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小學(xué)生升國(guó)旗演講稿2020

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升旗是對(duì)國(guó)家的一種尊敬,一種尊嚴(yán)。每周一都要舉行升旗儀式來(lái)教育孩子們,孩子都很認(rèn)真對(duì)待。一起來(lái)看看小學(xué)生升國(guó)旗演講稿2020,歡迎查閱!

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿1

風(fēng)在吹,云在追,歡愉與活力在天空聚會(huì)。遠(yuǎn)山翠,近林綠,生機(jī),清風(fēng),在這里邂逅。水紋細(xì),蓮初蕾,魚(yú)兒在水中恬然睡去,鳥(niǎo)兒激情吟唱傳來(lái)勝夏的訊號(hào)。

夏韻

林立遠(yuǎn)山翠綠韻

風(fēng)輕云瑕疑是玉

雨似珍珠綴天宇

荷露尖尖逗蜻蜓

校園沉浸在勝夏沐浴,校園靜躺在盛夏的懷抱中,一陣風(fēng)過(guò),葉兒在風(fēng)中翻滾,樹(shù)兒在風(fēng)中搖躍!鳥(niǎo)兒把詩(shī)吟唱,草兒在一旁伴唱,花兒在一邊輕悠附和!每個(gè)季節(jié)都有著不一樣的詩(shī)韻

梔子花的香味已經(jīng)陶醉了整個(gè)夏季對(duì)于我而言這是一個(gè)成熟的季節(jié)!為了一次富有個(gè)性的演講,不只多少次在激情澎湃的幻想下難以入眠。因?yàn)檫@是自告奮勇的挑戰(zhàn),因此我不僅要全力以赴,更要全面的展示自已!布谷鳥(niǎo)叫的那么清脆,悠然在盛夏蔚藍(lán)的天宇滑下

期待著,等待著,努力著,草稿不知打了多少次自己不知陶醉了多為了一次富有個(gè)性的演講,不只多少次在激情澎湃的幻想下難以入眠。因?yàn)檫@是自告奮勇的挑戰(zhàn),因此我不僅要全力以赴,更要全面的展示自已!布谷鳥(niǎo)叫的那么清脆,悠然在盛夏蔚藍(lán)的天宇滑下

期待著,等待著,努力著,草稿不知打了多少次自己不知陶醉了多少回

醞釀了這么久的佳酒,今日一定要狂飲!不等天邊泛魚(yú)肚,就推開(kāi)薄薄的被子,認(rèn)真的梳洗后,就拿出我早就準(zhǔn)備好的衣服。這時(shí)天邊泛起了弘霓。胸有成竹的我瞥見(jiàn)了以前那自信滿(mǎn)懷的我!此次演講的目的其一就是為了借此機(jī)會(huì)找回我曾丟失的自信!起床的哨聲在校園的四周游蕩依然是最早走出寢室,來(lái)到我熱愛(ài)的操場(chǎng)上堅(jiān)持著每天1000米的晨跑。汗水在臉上縈繞,露珠在草上輕跳,因?yàn)槲抑牢业纳蠲刻於际蔷实模瑳](méi)有能不能,只是我愿不愿意!今兒太興奮了,不由得多跑了500這時(shí)漢水已經(jīng)漫上衣襟就是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),就是喜歡在汗水中沐浴的味道。在浴堂打來(lái)水,清涼一夏(下)穿上我最喜愛(ài)的天藍(lán)色澤的褲子,著上我摯愛(ài)的白云色調(diào)的短襯衣,把發(fā)型弄得對(duì)的死觀(guān)眾那樣子!顧不上吃早餐,就在一旁備演!同學(xué)拍拍我的肩膀,:monkey ,今天就看你的了就是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),就是喜歡在汗水中沐浴的味道。在浴堂打來(lái)水,清涼一夏(下)穿上我最喜愛(ài)的天藍(lán)色澤的褲子,著上我摯愛(ài)的白云色調(diào)的短襯衣,把發(fā)型弄得對(duì)的死觀(guān)眾那樣子!顧不上吃早餐,就在一旁備演!同學(xué)拍拍我的肩膀,:monkey ,今天就看你的了要雄起哦!我曾承諾我要帶來(lái)我們校史上最精彩的演講。我很張揚(yáng),不過(guò)沒(méi)有一個(gè)老師知道我要去在悠悠國(guó)旗下演講,你們就拭目以待吧!我乃是乘著萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)之勢(shì)進(jìn)行曲奏響了,整個(gè)人一下子像是被電了一下似的,仰首挺胸的走在這青春猗蓮的校園。年輕的花朵整齊的開(kāi)放在操場(chǎng)上。我在一角,把演講稿,放在胸襟的兜兒里,立正的姿勢(shì)比平常還要?jiǎng)倓?國(guó)旗與朝陽(yáng)齊升,朝霞更把青春的活力鑲嵌!每每看見(jiàn)那面國(guó)旗心里總是會(huì)把那些槍林彈雨猗蓮,總能感受那血染的風(fēng)彩是無(wú)數(shù)鮮血與苦難的縮影每每我都激動(dòng)萬(wàn)分,也同樣使我黯然神傷如今又有多少人能真正緬懷一顆赤子之心?國(guó)歌奏響了每每都有淚水夾雜在雙眸此刻之間注視著那面鮮艷的五星紅旗,我只能夠放聲的把你歌唱!顧不上同學(xué)們會(huì)對(duì)我投來(lái)怎樣的目光?可是每周的國(guó)旗下的國(guó)歌都是零碎的,稀疏的就像那脫毛的禿鷹

