勇于接受挑戰(zhàn)演講稿2020
漫漫人生路上，我們艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也要如雛鷹挑戰(zhàn)自我，剛毅走出。遍體鱗傷也好，體無(wú)完膚也罷，至少?zèng)]有空手而歸的必然，至少明白人生是在無(wú)盡挑戰(zhàn)中沖向終點(diǎn)的。一起來(lái)看看勇于接受挑戰(zhàn)演講稿2020，歡迎查閱!
勇于接受挑戰(zhàn)演講稿1
挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語(yǔ)。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自我，對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€(gè)勝利的強(qiáng)者，生活!無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)面對(duì)它們，這時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我!大多數(shù)人都不陌生，每個(gè)人大概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我!有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我——一個(gè)充滿好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種.種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液，它們對(duì)我來(lái)說是一種挑戰(zhàn)，它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁サ脑?，是因?yàn)槲覜]有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!
挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。
在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書!也許這些對(duì)大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種.種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我——一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!
勇于接受挑戰(zhàn)演講稿2
我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，有各種各樣的。有的是來(lái)自學(xué)習(xí)，如：各種各樣的考試等;有的是來(lái)自生活，如：工作上的壓力等;有的是來(lái)自大自然，如：水災(zāi)和旱災(zāi)等。
以前，我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場(chǎng)考試。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)沒個(gè)人的心態(tài)不同。有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，想考個(gè)好的學(xué)校;有的人是抓緊時(shí)間玩，這些人說：“趁現(xiàn)在多玩一些，上初中后就沒有玩了?！钡鹊?。
而現(xiàn)在，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升高中的那場(chǎng)考試。雖然還有幾年，但是，也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，否則到了考試的那一天就來(lái)不極了。所以要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，讓以前的貪玩一去不復(fù)返，從容的面對(duì)升高中的那場(chǎng)考試。
以后，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升大學(xué)的那場(chǎng)考試。就要更加的努力學(xué)習(xí)了，到時(shí)候考上好的學(xué)校。
上面是我們這些學(xué)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在來(lái)看看大人們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧!
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)，比我們要困難的多了。
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的是社會(huì)上的挑戰(zhàn)，如：工作上的壓力等;有的是大自然上的挑戰(zhàn)，如：水災(zāi)和旱災(zāi)。
大人們也有的人逃避挑戰(zhàn)，他們不膽面對(duì)挑戰(zhàn)，怕失去什么。
大家想一想，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)，但是大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險(xiǎn)的。所以大家要勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，不要逃避挑戰(zhàn)，當(dāng)逃兵，大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝!
勇于接受挑戰(zhàn)演講稿3
挑戰(zhàn)，是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直紊繞在人的耳畔、令人心動(dòng)的詞。
誠(chéng)然，人類在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)：當(dāng)劉翔以12.91的成績(jī)奪得奧運(yùn)會(huì)百米跨欄的冠軍;當(dāng)國(guó)家女排在20年后圓了奧運(yùn)會(huì)冠軍夢(mèng)的時(shí)候，人們歡聲雷動(dòng)如癡如醉。人總想有個(gè)極限，但人類將永遠(yuǎn)懷著“更高、更快、更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!
在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!
如今，整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此，我們堅(jiān)信只要我們發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神，就能屹立于世界的民族之林。看看杭州吧，每個(gè)人都在向社會(huì)挑戰(zhàn)，那些下崗人員不怨天尤人，而是坦然面對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎?
挑戰(zhàn)精神將隨人類一同在這個(gè)星球上生生不息，唯有挑戰(zhàn)，人類才能發(fā)展，社會(huì)才能更加興旺發(fā)達(dá)!
