亂扔垃圾、隨手丟煙頭、隨地吐痰，隨口說臟話粗話等等。今年國慶節(jié)，升旗儀式結束后，天安門廣場留下了近5噸垃圾，更有甚者，國人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣，如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國媒體批評說：中國游客給各國帶來了巨大利潤，同時也帶來了數(shù)不清的垃圾。一個人的文明水平，可以折射出一個社會、一個國家的文明程度，小處會影響自身形象，大處會影響國家聲譽。為此，新的《旅游法》要求我們，外出游玩要講文明，要尊重當?shù)仫L俗和宗教習慣，只有這樣才能樹立起國人的良好形象。
作為新時代的小學生，我時刻牢記我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻牢記老師和父母的諄諄教導，努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家里，我是個好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，主動承擔力所能及的家務活;在學校，我是個好學生，遵守小學生守則、養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，尊重老師、團結同學，不講臟話粗話、不追逐打鬧，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、食品袋，不故意損壞公物;走進社會，我是個好公民，謙恭禮讓，遵守公共秩序，講究社會公德，保護生態(tài)環(huán)境……
文明——其實很簡單，它就在我們身邊!文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是我們在不經(jīng)意間傳播的熱情、尊重、友誼和關愛!
在這里，我強烈呼吁大家：處處講文明，事事懂禮儀，人人爭當禮儀之星，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開遍大地!
我的演講完畢，謝謝大家!
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