接下來(lái)演講拉開(kāi)帷幕!

昂首闊步的走上臺(tái)階,來(lái)到演講臺(tái)的中央深深的一鞠躬:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家good morning !(暴笑)嗯,很高興,也很榮幸站在國(guó)旗下與大家分享這次演講。盛夏的初晨格外溫存,借著如此涼意,介紹一位同學(xué)給大家認(rèn)識(shí)。(談?wù)撀?嗯這個(gè)同學(xué)呢不怎么高,也就163,4,C M,長(zhǎng)相有點(diǎn)兒對(duì)不起觀(guān)眾,雖不是玉樹(shù)臨風(fēng),英俊瀟灑,也還是樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,積極向上,平易近人他就是來(lái)自高20__級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一員鄭時(shí)東。你們認(rèn)識(shí)他了嗎,也就是我呀!(歡笑聲)

成長(zhǎng)總是快樂(lè)的:這次與大家分享《走在成長(zhǎng)的路上》。

走在成長(zhǎng)的路上,獨(dú)自品味承受著孤獨(dú)的重量,一路有你們與我分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)傷。走在成長(zhǎng)的路上,爬過(guò)那座山,穿出那片荊棘,看見(jiàn)別樣的風(fēng)景。走在成長(zhǎng)的路上,每每跌倒不服輸?shù)臍飧趴偰敲闯鋵?shí)自在18個(gè)風(fēng)霜雪雨的洗禮,20__年雁歸去的無(wú)痕我們相愛(ài)了那么久為何你要匆匆離我而去,沒(méi)有了你我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。沒(méi)有長(zhǎng)亭古道,碧云天,我只得獨(dú)飲離別酒18的最后一刻你揮袖而去,竟然沒(méi)留下一句沙揚(yáng)拉拉,你比徐志摩還瀟灑,我們分手了(疑惑,驚訝,嘩然):你們?cè)谙胧裁茨兀也痪褪桥c《未成年人保護(hù)法》分手了嘛不要以為我不知道你們?cè)谙胧裁?(恍然大悟的笑)

走在成長(zhǎng)的路上,有時(shí)也常常在記憶的長(zhǎng)河里把過(guò)去的往昔猗蓮猶記得那個(gè)自信滿(mǎn)懷的自已,為了那夢(mèng)想執(zhí)著的揮灑血與淚。一朵記憶的浪花濺開(kāi)了花,曾幾何時(shí)呀,打上高中以來(lái)就不由得每周要去班主任那兒吃上頓家常便飯。那時(shí)上課不僅開(kāi)火箭,而且也愛(ài)開(kāi)大差(全大笑)以前呀,我們班隔著籃球場(chǎng)很近,籃球帕啪的聲音,總叫人熱血沸騰,真恨不得也像邁克爾,喬丹來(lái)個(gè)360度反身大灌籃,哦,那該會(huì)迷倒多少的pretty gril 呀(哈哈)

