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思考演講稿全新集合

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我們需要獨(dú)立,有獨(dú)立自強(qiáng)心的人更會(huì)獨(dú)立思考自己或者他人的一些問題,面對(duì)生活中的問題,不卑不亢,具有良好解決問題的習(xí)慣,因此很會(huì)思考問題。下面給大家分享關(guān)于思考演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

思考演講稿1

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的內(nèi)容是“勤思考,善學(xué)習(xí)”。

善于學(xué)習(xí),對(duì)我們來說是成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該以智慧為帆,以勤奮作槳,航行在無比浩瀚的知識(shí)海洋中。

古人云:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不成材。”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奮學(xué)習(xí)中獲得。我們不僅要在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上在實(shí)踐生活中學(xué)習(xí),還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得提高,在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。我們要根據(jù)自己的特點(diǎn),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!钡拇_如此,如果只學(xué)習(xí)知識(shí)而不思考,就會(huì)不辨真?zhèn)危荒軐W(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書,就會(huì)才疏學(xué)淺,更不能做到標(biāo)新立異。由此可見,學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊!

學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗,而要積極、認(rèn)真地去思考。課前預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求,要認(rèn)真地去思考,在筆記本上做筆記;不懂的地方,要查閱資料,直到明白了為止;如果一直思考不出答案,就要請(qǐng)教老師、同學(xué)、父母。課堂上,對(duì)老師提出的問題,也要認(rèn)真思考,積極回答。課后復(fù)習(xí)時(shí),我們要更加注意開動(dòng)腦筋,積極思考:這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經(jīng)過自己認(rèn)真思考,知識(shí)才能得到鞏固。

學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果。所以,我們要勤思考,善學(xué)習(xí),知識(shí)的種子就會(huì)在我們的腦海中生根、發(fā)芽,也會(huì)讓我們的人生開花、結(jié)果!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

思考演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

大家好!  

思考生活?可能有人會(huì)問為什么是思考生活,又為什么要思考生活?有句話說得好:向前看才能生活,向后看才能懂得生活。  

在忙碌的日子里,我們應(yīng)該抽出閑暇來思考生活。正所謂:大步向前走,莫要?;厥?溫故而知新,日行九百九。  

在生活中,我們需要快了,渴望快了永隨我們身邊。但現(xiàn)實(shí)和欲望總是有距離的,這就要我們細(xì)細(xì)品味生活,去思考生活的奧妙。其實(shí)一個(gè)人的快樂,不是他擁有的多,而是他計(jì)較的少。退一步海闊天空,為什么不多一份寬容,少一點(diǎn)計(jì)較呢?給別人一片“藍(lán)天”,添自己一份快樂。  

魯迅先生曾經(jīng)說過,“世界上本沒有路,走的人多了,便成了路?!甭肥侨俗叱鰜淼模渲械钠D辛只有行路的人才能知道,才能體味。在坎坷的道路上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?人生道路為何艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)該好好把握自己,雖然你不能全知明日,但我們可以充分利用今天?! ?/p>

思考生活,生活的思考,不僅僅需要用頭腦去思考,更要用我們的真心去思考!也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待著你盼望的那一天的到來;或許你就此厭倦生活,對(duì)生活失去了希望和憧憬,但只要我們意志堅(jiān)定,并為之努力,就會(huì)迎來一片新的春天。相信吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”  

世界許多事物往往對(duì)比中才能顯現(xiàn)它的美麗。如果我們沒有身處寒冷冰霜,我們又怎能品味萬家燈火的輝煌?如果沒有困囊與挫折,我們又怎能感悟人生精彩?要知道,“保劍鋒磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。  

我們?cè)谏?,生活有我們。思考生活就?yīng)該這樣——喜怒哀樂、酸甜苦辣都應(yīng)品嘗?! ?/p>

在生活中思考,在思考中生活,生活一定會(huì)與眾不同。

思考演講稿3

世界上有很多種語言,包括我們熟悉的和不熟悉,文字和圖畫結(jié)合的。語言不單單是個(gè)表達(dá)意思的工具,它還會(huì)反過來影響我們的思維方式。學(xué)一門外語,就等于學(xué)到了另一種思考方式?! ?/p>

很多人早就發(fā)現(xiàn)過,說不同的語言的人,有不同的思想和行為。比如說,說英語的人在提到未來的事情時(shí),會(huì)下意識(shí)地把身體前傾。而在希伯來語環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子,比其他人更早出現(xiàn)性別意識(shí)。  

為什么這些思考和行為方式的不同,就是因?yàn)檎Z言呢?  

