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演講稿以平凡為題學(xué)生

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時(shí)光似水流年,總喜歡穿心而過(guò),清淺歲月在平淡中日漸濕潤(rùn),記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰,那時(shí)光深處的暖,棲在深深淺淺的平凡之中。一起來(lái)看看演講稿以平凡為題學(xué)生,歡迎查閱!

演講稿以平凡為題1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記得曾有人說(shuō)過(guò):“要么精彩地活,要么趕緊死去?!笔前?,人生在世,誰(shuí)不渴望卓越,誰(shuí)又甘于平庸。然而,何為卓越?何為不平凡?是不是只有收入不菲、出人頭地才可稱(chēng)作不平凡呢?

村委會(huì)主任,一個(gè)中國(guó)最小的官,但是段愛(ài)平卻在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),用肩膀扛起了鄉(xiāng)親們的盼望。她把自己賺的錢(qián)全部投入返底村的建設(shè),她出資為村民建造學(xué)校。為了建養(yǎng)老院,她甚至沒(méi)時(shí)間陪伴肝癌晚期的老伴。她自己貼了十幾萬(wàn),帶領(lǐng)村民種植藥材,改造電網(wǎng),還投資園林建設(shè),栽植樹(shù)木。她貼工貼錢(qián),更貼近百姓的心。村子一天天富起來(lái),她卻一天天倒下去。正如陸小華所說(shuō):“段愛(ài)平的當(dāng)法,是把身家性命都捆在一起為村民做事。她雖不識(shí)幾個(gè)大字,胸中卻有大義大理?!?/p>

一個(gè)普通的崗位,也能成就不普通的人生!

種菜,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),是再普通不過(guò)的事了,但是沈克泉父子卻搞起了科研。他們被人嘲笑是“泥腿子想當(dāng)科學(xué)家”,但是他們沒(méi)有放棄,數(shù)十年如一日地奔波于油菜田中,只為培育出優(yōu)秀的油菜種子,解決家鄉(xiāng)吃油難的問(wèn)題。三十五年來(lái),一家人過(guò)著“吃飯靠田,科研靠借”的清貧生活,幾乎所有的親戚都借遍了,家里最值錢(qián)的是兩臺(tái)用來(lái)貯藏油菜種子的冰箱?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,沈昌健的“沈油雜”202、819已進(jìn)入?yún)^(qū)域試驗(yàn)環(huán)節(jié),但是卻又面臨著送檢的費(fèi)用和肥料錢(qián),一貧如洗的他們卻選擇在這條道路上慢慢走,不管怎樣都會(huì)走下去。

一件平凡的事,也能成就不平凡的人生!

其實(shí)就像海爾總裁張瑞敏說(shuō)的那樣:“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單;堅(jiān)持把平凡的事情做好,就是不平凡?!比绻荒艹蔀榇髽?shù),那就當(dāng)一棵小草又如何?小草的生命也可以很精彩。如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路又何妨?小路同樣可以很有價(jià)值。如果不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星又怎樣?星星一樣可以閃光。平凡不是錯(cuò)誤,我們所有的人原本都是平凡的,差距是在后來(lái)的歲月里形成的。當(dāng)我們將每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做得不平凡,這時(shí),便是我們的成功之時(shí)!

演講稿以平凡為題2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

這本書(shū)在看完的時(shí)候在龍空以及QQ上都和一些朋友做了一些交流,大概是因?yàn)檫@本書(shū)進(jìn)過(guò)課本的原因,讀它的人還是很多的,這點(diǎn)倒是在我的預(yù)料之外。

說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的一些主觀的印象吧。開(kāi)篇讀來(lái)還是挺有感覺(jué)的,偽廢物流的手法,倒也給人很高的期望值?;蛟S是網(wǎng)文看多了的原因,看開(kāi)頭的時(shí)候我就一直希望孫少平能夠有一個(gè)很好的將來(lái),即使是在他攬工的時(shí)候,即使是在他在礦場(chǎng)的時(shí)候,我都懷著這樣的一種感覺(jué)。

我期待著孫少平和田曉梅在一起,我期待著孫少平的生活能夠出現(xiàn)實(shí)在的轉(zhuǎn)機(jī),我期待著作者來(lái)一個(gè)神轉(zhuǎn)折,好讓他從此過(guò)上另一種生活。

但,最終他還是什么都沒(méi)有。沒(méi)錯(cuò),什么都沒(méi)有。這樣的結(jié)局確實(shí)是令我唏噓不已,難道說(shuō),這才是作者想要表達(dá)的東西?