就是這樣渾渾噩噩的過(guò)日子,就這樣丟棄我的年華,才使得我在學(xué)習(xí)上很失敗很失敗(頭一點(diǎn)點(diǎn)地下)是呀知名亞圣孟子都曰了生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。

然而對(duì)于一個(gè)有著上進(jìn)心的我來(lái)說(shuō),這真是一鐘恥辱。望著那不堪入目的成績(jī),雙眼也曾迷離著委屈的淚光,如一只失向的掉隊(duì)的小鳥(niǎo),似一只漂泊不定的小船

(先抑后揚(yáng))何時(shí)能夠再見(jiàn)我心中那倫火紅火紅的太陽(yáng)!

也許是我把它丟棄了?夢(mèng)想!何為夢(mèng)想,在我心中她就是比蒙娜莉莎的悠然自得淺笑更神秘。她可以比喜馬拉雅山脈更瑰麗!真不應(yīng)該如此放縱忘卻心中依然美麗的夢(mèng)想!(掌聲)

以前的我妄自菲薄,自以為是,什么是好高騖遠(yuǎn),我把它詮釋的淋漓盡致!作了說(shuō)話(huà)的俘虜!原來(lái)努力只是用來(lái)敷衍塞責(zé)失敗的最好的理由!

不知何時(shí)已經(jīng)慢慢地習(xí)慣用行動(dòng)去領(lǐng)悟?qū)殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。的!

成長(zhǎng)的路還在延伸,成熟的路還有多長(zhǎng),這可能誰(shuí)也不知道?這是用目前所有測(cè)量長(zhǎng)度儀都不能夠衡量的,我不是科學(xué)家固不可發(fā)明時(shí)光機(jī)去看看我的未來(lái)。我亦不是算命先生,有未卜先知的能力。成長(zhǎng)的路還要自已堅(jiān)實(shí)的走下去不管為來(lái)有多少風(fēng)雨如晦在前方,還會(huì)有多少荊棘在等著我,會(huì)摔倒多少次,會(huì)留下多少的血與淚我都要把真誠(chéng),誠(chéng)懇待人的心放進(jìn)行囊。我都要把窮且意堅(jiān),不墜青云之志。眷刻心扉!認(rèn)真做人,踏實(shí)做事,是我最初與最后的信念與信仰!直到走向人格的成熟,夢(mèng)想的彼岸!(掌聲)

(演講的高潮)無(wú)論未來(lái)

的風(fēng)有多大,也不管未來(lái)的風(fēng)有多急,沒(méi)有了船槳我還有年輕的雙手,沒(méi)有了翅膀我還有雙腳!夢(mèng)想,是我堅(jiān)持到最后的勇氣,感恩的心是我做人的本質(zhì)!我要用不拋棄,不放棄!去詮釋我的人生我的未來(lái)!(語(yǔ)氣激昂,左手在胸膛揮向太陽(yáng)升起的地方)(掌聲倍加響亮)

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿2

雄偉的群山廣闊的平原,孕育出璀璨的文化;奔騰的長(zhǎng)江壯麗的黃河,浩瀚洪流沖過(guò)歷史的阻擋;而中國(guó)卻依然屹立在世界的東方。

在歷史書(shū)上,我看到了那個(gè)硝煙彌漫的日子里,她曾成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);她曾遍體鱗傷,千瘡百孔 ,讓書(shū)前的我也覺(jué)得痛心疾首。但是我又看見(jiàn),無(wú)數(shù)的先烈們,為了她,折戟沉沙,浴血奮戰(zhàn)-林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊烈火,聞一多人民大會(huì)上的說(shuō)與做,江姐渣滓洞里寧死不屈的回音.尤其當(dāng)我看到,國(guó)民黨為了找到組織,對(duì)江姐用盡酷刑,老虎凳、電刑..,甚至殘酷地將竹簽釘進(jìn)江姐的十指!你們可以打斷我的手,殺我的頭,要組織是沒(méi)有的。,毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這是怎樣的力量讓一個(gè)弱女子如此堅(jiān)強(qiáng)?是深深的愛(ài)國(guó)之情啊

多少年的期盼,多少年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!