首先,因?yàn)檎Z言能干擾思考??茖W(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),找來一群人,先給他們看一遍《新聞聯(lián)播》,然后在一塊大屏幕上畫了很多點(diǎn),再讓大家數(shù)數(shù)有多少個(gè)點(diǎn)。但是在他們數(shù)之前,讓他們默默想一遍剛才的新聞聯(lián)播講了什么,然后才開始數(shù)點(diǎn)。神奇的事情發(fā)生了,大家數(shù)數(shù)的速度大大降低了。  

為什么呢?這是因?yàn)閿?shù)數(shù)也是有一個(gè)自然的語言過程,但這個(gè)語言過程被《新聞聯(lián)播》那種語言干擾了,占據(jù)了大腦,然后人們的思維就卡住了?! ?/p>

科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)他們找來很多可以流利地使用兩種語言的人,實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),人們會(huì)根據(jù)自己正在使用的`那種語言,轉(zhuǎn)換看待世界的方式。  

特定語言中存在的詞匯,能參與到語言之外的其他思維活動(dòng)里。這在區(qū)分顏色的時(shí)候也很明顯。比如,如果我們的語言里有“綠”和“藍(lán)”兩個(gè)詞語,這種詞匯上的范疇劃分,就能幫你區(qū)分出綠藍(lán)兩個(gè)顏色,但是如果我們看到綠藍(lán)兩個(gè)顏色的時(shí)候,大腦的語言區(qū)被其他語言任務(wù)占用了,那我們就要花更多時(shí)間來區(qū)分綠藍(lán)?! ?/p>

希伯來語的猶太人,和阿拉伯人是死對(duì)頭。科學(xué)家找了一批同時(shí)會(huì)阿拉伯語和希伯來語的人做實(shí)驗(yàn),讓他們分別看一些猶太人或者阿拉伯人的名字??茖W(xué)家就發(fā)現(xiàn),當(dāng)這個(gè)人用阿拉伯語交流的時(shí)候,他看到猶太人的名字,就會(huì)有偏見,看到阿拉伯名字反應(yīng)就很正面。當(dāng)他改用希伯來語交流,看到猶太人的名字,他就是很正面、很積極的反應(yīng),看到阿拉伯名字就歧視。而這個(gè)實(shí)驗(yàn),在別的語種上也成立。

思考演講稿4

尊敬的_

獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽?,要自己站起來,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚??;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

沒有了獨(dú)立,那意味著什么?

拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。

舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

謝謝大家!

思考演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的主題是:獨(dú)立----人生中的必由之路。

當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻開始,就在親人無微不至的關(guān)愛下無憂無慮地生活,在老師循循善幼的教導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)。但是我們是否想過當(dāng)有一天離開了家人的庇護(hù),走向社會(huì)面對(duì)各種問題時(shí)自己能立身處事嗎?能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中打拼出自己的一席之地嗎?

給大家講一個(gè)小故事吧!一顆小草長(zhǎng)在一株大樹下面,小草仰望大樹,覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽光很亮。于是它努力地長(zhǎng),想超出大樹的陰影。風(fēng)來了,雨來了,它不怕,它努力地長(zhǎng)著。大樹笑他自不量力,小草不在乎,只是一心一意地生長(zhǎng)......終于,有一天,它真的撫摸到了陽光。這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的自強(qiáng)不息,努力成長(zhǎng)的精神。我們現(xiàn)在就是一棵小草,我們渴望觸摸到那片蔚藍(lán)的天空和金色的陽光,但我們是否能夠勇敢地站立,獨(dú)立面對(duì)各種外界的壓力。作為中學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵。我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望成為知識(shí)的主人,就要自主學(xué)習(xí);我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,接受風(fēng)雨的洗禮。

我認(rèn)為,獨(dú)立分為三個(gè)方面:生活獨(dú)立、學(xué)習(xí)獨(dú)立與思想獨(dú)立。

現(xiàn)在我們生活獨(dú)立需要做好的就是自己的事情自己做,自己洗衣、打掃房間、做清潔等。長(zhǎng)大后,通過自己的能力找到工作,掙錢養(yǎng)活自己,獨(dú)立地處理生活中的各種事情,不僅不再當(dāng)一個(gè)啃老族,還要學(xué)會(huì)用自己獨(dú)立掙來的錢孝敬父母。

而學(xué)習(xí)獨(dú)立就是獨(dú)立選擇,獨(dú)立思考,獨(dú)立領(lǐng)悟,最后獨(dú)立地解決問題。學(xué)習(xí)獨(dú)立還要做好的是合理分配時(shí)間。記得有一位哈佛學(xué)生這樣評(píng)價(jià)在哈佛的學(xué)習(xí)生活:拼命地學(xué),拼命地玩。我想,要做到這樣必須能很好地分配時(shí)間,有較強(qiáng)的自控能力,沒有誰會(huì)提醒你干什么,只有你自己獨(dú)立地去面對(duì)、去思考。

生活獨(dú)立和學(xué)習(xí)獨(dú)立是基于思想獨(dú)立的基礎(chǔ)之上的。只有你的思想上獨(dú)立了,不再依靠別人,不再為別人的言語左右你的行為,從根本上愿意獨(dú)立,愿意自己嘗試著做出改變,才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上獨(dú)立。

陶行之曾說過“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳?、靠天、靠祖宗,不算是好漢?!庇旯舱f“我愿意靠自己的力量,打開我的前途,而不愿意有力者垂青?!边@充分說明了獨(dú)立的重要性。當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí),我們背負(fù)的也更多。我們需要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé),需要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),獨(dú)立的開始,便是我們直面我們所承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候。

同學(xué)們,請(qǐng)相信:我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,具備獨(dú)立生活的能力,獨(dú)立奮斗的精神,才能使自己在生命的長(zhǎng)河中立于不敗之地。自力更生,勝過上帝的手。

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