勇于接受挑戰(zhàn)演講稿4
俗語(yǔ)說得好“打蛇要打七寸”，別看我長(zhǎng)得高大，可我的“七寸”便是遇事膽小，缺少冒險(xiǎn)精神。今天，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
中午，我寫好作業(yè)去找好朋友周振宇玩。我們來(lái)到一堵廢棄的施工墻前，周振宇笑咪咪地說：“這堵墻挺結(jié)實(shí)的，又高又大，咱們要不要上去玩玩?！蔽乙磺疲?，這堵墻足有2米高，要是不小心掉下來(lái)，不是骨折，就是腦震蕩。我悻悻地吐了吐舌頭，不停地?fù)u著頭。周振宇說：“別害怕，我來(lái)作個(gè)示范?！敝灰娝笸藥撞?，猛地奔向這堵墻，像參加跳遠(yuǎn)比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣，極速奔跑，臨近墻的時(shí)候，他右腳一點(diǎn)，身體騰起，雙手緊緊抓住墻頭，左腳勾住墻壁，如騎馬似的輕松地坐在墻頭上。周振宇得意洋洋地朝我揮揮手，像劉翔在奧運(yùn)會(huì)上得了金牌一樣的高興與自豪。
看著周振宇如將軍征服了烈性的駿馬后好不威風(fēng)的樣子，我急了，暗暗下了決心，要征服這堵墻頭。于是我學(xué)著他的樣子，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……誰(shuí)知我在抓墻時(shí)手沒抓穩(wěn)，盡管我拼命地用手指摳著墻縫，兩條腿不停地在墻壁上亂蹭著，臉漲成紫醬色，感到整個(gè)身子像一塊大石頭在慢慢下沉。我無(wú)助地看著周振宇，巴望著他能伸出援助之手，可沒想到這小子竟微閉雙目，悠悠地哼著《月亮灣》，“見死不救”。我又堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是摔個(gè)“屁股墩”。看到周振宇高高在上的樣子我十分惱火，仔細(xì)回想著周振宇的動(dòng)作，又進(jìn)行了第二次、第三次……不知是第幾次嘗試，我漸漸淡忘了屁股上的疼痛，打起精神，憋足了勁兒，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……使勁一跳，輕舒猿臂，勾住墻頭，一點(diǎn)點(diǎn)地往上翻轉(zhuǎn)身體，雖然動(dòng)作滑稽，但我好歹是坐上了墻頭了。
坐在墻頭上，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我微微笑了：戰(zhàn)勝的何止是身下的一堵墻?我戰(zhàn)勝了自我!
勇于接受挑戰(zhàn)演講稿5
中考結(jié)束后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)考上了秀山中學(xué)，這一刻也是我期待的。固然，我很高興。但在欣喜之余，我應(yīng)想到中考雖然是人生的一個(gè)重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一個(gè)重要而又艱難的歷程，因?yàn)楦呖疾攀沁x擇你人生命運(yùn)好壞的重要時(shí)刻。面臨著高中生活新考驗(yàn)，我現(xiàn)在應(yīng)該做一些準(zhǔn)備了。
看著一個(gè)又一個(gè)的高考生流著淚走出考場(chǎng)，聽著一個(gè)又一個(gè)高考生的試后真言，這不禁讓我對(duì)高中新生活感到一股從未有過的畏懼感。生活旁邊的大學(xué)生們也都向我談到了高中生活的辛苦和壓力。此時(shí)的我的對(duì)這既新鮮又畏懼的高中生活感到無(wú)比的壓抑。面臨著我的是一次考驗(yàn)，需要我來(lái)挑戰(zhàn)，我應(yīng)需要勇氣和一個(gè)平常樂觀的心。
“世上無(wú)難事只怕有心人”，有了這句話，高中艱難生活歷程也短暫了許多。我應(yīng)該有勇氣去面對(duì)。其針對(duì)我這差等生更是一種無(wú)可比擬的考驗(yàn)。路是人走出來(lái)的，信心是人打拼來(lái)的。畏懼是人們用平常心去克服的。高中生活對(duì)我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應(yīng)放好心態(tài)，自己每走過的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過這次的卻是一個(gè)重大的考驗(yàn)。我應(yīng)要謹(jǐn)慎，也要挑戰(zhàn)。
相信我，我能贏。
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