你努力,你堅(jiān)持,你奮斗,你永遠(yuǎn)保持著一種積極的生活狀態(tài)和信念,但生活最終還是沒(méi)有什么改變。這是誰(shuí)造成的呢?是一種作為這社會(huì)一份子的你我所無(wú)法改變的力量所造成的。

是啊,如果你知道你努力,你堅(jiān)持,你奮斗,你永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀,但現(xiàn)實(shí)還是沒(méi)有一點(diǎn)改變的時(shí)候你又該當(dāng)如何?是繼續(xù)堅(jiān)持還是隨之得過(guò)且過(guò)。這個(gè)問(wèn)題的答案我看不明白。

這是一個(gè)機(jī)會(huì)相對(duì)充裕的時(shí)代,我們很少考慮自己付出而得不到收獲的情況。但不可否認(rèn),這種情況在許多地方都還在上演著。

演講稿以平凡為題3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

孫少安,孫玉厚家的長(zhǎng)子,為了減輕貧寒家庭的負(fù)擔(dān),初中畢業(yè)就輟學(xué)在家?guī)椭赣H務(wù)農(nóng),供還年幼的弟弟妹妹上學(xué)。因?yàn)樗芰ν怀觯粌H是家里的主心骨還當(dāng)上了生產(chǎn)一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在雙水村頗有聲望。但也因?yàn)橐回毴缦吹募彝ィ掏捶畔铝颂餄?rùn)葉的感情,而跑到山西娶了個(gè)姑娘。生活的艱辛讓他逐步沉穩(wěn),他開(kāi)始湊錢(qián)開(kāi)辦磚窯,但因?yàn)楣蛡虻臒u老師是個(gè)水貨,讓他的多年心血全都付諸流水,為此他的家更是寒上加霜,但生活不會(huì)辜負(fù)有心的心,他得到朋友親人的幫助和支持,終于實(shí)現(xiàn)了咸魚(yú)大翻身,成了當(dāng)時(shí)最先富裕起來(lái)的農(nóng)民,讓鎮(zhèn)長(zhǎng)和百姓都刮目相看。

他的弟弟孫少平是個(gè)有志青年,從小就酷愛(ài)讀書(shū),特別是世界名著,他都如數(shù)家珍,在學(xué)校里,因?yàn)榧依锏呢毢荒艽┠羌顔伪〉耐馓?,和吃最不堪入口的黑米膜,同學(xué)們看不起他,不搭理他,卻又羨慕他的學(xué)識(shí)和能力,他代表學(xué)校去黃原縣表演講故事,他打乒乓球的技術(shù)能獲得縣里第一名。高中畢業(yè)的少平也因?yàn)榧彝ヘ毨Фx擇了放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),他相信生活的貧困壓不倒堅(jiān)強(qiáng)的他,像是《鋼鐵是怎樣煉成》里的主人公保爾柯察金。他孤身一人到城里打短工,卻意外贏得了田曉霞的愛(ài)。因?yàn)闄C(jī)緣巧合,和他的人品學(xué)識(shí)俱佳之顧,進(jìn)了煤礦區(qū)當(dāng)上了一名光榮的礦工,屬于國(guó)家工人。后來(lái)因?yàn)楸憩F(xiàn)好,肯吃苦,有魄力,當(dāng)上了段長(zhǎng),成了勞動(dòng)模范。生活并沒(méi)有壓垮他的意志,反而在磨練他的力量,讓他成為了一個(gè)真正的男子漢。

演講稿以平凡為題4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

福堂在書(shū)中的形象不算“太好”,本來(lái)也是窮苦人出身,解放前和玉厚一起給金家打長(zhǎng)工。解放后,憑著苦出身和自身能力,福堂卻成了幾十年的村支書(shū),金水村的強(qiáng)人。福堂好權(quán)謀,有心機(jī),在“復(fù)雜”的大環(huán)境和小環(huán)境里,始終如魚(yú)得水,游刃有余。福堂有個(gè)當(dāng)大官的弟弟福軍,膝下有潤(rùn)葉潤(rùn)生一女一子。雖然如此,似乎也沒(méi)有過(guò)多證據(jù)表明福堂有利用弟弟和自身的權(quán)勢(shì)魚(yú)肉鄉(xiāng)里的場(chǎng)景。我們知道潤(rùn)葉還是非常善良的。潤(rùn)生雖然懦弱,也沒(méi)有紈绔之氣。我想這些都是拜路遙先生的理想主義所賜吧。

一切似乎都是理所當(dāng)然的,福堂幾十年如一日跟著黨走,也跟著黨過(guò)上了舒心的日子。所以當(dāng)黨變化的時(shí)候,福堂卻明顯的不適應(yīng)了。黨要打破集體主義大鍋飯了,過(guò)去的生產(chǎn)隊(duì)要改成承包小組了,還要自愿組合,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這讓舒服多年,早已不能且不愿勞動(dòng)的福堂情何以堪啊。

形勢(shì)比人強(qiáng),當(dāng)大家都不愿意帶著福堂這個(gè)“累贅”的時(shí)候,不起眼兒的潤(rùn)生卻挺身而出。主動(dòng)懇求少安和海民:我爸身體不好,還是老腦筋,可我還能勞動(dòng)呀,我不當(dāng)老師了,可以出山,把我們家?guī)У胶C窀缫唤M吧。

