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初中5分鐘演講稿匯總大全

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初中5分鐘演講稿匯總大全

不要讓你的今日變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今日更多充實(shí),更多精彩!砍掉今日的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實(shí),浪費(fèi)了今日的光陰,哪能獲得明天的成功不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,下面給大家分享關(guān)于初中5分鐘演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

初中5分鐘演講稿1

初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì),青春是爛漫而又充滿_的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經(jīng)響起。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)

面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的_,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

初中5分鐘演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期,進(jìn)入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

我的演講完畢。

謝謝大家!

初中5分鐘演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

2012年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認(rèn)真開展好安全教育活動,在6月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)防溺水安全知識宣傳》《仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生防溺水安全保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中5分鐘演講稿4

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲—我最喜愛的校園文化警句初二一班 畢瑄燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨(dú)時間,沒有倒流的時候。對于現(xiàn)在正上初中的我們,只有一次短暫的青春,光陰似箭,日月如梭,如果現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記?。汉诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!讓它時刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。東晉著名書法家王羲之為了練好書法,臨池學(xué)書,洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,終于使書法技藝達(dá)到了登峰造極的境界,被后人稱為書圣。

他能有今日的成就,并非天生所致,而是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的辛苦!我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰明過人,被人稱為神童。仲永的通達(dá)聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明,如此有才,但最終成為一個平庸的人,是因?yàn)樗谀晟俚臅r候沒有抓緊刻苦學(xué)習(xí);對于那些并非天生聰明,又不抓緊努力學(xué)習(xí)的人,要想有所作為,出人頭地是絕對不可能的!不要責(zé)怪時間無情。聰明的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。

不要讓你的今日變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今日更多充實(shí),更多精彩!砍掉今日的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實(shí) 浪費(fèi)了今日的光陰,哪能獲得明天的成功 不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧! 演講稿 范文網(wǎng)歡迎你。

初中5分鐘演講稿5

三月的風(fēng),四月的雨,催開了五月的花?!吧缦幕ㄖk爛”,繁花盛開,那種.種狂野的怒放,無一不彰顯著生命的美好。值此佳季,我們迎來了我國第68個五四青年節(jié),我校紅五月社團(tuán)文化節(jié)。青年是國家的未來、民族的希望,而學(xué)軍學(xué)子作為青年之中的領(lǐng)軍人才,更要借此機(jī)會,展現(xiàn)自己的青春活力與出眾才能。各個班級和社團(tuán)近期或積極響應(yīng)號召,或細(xì)致籌備活動,互相學(xué)習(xí)借鑒,而相信在接下來的一個星期里,大家能從活動中獲得很多益處,不論是從物質(zhì)上還是精神上。

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年。對于團(tuán)員青年來說,從戴上團(tuán)徽的那一刻起,就意味一種莊嚴(yán)的選擇。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào):“共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,要始終保持先進(jìn)性,廣大團(tuán)員青年堅定跟黨走,就是初心。不忘這個初心,是我國廣大青年的政治選擇,也是我國廣大青年的人生航向?!睘榇耍總€班級都開展了“永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)課及五四青年節(jié)紀(jì)念活動。通過主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了對共青團(tuán)的認(rèn)識,堅定了自己的理想信念,明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,爭做優(yōu)秀的共青團(tuán)員。這將對同學(xué)們價值觀的形成以及以后的政治生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我們的個人素質(zhì)同樣在紅五月得到了提高。日前在我校成立的“學(xué)人詩社”,以及即將到來的合唱比賽、各類講座,有益于提高我們的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng),拓寬我們的興趣。平時成天埋頭于題海的學(xué)霸或許在排練中獲得了唱歌的新技能,對一些專業(yè)問題存在困惑的同學(xué)或許聽了講座后豁然開朗,對未來茫然無措的同學(xué)或許在模擬面試中明確了理想和努力的方向。不論組織者還是參與者,都得以鍛煉自己的能力、提升自己的素養(yǎng),受益匪淺。

而籃球、足球賽,模聯(lián),辯論賽,職業(yè)生涯體驗(yàn),嘉年華等活動更是為我們提供了開發(fā)潛能、展示自我的舞臺,營造了濃厚的校園文化氛圍,在傳承學(xué)校獨(dú)特文化等方面發(fā)揮著重要作用。同時,豐富多彩的活動也充實(shí)了大家的課余時間,緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,可謂一舉多得。

綻放青春,勇立潮頭,紅五月社團(tuán)文化節(jié)讓同學(xué)們得以拓寬視野,充分發(fā)揮自己的特長,培養(yǎng)各項(xiàng)能力,提高綜合素質(zhì)。在此應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校給予我們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會。相信大家定能夠在接下來的一個星期中有所見,有所思,有所感,有所得!

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