第一個(gè)30年,工業(yè)基礎(chǔ),兩彈一星,文化掃盲,我們脫掉了貧油的帽子,我們?cè)斐隽藢儆谧约旱娜f(wàn)噸輪船。將不可一世的17國(guó)聯(lián)軍打回了三八線(xiàn)。一紙停戰(zhàn)協(xié)議的背后,是辛酸,是正義,是無(wú)數(shù)英勇戰(zhàn)士的犧牲和奉獻(xiàn)。視死如歸的氣概,讓世界明白了什么叫中國(guó)精神,什么是大國(guó)利益和尊嚴(yán);

第二個(gè)30年,我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇幸福的門(mén)窗-在鄉(xiāng)村,稅費(fèi)免征、退耕還林、合作醫(yī)療、電器下鄉(xiāng),農(nóng)民笑了;在我身邊,學(xué)校新樓崛起、課改減負(fù)、減免雜費(fèi),學(xué)生笑了;西部大開(kāi)發(fā)、雙創(chuàng)活動(dòng)、家鄉(xiāng)的人民笑了.看吧!我們?nèi)A夏兒女創(chuàng)造了多少奇跡,讓世人刮目相看。香港回歸,澳門(mén)回歸,驕傲地抒寫(xiě)著振興中華的新篇章。神五神六神七載人航天,,這無(wú)不展示著中國(guó)日益成熟的高新科技;汶川地震后的迅速支援,北京奧運(yùn)的成功舉辦,金融危機(jī)下的及時(shí)應(yīng)對(duì),華夏兒女無(wú)不揚(yáng)眉吐氣,豪情萬(wàn)丈。

我愛(ài)我的祖國(guó),黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,我愛(ài)我的祖國(guó),黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。

祖國(guó)啊,祖國(guó)!你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,祖國(guó)啊,祖國(guó)!你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿3

親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間 東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦 同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家 我的演講完畢!

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

謝謝大家!

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿(mǎn)懷著喜悅,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿(mǎn)懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開(kāi)始”。

第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽(tīng)講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書(shū)。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無(wú)窮的樂(lè)趣“

第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺(jué)“開(kāi)始。在過(guò)去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏(yíng)得了贊譽(yù),還記得徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的,知書(shū)達(dá)禮,不說(shuō)臟話(huà);我們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開(kāi)朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏(yíng)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線(xiàn)上。

第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開(kāi)始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開(kāi)始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

謝謝大家!

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2020九月小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式演講稿5篇

2020開(kāi)學(xué)升國(guó)旗演講稿全新5篇

2020疫情結(jié)束國(guó)旗下小學(xué)生演講稿精選5篇

小學(xué)生升國(guó)旗演講稿2020

升旗是對(duì)國(guó)家的一種尊敬,一種尊嚴(yán)。每周一都要舉行升旗儀式來(lái)教育孩子們,孩子都很認(rèn)真對(duì)待。一起來(lái)看看小學(xué)生升國(guó)旗演講稿2020,歡迎查閱!小學(xué)生升國(guó)旗演講稿1風(fēng)在吹,云在追,歡愉與活力在天空聚會(huì)。遠(yuǎn)山翠,近林綠,生機(jī),清風(fēng),在這里邂逅。水紋細(xì),蓮初蕾,魚(yú)兒在水中恬然睡去,鳥(niǎo)兒激情吟唱傳來(lái)勝夏的訊號(hào)。夏韻林立遠(yuǎn)山翠綠韻風(fēng)輕云瑕疑是玉雨似珍珠綴天宇荷露尖尖逗蜻蜓校園沉浸在勝夏沐浴,校園靜躺在盛夏的懷抱中,一陣風(fēng)過(guò),葉兒在風(fēng)中翻滾,樹(shù)兒在風(fēng)中搖躍!鳥(niǎo)兒把詩(shī)吟唱,草兒在一旁伴唱,花兒在一邊輕悠附和!每個(gè)季
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