當(dāng)我們尊敬有志氣有能力的少安少平的時(shí)候,我們實(shí)際上是忽略了潤(rùn)生,在我們的印象中他只是個(gè)平庸的青年,家境不錯(cuò),人卻懦弱,即使憑著玉亭的“策劃”當(dāng)上了村里的民辦教師,卻也無(wú)風(fēng)無(wú)浪,似有似無(wú)的。只是在這個(gè)時(shí)刻,為了父親,為了家庭,為了自己的尊嚴(yán),這個(gè)不起眼的年輕人卻像主事人一樣挺身而出,直面生活的挑戰(zhàn),足以贏得少安海民和所有讀者的尊敬。

當(dāng)潤(rùn)生把自己的想法跟父親提出來(lái)之后,父親的心情可想而知,舍不得從小寵愛(ài)的兒子不當(dāng)教師而去出山勞動(dòng):爸爸還能干哩,你就安心當(dāng)你的教師,爸爸準(zhǔn)備出山呀。

此時(shí),一貫生活在家庭呵護(hù)之下的潤(rùn)生卻說(shuō):我主意已定,不再當(dāng)教師,出山勞動(dòng)!

兒子走后,強(qiáng)人福堂把頭埋在被子里,無(wú)聲地哭了……

漂亮!實(shí)在是漂亮!漂亮的一塌糊涂!

演講稿以平凡為題5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

拎著拉鏈不太好的破提包,背著開(kāi)了黑洞的破羊毛氈,揣著15元錢(qián),我們的少平勇敢地來(lái)到了大城市——黃原。與其說(shuō)勇敢,說(shuō)忐忑更貼切些。沒(méi)有目標(biāo)高遠(yuǎn),沒(méi)有豪情萬(wàn)丈,甚至沒(méi)有一技之長(zhǎng)。已經(jīng)習(xí)慣于追求精神世界的前民辦教師,此刻被脅裹著蹲在東大橋頭的勞務(wù)市場(chǎng),不熟練地卷起旱煙,瞇縫著眼睛,望著大街上陽(yáng)光下幸福而忙碌的城里人,心中知道:饑餓、寒冷、受辱、受苦,才是自己的正常生活,甚至也是自己才想要的生活。

現(xiàn)實(shí)總是比想象的更殘酷些,每當(dāng)一次商機(jī)出現(xiàn),少平都是跟著一群急于找活干的人們一擁而上,每次又都是沮喪地縮回到墻根底下。 驕傲的包工頭們只要有技術(shù)的泥瓦匠人,還得是體格好的。天漸漸地黑下來(lái)了,我們的少平依舊沒(méi)有找到活兒干。

此刻的少平一定想到了身上的15元錢(qián)。是的,15元錢(qián)可以買(mǎi)一張第二天一早回家的汽車(chē)票了,半天時(shí)間就可以回到家里,回到貧苦但又熟悉的日常生活中。

to be or not to be,不知道此時(shí)的少平是否知道這句話(huà),但他確實(shí)在想類(lèi)似的問(wèn)題。

是的,放棄總是更容易些。人生苦短,何苦執(zhí)著呢?相信很多人在面臨壓力、面對(duì)困苦的時(shí)候,總會(huì)選擇性地給自己各種理論支撐,讓自己更釋然更振振有詞地放棄。人的本性總是懶惰的,更愿意趨向于輕松容易簡(jiǎn)單習(xí)慣的生活狀態(tài),所以通常情況下,不管嘴上怎么喊,我們的內(nèi)心總是不想改變、不敢突破、不想費(fèi)力氣。

好吧,這是個(gè)物競(jìng)天擇的世界,蕓蕓眾生,不可能每個(gè)人都“出類(lèi)拔萃”,何況所謂的精英一定都有很多不為外人道的艱辛與不值。

那么問(wèn)題來(lái)了,放棄固然容易,可你就別再不甘心,就別再喊堅(jiān)持,就要心甘情愿,就要愿賭服輸。否則,總是在現(xiàn)實(shí)中做夢(mèng),在夢(mèng)境里憤懣……這還是該有的TMD的人生么?

王侯將相也好,螻蟻草民也罷,都是人生一世,只要自己愿意,選擇本無(wú)對(duì)錯(cuò),問(wèn)題的關(guān)鍵是能夠真正做到無(wú)怨無(wú)悔,心懷坦然。你能做到嗎?

當(dāng)然,書(shū)中的少平?jīng)]有選擇放棄回家,而是堅(jiān)持留了下來(lái),他成功了嗎?他有錢(qián)了嗎?他出人頭地了嗎?貌似沒(méi)有! 但這就是少平想要的生活,他不想每日里被困在雙水村,過(guò)著老婆孩子熱炕頭的踏實(shí)生活。他想要的更多,盡管這種多只是對(duì)外面世界的向往、對(duì)生活的感悟與體驗(yàn)、甚至是對(duì)自身更多的苦難與磨練。

天堂?地獄?悉在我心,而已。

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